(精讲册) 第19讲 电学实验-实验2 探究电流与电压、电阻的关系(课件)-【练客中考】2024年安徽中考物理提优方案

物理 精讲册 1 实验2 探究电流与电压、 电阻的关系 （2022《课标》要求必做实验，2021,20,2018,20） 2 实验 名称 探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系 实验 电路 图 仪器 准备 （1）开关:连接电路时,开关应______,且电路中导线不能交叉 （2）滑动变阻器:闭合开关前,滑动变阻器的滑片要移到阻值最大处,且滑动变阻器的接线柱要按照“__________”的原则连接 （3）电表:①电流从正接线柱流入,负接线柱流出; ②电流表与被测元件____联,电压表与被测元件____联 断开 一上一下 串 并 实验2 探究电流与电压、电阻的关系 3 实验 名称 探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系 操作 过程 （1）将定值电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器到合适位置，观察并记录电压表、电流表的示数 （2）继续调节滑动变阻器到不同位置，观察并记录电压表、电流表的示数 （1）将定值电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，使电阻两端的电压为定值（预设值），观察并记录接入电阻和对应电流表的示数 （2）断开开关，换用不同阻值的定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器，使电阻两端的电压不变，观察并记录接入电阻和对应电流表的示数 续表 实验2 探究电流与电压、电阻的关系 4 实验 名称 探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系 操作 要点 控制__________不变，改 变____________________ （控制变量法） 控制____________________不变，改 变________________（控制变量法） 滑动变阻器的 作用 （1）保护电路 （2）改变定值电阻两端的电压 （1）保护电路 （2）保持定值电阻两端的电压不变 定值电阻 定值电阻两端的电压 定值电阻两端的电压 定值电阻的阻值 续表 实验2 探究电流与电压、电阻的关系 5 实验 名称 探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系 实验数据表格 实验 图像 实验 结论 当导体电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成______ 当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_____ 续表 正比 反比 实验2 探究电流与电压、电阻的关系 6 一题练透一实验 【例1】 (2023宁夏改编)在“探究电流与电压的关系”实验中，实验小组用电压表测得电源电压为 ，并连接了如图甲所示的部分电路. 【设计与进行实验】 （1）电路接通前，滑动变阻器的滑片 应该移至____________. 阻值最大处 （2）［实验细节］观察图甲，请指出电路连接过程中的不妥之处： ________________________. 连接电路时未断开开关 实验2 探究电流与电压、电阻的关系 7 （3）改正后，请用笔画线代替导线，在图甲上完成剩余电路的连接（要 求：向右移动滑片 ，滑动变阻器接入电路的阻值增大）. 实验2 探究电流与电压、电阻的关系 8 【分析现象和数据,总结结论】 （4）闭合开关后，观察到电压表无示数，电流表有示数， 出现该故障的原因是定值电阻______. 短路 （5）排除故障后，开始测量并将实验数据记录在表中， 当电压表示数为 时，电流表示数如图乙所示，为 _____A接下来的操作是___（填字母）. 换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和 电流表的示数 将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数 0.20 B 实验2 探究电流与电压、电阻的关系 9 （6）请根据表中数据,在图丙中用描点法画出导体中的电流 与导体两端 的电压 的关系图像.分析数据得出的实验结论是：____________________ ______________________________________. 在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 电压 1.0 1.5 2.0 2.5 电流 0.10 0.15 0.25 实验2 探究电流与电压、电阻的关系 10 【交流与反思】 （7）有同学建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验.请对此建议 的科学性进行评估:____________________________________. （8）他们发现另外一组的同学画出的图像（如图丁）与自己的不同，请 你分析该小组实验中可能存在的问题是____________________________. 此建议可以有效避免实验结论的偶然性 电压表接在了滑动变阻器两端 实验2 探究电流与电压、电阻的关系 11 （9）实验中发现,当滑动变阻器接入电路的阻值为零时