内容正文:
九江市第七中学2023-2024学年度高三上学期
数学学情诊断
时量:120分钟 满分:150分
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 已知复数在复平面内对应的点的坐标为,则( )
A. B. C. D.
3. 已知曲线在点处的切线的倾斜角为,则( )
A. B. C. D. 1
4. 深度学习是人工智能的一种具有代表性的实现方法,它是以神经网络为出发点的,在神经网络优化中,指数衰减的学习率模型为,其中表示每一轮优化时使用的学习率,表示初始学习率,表示衰减系数,表示训练迭代轮数,表示衰减速度.已知某个指数衰减的学习率模型的初始学习率为,衰减速度为18,且当训练迭代轮数为18时,学习率衰减为,则学习率衰减到以下(不含)所需的训练迭代轮数至少为( )(参考数据:)
A. 72 B. 74 C. 76 D. 78
5. 已知,则( )
A. B. 2 C. 4 D. 12
6. 已知函数满足,且对任意的,都有,则满足不等式的的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 某人造地球卫星的运行轨道是以地心为一个焦点的椭圆,其轨道的离心率为e,设地球半径为R,该卫星近地点离地面的距离为r,则该卫星远地点离地面的距离为( )
A. r+R B. r+R
C. r+R D. r+R
8 若实数,满足,则( )
A. B.
C. D.
二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选的得0分.)
9. 已知,是平面内两个夹角为120°单位向量,点C在以O为圆心的上运动,若=x+y(x,y∈R).下列说法正确的有( )
A. 当C位于中点时,x=y=1
B. 当C位于中点时,x+y的值最大
C. 在上的投影向量的模的取值范围为
D. 的取值范围为
10. 已知,,均为正实数,,则的取值不可能是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
11. 在正方体中,、、分别为、、的中点,则( )
A. 直线与直线垂直
B. 点与点到平面的距离相等
C. 直线与平面不平行
D. 过A、E、F三点的平面截正方体的截面为等腰梯形
12. 已知,具有下面三个性质:①将的图象右移个单位得到的图象与原图象重合;②,;③在时存在两个零点,给出下列判断,其中正确的是( )
A. 在时单调递减
B.
C. 将的图象左移个单位长度后得到的图象关于原点对称
D. 若与图象关于对称,则当时,的值域为
三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.)
13. 由1,2,3,4,5,6组成的没有重复数字的六位数,要求奇数1,3,5两两不相邻,但1和2必须相邻,这样的六位数共有___________个.
14. 已知函数的定义域是,则函数的单调增区间为______.
15. 已知正方体的棱长为,点E为棱上一动点,点F为棱上一动点,且满足.则三棱锥的体积的最大值为______.
16. 已知是圆上一个动点,且直线与直线相交于点,则的取值范围是______;若双曲线的一条渐近线必过点,则双曲线的离心率的最大值为______.
四、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求A;
(2)若,证明:△ABC直角三角形.
18. 已知是等差数列前项和,.
(1)求的通项公式;
(2)在中,去掉以为首项,以为公比数列的项,剩下的项按原来顺序构成的数列记为,求前100项和
19. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,其中,,,,平面,且,点在棱上,点为中点.
(1)证明:若,则直线平面;
(2)求二面角正弦值;
(3)是否存在点,使与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
20. 为了有针对性地提高学生体育锻炼的积极性,某中学需要了解性别因素是否对学生体育锻炼的经常性有影响,为此随机抽查了男女生各100名,得到如下数据:
性别
锻炼
不经常
经常
女生
40
60
男生
20
80
(1)依据的独立性检验,能否认为性别因素与学生体育锻炼的经常性有关系;
(2)从这200人中随机选择1人,已知选到的学生经常参加体育锻炼,求他是男生的概率;
(3)为了提高学生体育锻炼的积极性,集团设置了“学习女排精神,塑造健康体魄”的主题活动,在该活动的某次排球训练课上,甲乙丙三人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次