内容正文:
第六章力和运动
第六章
力和运动
第一节
力及其作用效果
,《基础巩固练
[答案P川]
妇织点0力
B.滚动的足球受阻力缓缓停下
①(上海)“力”单位的命名,是为了纪念科学家
C.用力将实心球掷出
(
D.把橡皮泥捏成不同造型
A.安培。
B.伏特
C.欧姆
D.牛顿
7(江西南昌月考)如图甲乙表示力的两种作用效
2下列有关力的说法中,正确的是
果,图甲主要说明力可以改变物体的
A.力能脱离物体而存在
图乙主要说明力可以改变物体的
B.一个物体也能产生力的作用
C.不接触的两个物体之间一定不会产生力的
作用
甲气球变形
乙气球飞山
D.产生力的两个物体之间一定发生了相互作用
7题图
3下列作用力中,大小最接近1N的是(
8做一做,并思考:
A.一个中学生站在地上,对地面的压力
B.牛拉犁耕地的力
(1)一个小铁球静止在水平桌面上,当一个磁体
C.托起两个鸡蛋的力
靠近它时,会发现小铁球
(选填“开
D.拔河比赛时每个人对绳的拉力
始运动”或“仍然静止”)。
④(贵州六盘水期中)唐代诗人韩愈在《调张籍》中
(2)如图甲所示,让小铁球从斜面上滚下,沿着
写道“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,其中“蚍蜉撼
它的运动方向放一个磁体,观察到小铁球运
大树”一句中的施力物体是
,受力物体
动速度
(选填“变大”或“变小”)。
是
细圈点②力的作用效果
⑤下列现象中,物体运动状态没有改变的是
8题图
(
(3)如图乙所示,让小铁球从斜面上滚下,在它
A.关闭发动机后仍向前运动的汽车
B.在停车场静止的汽车
运动路径的侧旁放一个磁体,观察到小铁球
C.发动汽车使它从静止变成运动
运动的
发生了变化:
D.匀速通过拱桥的汽车
(4)物体由静止开始运动或由运动变为静止、物
⑥(东营改编)下面几种现象中不属于力改变物体
体运动的快慢或方向发生改变,都属于物体
运动状态的是
的
的改变。分析以上现象,可得出
A.篮球受重力从篮筐内竖直下落
结论:力可以改变
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八年级物理·LK(下册)
知银点③力的三要素
球,绳的另一端固定于地面上,由于有风的作
⑨(河北乐亭期中)下列选项中,不是力的三要素
用,氢气球静止时绳偏离了竖直方向,请在图中
的是
(
画出氢气球受到绳子拉力F的示意图。
A.力的大小
B.力的方向
如瞑盒⑤力的作用是相互的
C.力的作用点
D.力的单位
回(甘肃期中)如图所示是小明用大小相等的力拨
西校园内不允许打闹,小黄不遵守校规,在打闹过
动两个完全相同且一端固定的金属片的情境,
程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了。下
导致力的作用效果不同的因素是力的
列力学知识的相关描述最合理的是
()
A.力的作用效果只跟力的大小有关
B.力的作用是相互的
金域片
C.接触的两物体间一定能产生力
10题图
D.力能改变物体的运动状态
A.大小
B.方向
6用磁体吸引大头针时,以下说法正确的是
C.作用点
D.方向和作用点
们如图所示,小强用大小相同的力往同一方向推
(
开家里的门时,发现推A点比推C点要容易,这
A.大头针也吸引磁体,因为力的作用是相互的
说明力的作用效果跟下面哪个因素有关(
B.大头针不吸引磁体,因为它不是磁体
A.力的大小
B.力的方向
C.当大头针和磁体接触时,只有大头针吸引
C.力的作用点
D.物体的运动状态
磁体
D.大头针是否吸引磁体无法判定
)溜旱冰时,用力推墙,人反而被墙推开,这说明
11题图
12题图
也受到了
的作用力。此时若
2如图所示,小强和大勇拉弹簧拉力器锻炼身体。
以人为研究对象,人是
物体,墙是
比较甲、乙两图所示的情景可知,力的作用效果
物体,此现象说明
与力的
有关。
⑧(成都)如图所示,一只小船上的人用力推开另
知概点④力的示意图
一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向
3(湖南道县期中)如图所示,有一辆小车,在A点
运动,该现象说明:力可以改变物体的
受到40N水平向右的推力,在图中画出这个力
的示意图。
物体间力的作用是
的。
13题图
14题图
18题图
4如图所示,商场门口有一个用细绳系住的氢气
2
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第六章力和运动
[答案川门
《能力提升练
①(内江)小明想感受一下4N的拉力有多大。他⑥(吉林)请在图中画出灯笼受到的拉力F的示
将一个完好的弹簧测力计在竖直方向上调零
意图。
后,然后手持挂钩朝上,用手向下拉动吊环,如
图所示,当弹簧测力计的示数为4N时停止拉
动,则此时手向下的拉力
(
A.一定小于4N
6题图
B.一定等于4N
7(唐山期中)如图所示,将一个弹性较好的钢片
C.一定大于4N
D.以上都有可能
固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,使钢片受
1题图
2下列物体中,运动状态发生改变的是