内容正文:
2023—2024学年人教版数学八年级上册期末专项复习:
证明题
1.如图,在中,是的平分线,是的外角的平分线.
(1)若,求的度数;
(2)请写出和的数量关系并证明.
2.如图,已知,是线段上的两点,,从①,②,③中选择两个作为补充条件,余下的一个作为结论,请写出结论成立的证明过程.
你选的补充条件是______,结论是______.(填序号)
证明:
3.如图,在四边形中,,连接,点E在边上,点F在边上,且.
(1)求证:;
(2)若平分,,,求的度数.
4.如图,与交于点O,,.
(1)求证:;
(2)求证:
5.如图,已知.
(1)用尺规利用作,使得,且和在直线的同一侧(不写作图过程,保留作图痕迹);
(2)连接,求证:;
(3)设与交于点,若,求的度数.
6.如图在四边形中,,是的中点,连接并延长交的延长线于点,点在边上,且.
(1)说明的理由;
(2)连接,那么与的位置关系是 ,请说明理由.
7.如图,在中,是边上一点,是边上一点,连接并延长到点,连接.有如下三个条件:①为的中点;②;③.
(1)请从这三个条件中选择两个作为条件,余下的一个作为结论,构成一个真命题;(写出所有的真命题,不用说明理由)
(2)请你在上述真命题中任选一个进行证明.
8.如图,在中,,为底边高线.以点为圆心,AD 长为半径画弧,与,分别交于点,,连接,.
(1)求证:;
(2)若, 求的度数.
9.在中,,,直线经过点,且于点,于点.
图1 图2
(1)当直线绕点旋转到图1的位置时,求证:;
(2)当直线绕点旋转到图2的位置时,若,,求的长.
10.如图,是等边三角形,D、E分别是的边上的点,且,与相交于点P,于点F.
(1)求证:;
(2)求的度数;
(3)若,,求的长.
11.如图,在等边中,平分交于点,交于点.
(1)求证:是等边三角形;
(2)试判断与的数量关系,并说明理由.
12.如图,在中,,D是边的中点,连接,平分交于点E.
(1)若,求的度数;
(2)过点E作交于点F,求证:是等腰三角形.
(3)若平分的周长,的周长为15,求的周长.
13.已知:在平面直角坐标系中,点,点.
(1)在图①中的y轴上求作点P,使得的值最小;
(2)若是以为腰的等腰直角三角形,请直接写出点C的坐标;
(3)如图②,在中,,,点D(不与点A重合)是x轴上一个动点,点E是中点,连接,把绕着点顺时针旋转得到(即,,连接、、,试猜想的度数,并给出证明.
14.如图1,是等边三角形,点D,E,F分别为边的中点.
图1 图2 图3
(1)求证:为等边三角形;
(2)连接交于点G,如图2,求证:;
(3)如图3,已知的面积为8,求的面积.
15.【问题提出】如图1,在中,,直线l经过点,分别从点向直线l作垂线,垂足分别为.求证:;
【变式探究】如图2,在中,,直线1经过点,点分别在直线l上,如果,猜想有何数量关系,并给予证明;
【拓展应用】小明在科技创新大赛上创作了一幅机器人图案,大致图形如图3所示,以的边为一边向外作和,其中,是边上的高.延长交于点.
(1)求证:点到直线的距离相等;
(2)经测量,,求的长.
试卷第1页,共3页
试卷第2页,共8页
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