内容正文:
七年级下闻道德与法治
第二单元过关测试卷
5.一些学生为了缓解考试前的心理压力,经常对自己说:我要相信自己,坚持健是鞋
时同:45分钟
满分:100分
利,我能行!”这运用的挂解不良情绪的方法是
题号
总分
A改变德人看法
且.转移注意
得分
C.自我暗示
D.合理宣淮
一、单项选挥■(年小道】分,来60分】
1“漫卷诗书喜欲狂”“签发冲冠”“复宴民生之多艰”一风生鹤嚷,草术肯兵”依次表达的
6,情济新度“神奇果”,会对人产生神奇的作用。情鳍
装
情储是
①可能意我们克眼困难,务力向上
A.喜,机、哀,怒
B.喜,怒哀惧
可衡让我们因为某个小的幢收面止步不前
C喜惧怒、哀
D.喜、夜,怒惧
③都有利干个人水平的正常发挥
2.考试没考好的凯凯很是郁闷,于是他约了几个同学打了一场管球,出了一身汗,感
④决定人的智力水平
觉轻松多了,又有了努为学习的动力。这种调节情锋的方法是
()
A.①④
B.①3
C.①24
D.8④
A.逃避现实
B.改变认知评价
C,转移注意
D,自我反思
到内
7,下列对情绪的理解错误的是
3“笑一笑,十年少:愁一愁,白了头"这说明人的不同情绪会
A.人与人之刘的情绪不会互相感染
A.对人的智力发展产生影响
B.对人正常水平的发挥产生影利
B.情储不仅与自已的身心健康有关,而且关平人际交往
C对人的情感雷求产生影响
C,要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达山米
D对人的健康发展产生影响
D.即使设有语言交流,一个人的表情,市调等所表达的情站,也会影响周围的人
答4.右图漫西启示我门
8,《说岳全传》中的牛皋在打败金汇术后,大笑而死:(三国演义》中的周输则在大叫
①要学会调控自己的情绪
“紫生瑜问生亮”后身亡。这说明
2要培养乐现,出默的生活态度
A.该悲的时候最好不要悲,该喜的时候最好不要喜
③要拿据排解不良情绪的方法
B,人应该学会控制自已的情绪,不要有患喜
④在不良情蜂面前我打无能为力
.情鳍是需要调适的
A.①283
B.①2④0
G.①3①
D.23④
D.积楼的情鳍对人也没有什么好处
5
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9.下列与漫卷诗书喜微狂”表达的情绪一数的是
13.明明和红红是好朋友。红红过生日时,明明将精心准备的礼物交给地,这令红红
A.抽刀断水水更瓷,举杯销愁愁更愁
激动不已,有一种说不出的感动。这说明
日.春风得意马蹄疾。一日看尽长安龙
A红红有些小圆大做.这不值得幅动
C我本将心托明月,兼知明月黄构果
B.红红和明明的情感交流中,传递了美好的情感,传递了生命的正能量
D,人生若只如初见,何事秋风悲西扇
C,明明和虹红是好朋友,送礼物是理所应当前
10.范仲淹的(岳阳楼记)中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“体现了()
D明明传递的情感是负面的,不应提倡
A.忧回优民,关心国家大事的情感
14.在我的生活中,既有正面的情感体验,也有负面的情感体验。下列同学对情盛
B,请高面孤徽的情练
体验的理解正确的有
()
C章返、奔放,自由酒税的情感
小解:负面的情缘体验材我们来说都是坏事
D.豪放不羁,无拘无束的情感
②小亮:负面的情感体验对我们的成长只有好处,没有环处
,下列关丁情绪和情璃的说法错误的是
③小玉:体验正而的情感可以使我们感受生命的美妙
A.情感与情绪紧密相关,停随春情结反应逐浙积累和发展
④小强:我们要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
&情储和情盛毫无关联
A.①2
且.2图
G.3④
D,2④
C情绪会陌着情境的改交面变化
15.与情鳍一样,情感是复杂的,包括
D.情感是我门在生活中木强化,逐渐积累的
0基陆性情感
②高级情感
3正面的体
2.某些负面情越体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。对此,下列说
①负面的体验
5两方面混杂的体验
法错误的是
A.①235
B.2345
C.①28④
D,①2345
A.羞耻感,焦虑蓝会带来不籽服,不愉快的负面感受
16.通过全同学的投票,小明同学当选为七年线(2)班的班长。他在就职演讲中说
道:“我会竭尽所追,带额我们班创建优秀班集休!”他的发言表现出的情地体验是
B体验负面情感一定是件坏事
()
C体验负面情感可以丰富人生阅历
A.正义感
B,道德越
C,责任感
D,量畏感
D.体验负面情感会使我们的生命变得更加跑满丰盈
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七年级下阁道德与法治
17.人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学朋友的交往中,往往因为一点儿误会而
二、非选择题(共40分)
引发冲突,甚至导致不良后果。下列能挖制冲动的正确方法是
21.(10分青春期是情绪发展的一个特床时期,青少年多愁善感,喜然无常。影响情
A.肆意发淮,我行我素
非,冷静处理,值重对得
第的因素有原些?情结的作用是什么?
C