内容正文:
专题07整式的加减解答题分类训练(8种类型80道)
目录
【题型1整式的加减】 1
【题型2化简求值】 2
【题型3信息缺失】 2
【题型4无关问题】 4
【题型5实际问题几何类】 5
【题型6不含问题】 8
【题型7看错题问题】 8
【题型8说明理由】 9
【题型1整式的加减】
1.计算:
(1);
(2).
2.计算:
(1);
(2).
3.化简:
(1)
(2)
4.化简.
(1);
(2)
5.化简:
(1);
(2).
6.化简:
(1);
(2).
7.化简:
(1);
(2)
8.计算
(1);
(2).
9.整式的加减:
(1);
(2).
10.计算:
(1)
(2)
【题型2化简求值】
11.先化简再求值:,其中,,.
12.先化简,再求值:,其中.
13.先化简,再求值,其中.
14.先化简,再求值:,其中,.
15.先化简,再求值:,其中
16.先化简,再求值:,其中
17.先化简,再求值:,其中.
18.先化简,再求值:,其中.
19.先化简,再求值:,其中x、y满足.
20.先化简,再求值:,其中,,且.
【题型3信息缺失】
21.小明同学在写作业时,不小心将一滴墨水滴在卷子上,遮住了数轴上和之间的数据(如图),设遮住的最大整数是a,最小整数是b.
(1)求的值.
(2)若,求的值.
22.已知分别是关于和的多项式,某同学在计算多项式结果的时候,不小心把表示的多项式弄脏了,现在只知道,.
(1)请根据仅有的信息,试求出表示的多项式;
(2)若多项式中不含项,求的值.
23.下面是小明不小心被撕毁的整式化简的作业,小明询问同学后,得知该整式化简后的结果为.
(1)求被撕掉的多项式;
(2)若,为的相反数,求被撕掉的多项式的值.
24.印卷时,工人不小心把一道化简题前面的一个数字遮住了,结果变成■.
(1)某同学辨认后把“■”猜成10,请你算算他的结果是多少?
(2)老师说“你猜错了,我看到题目遮挡的数字是单项式的系数和次数之积”,那么被遮挡住的数字是几?
(3)若化简结果是一个常数,请你再算遮挡的数字又是多少?
25.小明做完一道填空题后,不小心把墨水洒在作业本中的题目上了;
(1)如果小明的计算结果正确,请求出被墨水污染的代数式;
(2)若,求被墨水盖住的代数式的值
26.黑板上有一个正确的整式加减法算式,小明不小心擦去了前面的多项式,如下:
(1)求出擦去的多项式;
(2)当,时,求擦去的多项式的值.
27.印卷时,工人不小心把一道化简题前面一个数字遮住了,结果变成:■x2y﹣[5xy2﹣2(﹣xy+x2y)﹣xy]+5xy2.
(1)某同学辨认后把“■”猜成10,请你帮他算算化简后该式是多少;
(2)若化简结果是一个常数,请算算■表示的数是多少?
28.化简并求值:,其中 ,,黑色部分是被小明不小心用墨水污染的条件,可是小林认为不要这个条件也能求出正确答案,你同意小林的说法吗?请通过计算说明理由.
29.小明在黑板上书写了一个正确的运算过程,小亮不小心擦掉了一个二次三项式.形式如下:
(l)求擦掉的二次三项式:
(2)当时,求所擦二次三项式的值.
30.小明在计算代数式4ab-2(a2-2ab)-4(2ab-a2),其中a=3,b=■的值时,不小心打翻墨水瓶,使b的值看不清了,你能帮他完成这道题吗?为什么?
【题型4无关问题】
31.若多项式的值与字母无关,试求多项式的值.
32. 如果关于的多项式的值与的取值无关,求的值.
33.已知多项式的值与字母的取值无关,试求多项式的值.
34.已知多项式:的值与字母x的取值无关,求a、b的值?
35.已知关于,的代数式的值与无关,求的值.
36.已知多项式,如果的值与的取值无关,求.
37.已知多项式,若多项式的值与的值无关,求,的值.
38.若多项式的值与x的取值无关,求的值.
39.若关于x的多项式的值与x的取值无关,求m值.
40.若式子的值与字母x所取的值无关,求代数式的值.
【题型5实际问题几何类】
41.赵叔叔准备买一套新房子,这套住房的建筑平面图(由四个长方形组成)如图所示:
(1)用含的式子表示这套住房的总面积.
(2)若铺平方米地砖的平均费用为元,求当时,这套住房铺地砖所需的总费用为多少元?
42.如图所示的图形由一个正方形和两个长方形组成.
(1)求该图形的面积(用含x的式子表示);
(2)若,求该图形的面积.
43.如图所示的长方形,已知长方形的长为,宽为6.
(1)用含a的式子表示:长方形的周长为 ,长方形的面积为 ;(要求化简)
(2)用含 a、b式子表示阴影部分的面积;
(3)当时,求阴影部分的面积.
44.如图,大正方形的边长为,小正方形的边长为.
(1)用代数式表示阴影部分的面积;
(2)当,时,求阴