2024年中考化学专题训练——化学变化基本特征

2024年中考化学专题训练——化学变化基本特征 一、单选题 1．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法错误的是 A．化学观念：氧气可使带火星的木条复燃，因此氧气具有助燃性 B．科学思维：化学变化中一定有物理变化，则物理变化中一定有化学变化 C．科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛中，约1s后取出，探究火焰哪层温度最高 D．科学态度与责任：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起失火 2．某同学在用H2O2溶液和MnO2制取O2时忘记加MnO2，结果与加MnO2相比，正确的是 A．反应速率不变 B．生成的O2质量增加 C．反应速率加快，生成的O2质量不变 D．反应速率加快，生成的O2质量增加 3．2023年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”宣传周。宣传主题是：“落实绿色发展观念，全面推行河长制”，旨在提醒公众重视水资源。下列有关水的说法正确的是 A．工业污水可不经处理直接排放入河流 B．投药消毒过程中发生的主要是化学变化 C．过滤可以降低水的硬度 D．地球上淡水资源取之不尽，用之不竭 4．性质决定用途。下列物质的用途中，只利用其物理性质的是 A．一氧化碳用于冶炼金属 B．氧气用于医疗急救 C．金刚石用于裁玻璃 D．氮气用作保护气 5．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A．用钨做灯泡里的灯丝 B．用汽油清洗工具上的油污 C．用水银做温度计测量体温 D．用稀硫酸洗去铁锈 6．化学与生活、生产密切相关。下列说法正确的是 A．氮气填充食品包装袋，利用了氮气的物理性质 B．市售“富硒茶叶”中的“硒”指的是硒单质 C．氦气可用于填充探空气球 D．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题 7．下列各种物质的用途中，主要利用了其化学性质的是 A．用铁锅做饭 B．用稀有气体作电光源 C．氮气作食品保护气 D．干冰(固态二氧化碳)用于人工降雨 8．国家速滑馆又称“冰丝带”，是2022年北京冬奥会最具科技含量的场馆。它采用了当前最环保的制冰技术一二氧化碳跨临界直接制冰技术，通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷。下列说法中正确的是 A．二氧化碳跨临界直接制冰技术利用了其物理性质 B．二氧化碳固体是由碳原子和氧原子构成的 C．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 D．制冰过程中二氧化碳的化学性质发生变化 9．区分下列各组物质采用的方法正确的是 A．二氧化碳和氮气----用燃着的木条 B．白酒和白醋----观察颜色 C．实验室中的食盐和蔗糖----品尝味道 D．硬水和软水----肥皂水 10．下列实验方案，不能达到相应实验目的的是 A．利用图1比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 B．利用图2探究分子运动现象 C．利用图3检查装置的气密性 D．利用图4探究MnO2能否加快H2O2的分解 二、填空题 11．“化说”春节习俗。 (1)二十四——扫房子，洗洁精能去除厨房油污是因为洗洁精有 作用。 (2)二十五——做豆腐，做豆腐时分离豆浆和豆渣的方法是 （填“过滤”或“蒸发”）。 (3)二十八——贴春联，用墨汁书写的春联，字迹不容易褪色的原因是碳的化学性质很 。（填“稳定”或“不稳定”） (4)二十九——蒸馒头，制作馒头时为了去除馒头发酵过程产生的酸，可加入适量的纯碱，同时生成的二氧化碳有助于蒸熟的馒头疏松多孔。纯碱能与酸反应，这属于纯碱的 性质。（填“物理”或“化学”） (5)三十儿——闹一宿，烟花爆竹的主要成分黑火药中含有硫磺，硫在空气中燃烧生成二氧化硫，该化学变化属于 反应。（填“化合”或“分解”） 12．阅读下列科技短文并回答问题。 酸雨是pH小于5.6的酸性降水。酸雨中的阴离子主要是硝酸根离子和硫酸根离子，根据两者在酸雨样品中的浓度可以判定影响降水的主要因素是二氧化硫还是氮氧化物。 含有硫的煤燃烧会生成二氧化硫，二氧化硫和水作用生成亚硫酸（H2SO3），亚硫酸在空气中被氧化成硫酸。有闪电时，氮气与氧气化合生成一氧化氮（NO），一氧化氮不稳定，在空气中被氧化成二氧化氮（O2）。二氧化氮是一种红棕色、具有刺激性气味的气体，它和水作用生成硝酸和一氧化氮。 (1)文中涉及的NO2的物理性质有 。 (2)下列气体排放到空气中不会形成酸雨的是______（填字母）。 A．CO2 B．NO2 C．NO D．SO2 (3)NO2与水反应的化学方程式为 。 (4)酸雨的危害巨大，请写一条减少酸雨形成的措施： 。 13．空气质量意味着生活质量。 (1)下表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据（通常状况） 物质 吸入空气（体积分数%） 呼出气体（体积分数%） 氮气（） 78 75 氧气（） 2