2024届高考修辞示例解读与训练

2024届高考修辞示例解读与训练 考点： 1.基础组合：神舟十三号飞行乘组——反复和排比的表达效果 2.鉴赏下面各题文字中所运用的修辞方法 3.艾青《夏日书简（节选）》与朱自清《重庆一瞥》——夸张、对比 4.韩小蕙《陈忠实改稿》——联想、比喻、排比 【考点研究】 一、常见组合考点 1.反复和排比的表达效果 2.夸张、对比 3.联想、比喻、排比 4.长句改单句 5.成语填空 【考点示例】 一、基础组合：神舟十三号飞行乘组——反复和排比的表达效果 【考点解读】 1.成语填空 2.长句改单句 3.反复和排比的表达效果 文本 神舟十三号飞行乘组指令长翟志刚是我国出舱次数最多的航天员，对于三次出舱活动，他都“感觉良好”。他说：“每一次‘感觉良好’，背后都饱含着亿万国人对我们航天事业的支持；每一次‘感觉良好’，背后都凝聚着工程全线辛勤的付出；每一次‘感觉良好’，背后都是祖国和人民对我们的托举；每一次‘感觉良好’，背后都是我们乘组之间的密切配合和个人的努力。地上训练也好、天上飞行也好，能够保持这种‘感觉良好’的状态，是因为我国载人航天事业的发展，我们的‘感觉良好’一定会继续下去。” 航天员王亚平完成了此次任务，这次之后，她成为我国第一位出舱的女航天员，也是进驻中国空间站的首位女航天员。王亚平说：“出舱的那一刻，置身浩瀚太空，宇宙的美震撼了我，宇宙的深邃让人 ① 。” 中国空间站即将建造完毕。航天员叶光富表示，中国空间站是我们期盼已久的太空家园，为了能够建成太空家园，一代代航天人砥砺奋进，一步步实现这个梦想。而点亮太空中这颗闪耀的“星星”，是我 ② 的愿望。 叶光富说，未来，神舟十四号乘组和神舟十五号乘组还将在空间站进行在轨交接，“一人行速，众人行远，我们每个乘组的飞行都不是独立的，每一组都会_ ③ 完成好自己的飞行务，争取为下一组传递好接力棒”。 问题1 请在文中横线处填入恰当的成语。 答案 ①始料未及；②梦寐以求；③竭尽全力。 问题2 请将文中画波浪线的部分改成一个单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 答案 王亚平完成此次任务后，成为我国第一位出舱和进驻中国空间站的女航天员。（或“完成此次任务后，王亚平成为我国出舱和进驻中国空间站的首位女航天员。”） 问题3 文中画横线的句子使用了反复和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 答案 “每一次‘感觉良好’”反复重叠，增强了情感表达。运用排比，从多个角度表现航天事业得到大力发展的有利条件；四个“背后都”句式整齐，节奏感强，且有递进效果，加强语势，突出航天研发过程中的合作和努力，表达了对各行各业支持航天事业的感激之情。 二、鉴赏下面各题文字中所运用的修辞方法 【考点解读】 1.反复 2.排比 3.比拟 问题 鉴赏下面各题文字中所运用的修辞方法。 文本1 “我真傻，真的，”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来，接着说。“我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃，会到村里来；我不知道春天也会有。……”(文中四次以“我真傻”开头,写祥林嫂向人们叙述儿子阿毛被狼吃了的故事。)（鲁迅《祝福》） 答案 运用反复，表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情,也反映鲁镇上的人们对祥林嫂的冷漠,有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教，表达了作者对社会底层人的同情。 文本2 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！……骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! （刘成章《安塞腰鼓》） 答案 用三组排比句，节奏强烈，气势磅礴，营造了一个百人捶腰鼓的壮阔场面，把西北高原安塞人的强健风姿、豪放精神和火烈性格生动地展示出来。 文本3 城市有了雾，会即刻不知所措起来。路灯不知所措起来，天早该大亮了，灯还大开着；车辆不知所措起来，它们不再是往日里神气活现的煞有介事，大车、小车不分档次，都变成了蠕动，城市的节奏便因此而减了速；人也不知所措起来，早晨上班不知该乘车还是该走路，此时的乘车大约真不比走路快呢。 答案 反复、比拟（拟人）。用四个“不知所措”，强调大雾使城市失去了往常的秩序与规则，为下文写“我”在大雾里得意忘形作了铺垫。 【考题对接】 一、艾青《夏日书简（节选）》与朱自清《重庆一瞥》——夸张、对比 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 夏日书简（节选） 艾青 我们来到这里已一个星期了。我坐在院子里给你们写信。 我是欢喜这山地的。①站在稍稍高一点的山坡向远方看：何等的旷野的壮观！无数的山互相牵连着又各自耸立着，褐色的，紫色的，暗黛色的，浅蓝色的山！温和的，险峻的，宽大的山！起伏不平的