内容正文:
学业综合素养监测
九年级化学试题
2024.1
亲爱的同学们:请仔细审题,认真答卷,将你的收获和才华展示出来
可能用到的相对原子质量:HC12N-14016Na23C1-35.5Ca40
一、
单项选择意(把每个小题的一个最佳答案填入下表。每小题3分,共45分)
题号
1234
5678
910
1
3
4
答案
1.《中国诗词大会)弘扬了中国传统文化.下列時句反映的物质变化主要为化学变化的是(
A.
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲B.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
C,花气袭人知骤暖,鹄声穿树喜新晴D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
2.项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸,叶肉变黄
时取出,洗刷干净后制成叶脉书签,如图甲所示,
实验中要有安全意识,下列行为正确的是(
A.在实验室吃零食
B。在实验室追打闹
C,实验时穿实验服和护目镝
D.将药品带出实验室
3.制取、收集CO2并验证相关性质,下列做法不正确
的是(
检查装置气密性
B
收集C0
验证C0:不支持燃烧
4.下列对实验现象的描述正确的是(
A.
硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.
红璃在空气中燃烧产生大量白雾
C.
木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.
铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
5.某同学用如图装置探究磷燃烧的条件,下列有关说法错误的是(
A.
试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的
B.
通入O,后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要O
C.
通入O,后,红南不燃烧。白磷燃烧说明白磷着火点比红磷低
D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中
九化学试题第1页共8页
6.实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为16°%的氯化钠溶液,下列说法正确的是()
A.所需固体氯化钠的质量是8.0g
B.固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C。溶解固体氯化钠时,用玻璃棒搅拌能增大氯化钠在水中溶解的质量
D.用量筒量取42mL水时,若仰视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
7.中国科学院首创室温制氢方案,其反应原理如图所示。
下列说法错误的是(
c
A.该反应的化学方程式是C0+H,O
化都H,+C,
●H
B.该反应前后分子数目不变
C.该反应前后氢元素的化合价不变
D.反应物CO和HO都是氧化物
8.“盐穴储气“是一种地下储能技术,储气时采集盐水,注水时择
天然气,原理如图所示,回答下列题,下列说法正确的是(
A.天然气是可再生能源
B.从n端进水可排天然气
C.从m端进气可采集盐水
D.天然气难溶于盐水
9.下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是(
A。守恒观
B.能量观
①化学反应前后,元素的种类和质量都不变
①化石燃料燃烧放出大量的热
②某物质燃烧后生成二氧化碳和水,可以推测
②氯化反应都放出热量
出该物质中一定含有碳元素、氢元素、氧元素
C.微粒观
D.分类观
①冰和干冰都是由分子构成的
①质子数相同的微粒一定属于同种元素
②化合物都是由离子构成的
②含有氧元素的化合物都是氧化物
10.据《科学》杂志报道:科学家们已大量制造出反物质中的反氢原子,认为反物质研究领域的
前景正前所未有的光明,反原子原子核和核外电子电性与原子的电性钢刚好相反,,,假若发
现反氯离子,请运用核外电子排布规律大胆设想反氯离子的结构示意图(
A
c9
Bcr①
D.cr①28
11.用电解水实验探究水的元素组成,下列说法不正确的是(
A.a管和b管中气体体积比约为2:1
B.b管中的气体能使燃着的木条烧得更阳
话
C。该探究说明水中含有氢分子和氧分子
D。该探究的依据是化学变化前后元素种类不变
12.如图,室温下盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO溶液和
饱和石灰水的试管甲和乙,向烧杯内的水中加入NH:NO2固体后,
电子
第11题图
甲中未观察到明显现象。下列说法正确的是(
N7HNO园体
A.乙中溶液一定变浑浊
B,甲中溶液一定变成饱和溶液
用一
C,乙中溶液溶质的质量分数一定变小
D.甲、乙中溶液质量-一定相等
KNO
石灰
九化学试题第2项共8买
第12题图
3.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分.某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃
烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是(
A.a点时容器内氨气体积分数为85%
名气木唐传感器
手氧气体职分/%
B,容器内物质总质量:b点>c点
C,氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达
552
到一定浓度
D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
14.我们可以利用如图三种关系。对某些知识进
时间/
行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识,下列归纳和总结的关系,正确的是(
A.化合物和氧化物:包含关系
B.溶液和乳浊液:交叉关系
C.单质和化合物:交叉关系
D,