内容正文:
眉山市高中2024届第一次诊断模拟考试文科综合能力测试历史试题
本试卷分选择题和非选择题两部分、满分300分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 孔子在《论语》中对尧舜极尽溢美之词;孟子则言“尧舜之道,孝悌而已矣”;墨子笔下的舜是个农夫、陶工、渔民,因贤能受到尧的赏识推举;庄子则称尧杀害长子,舜流放母弟,“不足以为德”。这反映出,当时他们( )
A. 彼此之间攻讦不断 B. 迎合统治阶级需要
C. 追求理想化的政治 D. 秉持不同政治立场
2. 北魏太和九年,冯太后下诏均给天下民田:“诸男夫十五以上受露田四十亩,妇人二十亩,奴婢依良。丁牛一头受田三十亩,限四牛。”至隋朝,十八岁以上男子每人受露田八十亩,寡妻妾受露田三十亩,但取消了奴婢和丁牛的授田。这一变化反映了( )
A. 农业生产效率飞跃 B. 豪强地主势力衰落
C. 百姓生产方式转变 D. 政府赋税制度变革
3. 宋代实行募兵制,兵士及其家属的粮食消费均仰官府供给。一方面当地租赋,“不足以供兵费,屯兵营田岁入无几”,另一方面调民运粮扰民太甚,于是商人就介入了国家边疆军粮贮与运输。由此可知,宋代军粮的消费客观上( )
A. 加重人民赋役负担 B. 造成政府财政压力
C. 推动农业的商品化 D. 提高商人社会地位
4. 宋元时期,长江三角洲成为全国的经济重心,盛产米粮是其典型特征之一、有“苏湖熟,天下足”的谚语。明清时期,农户经营的重点不在种植粮食作物的“田”,而在种植经济作物的“地”,形成“多种田不如多种地”的观念。这一变化反映了( )
A. 商品经济发展推动地区分工调整 B. 江南农业衰退经济地位下降
C. 江南农业领域出现新的生产关系 D. 人地矛盾引起该地经济转型
5. 19世纪90年代,中国各地的新设民族企业,常到上海、广州、厦门以较高的工资觅雇工人。这一现象可用于说明当时( )
A. 产业工人的待遇丰厚 B. 资产阶级的救国实践
C. 通商口岸的产业优势 D. 晚清政府的政策支持
6. 1898年6月,光绪帝为戊戌变法颁布“明定国是”上谕,说:“……嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。”这表明光绪帝( )
A. 触犯了顽固派的根本利益 B. 通过改革解决理学空谈的弊端
C. 采取中体西用以救亡图存 D. 主张变法维新以发展资本主义
7. 毛泽东在中共六届六中全会扩大会议上的报告中指出,要“改订学制,废除不急需与不必要的课程,改变管理制度,以教授战争所需之课程及发扬学生的学习积极性为原则……广泛发动民众教育,组织各种补习学校,识字运动,戏剧运动,歌咏运动,创办敌前敌后各种地方通俗报纸,提高人民的民族文化和民族觉悟”。这一教育政策( )
A. 废弃了之前的教育方法和教学内容 B. 服务于当时社会主要矛盾的需要
C. 提高了国家的科技实力和国防力量 D. 奠定了人民解放战争胜利的基础
8. 下表列出了著名科学家华罗庚1955年11月参加的部分活动。这可用于说明当时( )
26日
上午
参观苏联展览馆的计算器,后到科学院开会
下午
主持外国科学家学术报告会
27日
晚上
参加外事活动
下午
报社来人约稿
晚上
中华全国科学技术普及协会开会
A. 科教水平迅速提高 B. 国际学术交流密切
C. 科技人才受到重视 D. 科学精神得以弘扬
9. 在雅典城邦,凡是被认可为公民的男性成年人都有权利在政治决策中发表意见和投票表决。他们以集会的形式参与政府事务,对议案和政策进行辩论并作出决策。此外,公民均有权担任陪审员、执政官等职务。这说明雅典城邦( )
A. 政治决策体现公平公正 B. 直接民主提高公民参政热情
C. 公民看重自身政治素养 D. 民主制度的核心是公民参与
10. 1755年,法国空想社会主义者摩莱里在《自然法典》中阐述了一个原理:“私有制是万恶之源”;1848年,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中明确宣称:“共产党可以把自己的理论概括为一句话:消灭私有制”。这反映了这一时期的部分学者( )
A. 重视解决社会民生问题 B. 肯定了无产阶级在历史中进步作用