2023年中考化学二轮专题复习-科学探究题

2023年中考化学二轮专题复习-科学探究题 1．在学习人教版九年级化学下册第十单元课题1“常见的酸和碱”时，教师演示了饱和氢氧化钙溶液导电性实验，如图所示。 请根据要求回答下列问题。 实验用品： 直流电源、导线、石墨电极、灯泡、带刻度的烧杯、温度计、开关。 100mL饱和Ca（OH）2溶液。 实验现象： 灯泡发光，两电极分别有气泡产生，烧杯内液面下降，与电源正极相连的石墨电极周围出现较多白色浑浊物，溶液温度升高。 分析：液面下降是因为水被电解。电源正极产生的气体为 （用化学式表示）。 【提出问题】溶液出现白色浑浊物的原因是什么？ 【查阅资料】氢氧化钙微溶于水 【作出猜想】 猜想Ⅰ：溶液温度升高，氢氧化钙溶解度变小，溶质析出。 猜想Ⅱ： ，溶质析出。 猜想Ⅲ：石墨电极与生成气体发生反应，导致产生白色浑浊物。 【实验探究】溶液出现白色浑浊物的原因 实验 实验操作 实验现象 实验结论 ① 取相同条件下的100mL饱和Ca（OH）2溶液于大烧杯中，加热至演示实验溶液上升的温度（温度升高约4℃）。 溶液中几乎无白色浑浊物。 猜想Ⅰ ② 将相同条件下的 mL饱和Ca（OH）2溶液加热蒸发掉部分水（蒸发掉水的体积与演示实验减少水的体积相同）。 溶液中出现少量白色浑浊物。 猜想Ⅱ成立但不是溶液变浑浊主要原因。 ③ 向90mL相同浓度饱和Ca（OH）2溶液中加入10mL蒸馏水，搅拌，其余条件不变，重复进行演示实验操作。 两电极分别有气泡冒出， 。 猜想Ⅲ成立且是溶液变浑浊主要原因。 ④ 使用铂电极代替石墨电极，重复进行实验③。 两电极分别有气泡冒出，溶液中无白色浑浊物。 【总结反思】 （1）白色浑浊物的成分为 （用化学式表示）。 （2）用化学方程式表示主要浑浊物的成因 。 2．化学兴趣小组对CO2与NaOH溶液反应的发生进行了探究一从压强变化的角度探究。 【发现问题】化学兴趣小组的同学设计图甲装置进行实验，先挤压胶头滴管，再打开止水夹，观察到烧瓶内形成红色“喷泉”，原因是烧瓶内压强 (填“大于”或“小于”)外界大气压；关于瓶内压强的变化原因，小芳同学认为：一定是CO2与NaOH溶液发生反应导致的；小亮同学对小芳同学的观点表示质疑，你认为小亮同学质疑的理由是 。 【猜想与假设】（1）CO2与NaOH溶液发生反应 （2）CO2与NaOH溶液没有发生反应 【实验设计】化学兴趣小组的同学经过交流讨论，设计了图乙装置进行实验，分别将等体积的NaOH溶液和水同时注入盛有等体积CO2的玻璃容器中。证明CO2与NaOH溶液发生反应的实验现象是 。 【实验结论】写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式： 。 【反思与拓展】化学兴趣小组的同学经过交流讨论，对CO2，与NOH溶液反应的发生进行了探究还可以从生成物的角度探究。向甲装置烧瓶中的红色溶液里加入足量的 ，有气泡产生，也能证明CO2与NaOH溶液发生反应。 3．兴趣小组在课外实验中意外发现：将镁条放入Na2CO3溶液中，快速产生较多气泡，有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。 【探究1】：反应产生的气体是什么？ 作出猜想：小组同学经查阅资料和讨论，根据化学变化过程中元素不变，且反应物中含有 三种元素，作出如下猜想： ①氢气        ②二氧化碳        ③氢气和二氧化碳 【实验1】取适量镁条、100mLNa2CO3溶液于反应装置A中，按如图1所示方案进行实验，B中石灰水不变浑浊；C处气体燃烧，烧杯内壁有水珠。说明猜想①正确。 （1）反应装置A应选用图2中的 （填写序号）。 （2）小组同学讨论认为，上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠，且仍能一次性地验证三个猜想，只需在图1所示方案的基础上加以改进完善，你的改进方案是 。 【探究Ⅱ】：快速产生气体时原因是什么？ 查阅资科：镁与水缓慢反应生成氢气；Na2CO3溶液显碱性，其溶液中除Na+，CO32-外，还有OH- 作出猜想：可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。 【实验2】按图3所示方案进行实验， G、I中缓慢产生气泡，H中快速产生较多气泡，说明是，而不是Na+、OH-促进了镁与水的反应。 （1）G中实验的作用是 。 （2）试剂X是 ，加入试剂X的目的是验证不是 促进了镁与水的反应。 【探究Ⅲ】：反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3 【实验3】取实验1反应生成的沉淀于试管中，加入试剂Y，根据实验现象说明白色沉淀中含有