第2单元 做情绪情感的主人 综合测试-【中考123】2023-2024学年七年级下册道德与法治全程导练（统编版）

第二单元 第二单元综合测试 (时间：60分钟满分：80分) 题号 总分 得分 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1.欣喜若狂、手舞足蹈、焦虑不安…字典里有很多类似的描绘情绪的词汇。这说明人的心理世 界是 A.平静如水的 B.复杂变幻的 C.简单纯净的 D.麻木不仁的 2.“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”这一情绪的产生是由于 A.人们天生怕井绳 B.井绳和蛇一样对人有害 C.人们看到井绳便会想起被蛇咬的经历 D.人们担心被井绳毒害 3.一位名人在教育他的孙子时说：“当你气恼时，先数到十：假如怒火燃烧，那就数到一百。”这启发 我们 () ①转移注意力有助于缓解负面情绪 ②要学会主动控制情绪 ③这样能从根本上解决负面情绪 ④要学会合理表达情绪 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.面对不及格的试卷，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边儿去，烦着 呢！”气得小华好多天没理小强。这说明 () A.正面情绪具有促进作用 B.负面情绪会破坏人与人之间的融洽关系 C.负面情绪使人缺乏面对困难的意志 D.负面情绪容易诱发多种疾病 5.在日常生活中，我们经常会看到这样的情形：当一个人极度悲痛，心里感到特别压抑时，有的人会 大哭一场，有的人会找好友倾诉，有的人会到野外跑步，有的人会在树林中呼喊…之后，心情就 稍好一些。这说明 () A.情绪有正面情绪和负面情绪之分 B.人内心的消极情绪通过一定的途径是可以宣泄的 C,只要产生了负面情绪就要随时随地的宣泄，否则会影响身体健康 D.人的情绪是变化无常的 6.下列同学调控和宣泄情绪的做法错误的是 A.小陈被好友误解，心里很委屈，他回到家向父母倾诉了一番 B.小李和同学吵架后很生气，他绕着操场跑了几圈，使自己平静下来 C.小周被书上的一道数学题给难住了，他烦躁不已，最后把书撕了 D.小黄数学测试不及格，他跑到海边无人处大喊：“我要努力！” 见此图标鼠微信扫码领取你的考场冲刺攻骆！ 57⊙ 。中春123全程号练了道德与法治·七年级下册 7.现代医学研究证明，凡是情感失调的人，生病的风险是正常人的两倍。因此，有人发出了“生气等 于自杀”的警告。“生气等于自杀”说明 () A.人的情绪具有多样性 B.负面的情绪会对人的身心健康产生不良影响 C.情绪对一个人生命的长短具有决定作用 D.负面情绪一旦产生就会不可控制 8.“走进七年级(1)班的教室，气氛是那么融洽。我们每天生活在这个集体里，那种感情，别人是体 会不到的。”小红有这种情感体验是因为 ①在集体中，同学们朝夕相处，度过初中的美好时光 ②进入青春期，对异性同学产生感情 ③小红是以主人的身份，融入了集体 ④同学们在这里一起学习，共同成长 A.①②3 B.②③④ C.①2④ D.①3④ 9.右图《祖国万岁》表达了爱国情感，它使得我们对于国家和民族具有 祖国万岁 ( ①认同感②自豪感③责任感 ④义务感 A.①23④ B.①②④ C.①2③ D.23④ 10.下列体现高尚情感的是 ( ①公交车上给老人、孕妇让座 ②经常到福利院看望孤寡老人和儿童 ③主动为地震灾区的群众捐款捐物 ④无偿献血 A.②③④ B.②③ C.①2③ D.①②③④ 11.在运动会上，同学们你追我赶，一同体验成功的兴奋：在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净 化：在劳动中，同学们共享收获的喜悦：在神舟十一号宇航员成功出仓时，同学们心中充满了自 豪和骄傲…这说明 () ①青少年分不清情感的高雅和庸俗 ②少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期 ③培养丰富的情感离不开丰富的社会生活和社会实践 ④丰富的文化生活是培养情感的唯一途径 A.①② B.②3 C.①③ D.③④ 12.以下做法有助于我们培养丰富的、健康的、高尚的情感的是 ①积极主动地去感受、体验真善美的事物 ②培养健康文明的兴趣爱好和高雅的情趣 ③无节制地上网聊天、打游戏 ④参加社会公益活动 A.①②3 B.①②④ C.②3④ D.①3④ ⊙.58 见此图标昆微信扫码领取你的考场冲刺攻路 第二单元 二、非选择题（共56分） 13.(14分)一位初中生在日记中写道：“我这个人就是火气大，平时遇上点儿小事就会与同学争得 面红耳赤，有时甚至动起手来，为此常受到老师和父母的批评，其实事后我也经常后悔，但就是 改不掉这个坏毛病。我该怎么办呢？” 请你为他提供三种调控怒气（负面情绪）的方法。 14.(14分)有人说：“情绪及其表现缤纷复杂，它是人复杂变幻的心理世界的自然反应，我们没有必 要去了解。”这种观点对吗？为什么？ 15.(14分)国庆节前夕，某校以“我与祖国共奋进”为主题开展了一系列活动。 (1)【“我身边的劳动楷模”的故事】 通过网络、电视或报刊，了解“劳动楷模”的事迹，体验他们给我们带来的美好感受。 请列举两个你知道的楷