第4章 认识化学变化期末复习---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

第4章 认识化学变化 期末复习练习附答案2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册 一、选择题。（16题） 1、风吹灭蜡烛，主要灭火原理是(　　) A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点 C．消除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下 2、土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4(一种可燃性气体)等,平均温度为-150 ℃。它没燃烧成火球的原因可能有:①可燃物种类太多　②氦气含量太高　③没有适宜的温度 ④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的是(　　) A.①②　　 B.①③ 　 C.②④ 　 D.③④ 3、下列关于氧气、二氧化碳、一氧化碳的说法正确的是（　　） A．构成：二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为构成它们的原子不同 B．转化：在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以互相转化 C．性质：一氧化碳和二氧化碳都有毒 D．用途：氧气可以做燃料，二氧化碳可以用来灭火 4、已知反应X2+3Y3=2Z，根据质量守恒定律可推知，下列说法一定错误的是（　　） A．Z的化学式为XY3 B．若agX2与bgY2恰好完全反应，则生成（a+b）gZ C．若X2的相对分子质量为a，Y2的相对分子质量为b，则Z的相对分子质量为（a+3b） D．若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY2 5、电解水这个反应中，水、氢气、氧气的质量比是（　　） A．9：1：8 B．18：1：16 C．18：2：32 D．2：2：1 6、下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（　　） A．测空气中氧气含量 B．硫在氧气中燃烧 C．燃烧条件的实验 D．试管的洗涤 7、如图所示是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是（ ） A．该反应涉及四种原子 B．图中反应前是混合物，反应后是纯净物 C．该反应是化合反应 D．该图说明在化学反应中分子可以再分，原子不能再分 8、如图所示是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记，他归纳了以下四点，其中不合理的是（　　） 硫+氧气二氧化硫 碳+氧气二氧化碳 铁+氧气四氧化三铁 A．都会放出热量 B．都是氧化反应 C．都是化合反应 D．都生成了气体 9、向一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得的数据如表．下列说法中正确的是（　　） 物 质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 6 35 5 9 反应后质量/g 0 X 5 43 A．在该反应中，丙物质一定做催化剂 B．该反应是分解反应 C．甲一定为单质 D．X=7 10、根据化学方程式能获得下列信息中的（　　） ①反应所需要的条件②化学反应的快慢③该反应中的反应物和生成物④参加反应的各微粒的相对数量比 ⑤反应中各物质的质量比 A．①②③④⑤ B．②③⑤ C．①②③ D．①③④⑤ 11、燃烧是生活中一种常见的现象。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( ) A．氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与 B．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 C．档案室内资料着火，立即用泡沫灭火器灭火 D．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气 12、下列有关氧气的说法中，不正确的是（ ） A．氧气可供给呼吸 B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D．焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度 13、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（　　） A．油锅起火，立即用水灭火 B．用灯帽盖灭酒精灯，原理是隔绝了氧气 C．木柴架空燃烧更旺，原理是增大了氧气的浓度 D．可燃物的温度达到着火点即可燃烧 14、如图是通过红磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是（　　） A．反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量 B．红磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量 C．实验过程中气球先变大后变瘪 D．瓶底的细砂起隔热作用 15、如图所示是同学们在讨论某一化学反应，他们所讨论的反应的化学方程式是（　　） A．3Fe+2O2Fe3O4 B．2C+O22CO C．2H2+O22H2O D．4P+5O22P2O5 16、如图所示，把同样大小的滤纸和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（ ） A．实验中使用铜片，是利用了铜的导热性 B．铜片受热的一面变黑 C．实验说明燃烧的条件之一是与空气或氧气充分接触 D．实验过程中乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧 二、填空题。 17、近年来，公交车起火事件时有发生，事故发