山东滕州有才中学2023-2024学年七年级上学期期末生物复习题

作物中耕松土 C.夜间,给种植蔬菜的温室大棚适当降温 D.向储藏水果的地窖中通入二氧化碳 5.下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述,错误的是( ) A.是动物的直接或间接食物来源 B.可以阻挡风沙净化环境 C.绿色植物数量众多,不用特意保护 D.可维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 6.( )中含有遗传物质,它能控制生物体的形态结构和生理特性。 A.液泡 B.染色体 C.叶绿体 D.线粒体 7.当人的皮肤划破时会出血,这与皮肤中存在哪种组织有关( ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 8.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,相对于黄蝶,“菜花”缺少哪一结构层次( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 9.在分类学上,水稻和小麦同科不同属,水稻和豌豆同门不同纲。下列说法正确的是( ) A.上述分类叙述中,最小的分类单位是科 B.水稻与豌豆的亲缘关系比水稻与小麦的近 C.水稻与小麦的共同特征比水稻与豌豆的多 D.小麦与豌豆之间没有共同特征 10.香甜可口的水蜜桃让人垂涎欲滴,与水蜜桃甜味有关的物质存在于哪一结构中( ) A.细胞核 B.液泡 C.细胞壁 D.细胞膜 11.下列实验中不需要设计对照实验的是( ) A.探究土壤湿度对鼠妇分布的影响 B.探究馒头在口腔中的变化 C.探究“腐肉生蛆”的真伪 D.观察小鱼尾鳍血液流动 12.今年“中秋国庆双节”放假,小芳全家出去旅游,回家后发现家里的鱼缸内壁上长出绿膜。这些绿膜最有可能是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 13.下列关于两栖动物的描述中不正确的是( ) A.变温动物 B.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物 C.脊椎动物 D.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸 14.人类利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产,生活,下列做法达不到目的是( ) A.利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸的原理可制作泡菜 B.利用酵母菌能将淀粉分解成酒精的原理可酿制白酒 C.利用人工处理的减毒或无毒的病毒可制成疫苗 D.利用甲烷菌处理秸秆,在无氧环境下可产生清洁能源-甲烷(俗称“沼气”) 15.近年来,新冠病毒的流行已经使很多人失去生命,下列有关病毒的叙述中,错误的是( ) A.没有细胞结构 B.复制生殖 C.不能独立生活 D.可以用光学显微镜观察病毒 16.动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是( ) A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.狗一路走一路撒尿 C.遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯 D.母鸡用不同的声音来报警 17.观察屈肘示意图,下列有关说法正确的是( ) A.图中①②处于收缩状态 B.①所示部分是肌腱 C.图中①②附着在同一块骨上 D.屈肘动作中的力量来源于肌肉的收缩 18.下列关于骨骼肌的描述不正确的是( ) A.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分 B.中间是肌腹,主要由肌细胞构成 C.两端是白色的肌腱,由结缔组织构成 D.正确的连接方式如图②所示 19.下列脊椎动物与环境相适应的特征叙述正确的是( ) ①鲫鱼 ②青蛙 ③蜥蜴 ④啄木鸟 ⑤狗 A.①和②终生生活在水中,用鳃呼吸 B.③的生殖和发育摆脱了水的束缚 C.④体温恒定,利用皮肤辅助呼吸 D.⑤胎生、哺乳,但后代成活率不高 20.河蚌、蜗牛都属于软体动物,它们的共同特征是( ) A.身体呈辐射对称 B.身体柔软,具有贝壳 C.用湿润的体壁呼吸 D.有口无肛门 二、综合题 21.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置。 (1) 是植物蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图 (填字母) (2)由D图可知植物与外界环境进行气体交换的门户是[ ],它张开与闭合受 的控制,与表皮细胞相比,该细胞内有 结构。 (3)叶片由表皮、叶肉和③ 三部分组成。 (4)植物根吸收的水分,通过 (选填“导管”或“筛管”)运输到茎和叶。 22.图甲是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类图解,图乙是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题。(请在[ ]中填写图中数字序号,横线上填写文字名称) (1)请根据生物的特征写出图甲中序号所代表的生物:① ,② 。 (2)图甲中a、b两处应该填写的内容是:a ;b 。 (3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,这与它具有的 (填数字序号)结构有关。 (4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。上述生物中,与水杉亲缘关系最近的是 (填数字序号)。 23.下图是正在飞翔的鹰的示意图,请你据图分析鹰在飞翔时以及在进行生命活动的过程中,所需要的能量来源。 (1)鹰的身体呈 型,前肢变为