第七章 第二节 力的合成-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测重点知识锦囊（沪科版）

④八年级物理·沪科版（下册） 第二节 力的合成 新知荟→脉络梳理川 理变点 细限点（①合力 一归纳总结 )归纳总结 1.概念：如果一个力产生的回 跟几个力共同作用产 合力与分力的等效性 生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。组成合力 (1)对于受力物体，几个分力的作用和 的每一个力叫② 力。 合力的作用是等效的，因此合力并 不是物体受到的又一个力，合力和 知限息②同一直线上二力的合成 规伸方法◆拓展延佛 分力是不共存的。 1,探究同一直线上二力的合成 (2)合力并不是简单的分力的总和，合 【实验装置】 力的实质为“等效力”。 ○规律方法 299 合力的大小 (1)同一直线上，方向相同的两个力的 9 合力大于任何一个分力： 早早 丙Eg方 (2)同一直线上，方向相反的两个力的 合力： ①可能小于任何一个分力： 【实验步骤】 ②可能等于其中一个分力： (1)如图甲所示，橡皮筋原长AE,它在同方向力F,和F2:的 ③可能为零（两个分力大小 共同作用下伸长到AE,记录此时F,F,的大小和方向。 相等)。 (2)如图乙所示，橡皮筋在两个方向相反的力F,和F,作用 ○拓展延伸 下伸长到AE',记录此时F、F2的大小和方向。 不在同一直线上的两个力，可以 (3)如图丙所示，撤去F,、F2后，用力F作用在橡皮筋上，橡 通过平行四边形法则求合力。如图 皮筋同样伸长到AE',记录此时F的大小和方向。 所示。 (4)比较不同情况下，F,、F2和F之间的大小和方向关系。 【实验表格】 F/N F:/N F/N 大小 大小 大小 F与F同向 方向 方向 方向 大小 大小 大小 F与F反向 方向 方向 方向 【实验结论】 (1)同一直线上，方向相同的两个力的合力 ①规律：同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等 于这两个力的大小之③ ,方向跟这两个力的 方向④ 如下图： F=30N F=10N a=40N 分力作用 合力作用 ②公式：F合=F,+F2o ③大小：F合比任何一个分力都大，即F合>F,F合>F2 ④方向：F金、F,、F2三力方向相同。 6 见此图标鼠林音/薇信扫码额取配套资源稳步提升成绩 第七章力与运动 (2)同一直线上，方向相反的两个力的合力 ①规律：同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等 于这两个力的大小之固 ,方向跟较大的那个 力的方向⑥ 如下图： =30N 20N F=10N 分力作用 合力作用 ②公式：F6=F2-F:。 ③大小：合力小于两个分力中较大的力：合力有可能大 于两个分力中较小的力，也有可能小于两个分力中较 小的力，还有可能与两个分力中较小的力大小相等。 ④方向：合力方向跟较大的那个力的方向相同。 答案 ①作用效果☑分☒和④相同固差石相同 题型社，实例探索川 里要点 题型①合力与分力 典例关于合力与分力，下列说法正确的是 A.合力与分力是物体同时受到的力 B.合力是对各分力共同作用时产生效果的等效替代 C.合力和分力都是实际存在的力 D.将几个分力合成为一个合力，此方法属于类比法 【解析】A.合力与分力不是同时作用在物体上，故A错误： B.合力的作用效果，与其两个分力共同作用的效果一定 相同，故B正确：C.合力与分力不同时存在，故C错误： D.将几个分力合成为一个合力，此方法属于等效替代 法，故D错误。 【答案】B 国国②同一直线上的二力合成 典例2竖直向上抛出的物体在空中受到重力和空气阻力的 作用（阻力始终小于重力）。若物体在上升过程所受合力 大小为F,、下降过程所受合力大小为F,则 () A.F,一定小于F2 B.F,可能等于F C.F,可能小于F2 D.F一定大于F 【解析】设物体上升时受到的阻力大小为∫、重力为G,下降时 受到的阻力为∫'，且∫<Gf'<G。当物体上升时，阻力与 重力的方向都竖直向下，则合力：F=G+∫。当物体下降 时，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，物体受到这 两个力的方向相反，则合力：F2=G-∫"'：比较F,与F2的 结果可知：F,>F。 【答案】D 见此图标围科音/發信扫码领取配套资源稳步提升成馈