内容正文:
第二讲 捉迷藏
1、探索并掌握“十几减8”的计算方法。
2、能正确计算“十几减8”的退位减法,并能简单应用。
1、用“破十法”计算十几减8时,把十几分成10和几,先算10减8,再用所得的数加十几个位上的数字就是所得的结果。
2、用“平十法”计算十几减8时,先把8分成两个数(其中一个数和十几个位上的数字相同),再用十几连续减这两个数(先减与十几个位上的数字相同的那个数,再减另一个数)。
3、减法是加法的逆运算,也可以用“想加算减法”计算十几减8。
一、选择题
1.琪琪画了8个气球,再画( )个就够15个了。
A.6 B.10 C.7
2.依依折了13只纸鹤,彤彤折了8只纸鹤,彤彤折的纸鹤只数比依依折的少( )只。
A.5 B.6 C.7
3.有16个小朋友玩捉迷藏游戏(一人找,其他人藏),已经找到了8个,还有( )个没有被找到。
A.7 B.8 C.9
4.西瓜有14个,比哈密瓜多8个,哈密瓜有( )个。
A.8 B.7 C.6
5.小林家养了17只兔子和8只鸭,列式“17-8”是求( )。
A.兔比鸭少多少只?
B.鸭比兔多多少只?
C.再添上几只鸭子,就和兔子的数量一样多?
二、填空题
6.动物王国举行长跑比赛,小松鼠是第8名,小猴是第16名。小松鼠和小猴之间还有( )名小动物。
7.小红读一本书,第一天读了8页,第二天从第9页读到了第15页,小红第二天读了( )页,第三天应该从第( )页读起。
8.一个15元,淘气只有8元,买这个笔盒还差( )元。
9.利用8、9、17能写出的两道加法和两道减法算式是( ),( ),( ),( )。
10.小巧有12粒糖,小胖有8粒糖,小巧给小胖( )粒糖,两人的糖就一样多了。
三、计算题
11.我会看图列式计算。
( )
四、解答题
12.鱼缸里有黑金鱼12条,花金鱼8条,红金鱼5条。黑金鱼比花金鱼多多少条?
13.我是第二组的,我们这一组一共有16人,其中男生有8人,女生有多少人?
(人)
14.育才小学正在组织向灾区小朋友捐款活动。
(1)明明捐了多少元?
(2)淘气比桐桐多捐了多少元?
(3)淘气和桐桐一共捐了多少元?
15.张爷爷家有16只鸡和9只鸭。
(1)鸭比鸡少多少只?
(只)
口答:鸭比鸡少___________只。
(2)母鸡有8只,公鸡有多少只?
(只)
口答:公鸡有___________只。
参考答案
1.C
【分析】由题意可知,用15减去8即可解答。
【详解】15-8=7(个)
则再画7个就够15个了。
故答案为:C
【点睛】本题考查十几减8的退位减法,明确其计算方法是解题的关键。
2.A
【分析】求彤彤比依依少折的只数,就是求8比13少几,用减法计算。
【详解】13-8=5(只)
故答案为:A
【点睛】求一个数比另一个数少多少,用减法计算。
3.A
【分析】用总人数减去已找到的人数,得到的差再减去1,即可解决此题。
【详解】16-8-1
=8-1
=7(人)
还有7人没有被找到。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算,关键是要找准数量关系。
4.C
【分析】已知西瓜有14个,且比哈密瓜多8个,要计算哈密瓜有多少个,可列式14-8=6(个)。
【详解】14-8=6(个)
故答案为:C
【点睛】注意计算要小心,就是要正确。
5.C
【分析】由题意可知,17是兔子的只数,8是鸭子的只数,17-8表示兔子比鸭子多的只数、鸭子比兔子少的只数或者再添上几只鸭子,就和兔子的数量一样多,据此解答即可。
【详解】A.兔比鸭少多少只?说法错误,应该是兔比鸭多多少只;
B.鸭比兔多多少只?说法错误,应该是鸭比兔少多少只;
C.再添上几只鸭子,就和兔子的数量一样多,说法正确。
故答案为:C
【点睛】考查了整数减法的灵活运用,根据题中所给的数量关系进行计算即可。
6.7
【分析】小松鼠和小猴之间有多少名小动物,考虑最简单的第一名和第二名相差1名,但是二者之间却没有小动物。所以问之间有多少小动物,要用名次差减去1,即可求出小松鼠和小猴之间还有几名小动物。
【详解】16-8=8(名)
8-1=7(名)
小松鼠和小猴之间还有7名小动物。
【点睛】本题主要考查减法的计算,理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
7.7 16
【分析】用两天已读的15页减去第一天读了的页数,结果就是第二天读了的页数;
用两天已读的15页加上1,求出和,就是第三天应该读起的页码。
【详解】15-8=7(页)
15+1=16(页)
故,小红第二天读了7页,第三天应该从第16页读起。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法应用,要找准数量关系。
8.7