内容正文:
教学安排-第5课 鳥の巣箱
课时
课堂安排
作业安排
第1课时
复习以及作业评讲(10’)
学习P58单词+P69单词(15’)
听P58会话内容场景一+回答问题(5’)
【问题:英珠さんが近くに行った時、鳥がまだいますか。
A、まだいます; B、もういません;】
学习P58会话内容场景一+学习P68语法与表达3(5’)
完成P63活动-由远及近,由近及远(10’)
1. 复习本课单词(跟读录音5遍,完成《单词手册》)
2. 完成《同步练习》-基础训练中的单词部分的练习
3. 预习下节课的会话内容-跟录音读3遍
第2课时
复习以及作业评讲(5’)
学习P58会话内容场景一+学习P67交际与表达1(5’)
完成P61活动-期盼1.2(10’)
读P58会话内容场景二+回答问题(3’)
【问题:どこからヒナの声が聞こえますか。
巣箱の中と草の中から聞こえます】
学习P58会话内容场景二+学习P67交际与表达2(2’)
读P59会话内容场景三、四+回答问题(5’)
【问题:どうやってヒナを巣箱に返しますか。
王文君の肩に乗って返します。】
学习P59会话内容场景三、四+学习P68语法与表达1(7’)
学习P59会话内容场景三、四+学习P68语法与表达2(8’)
1. 熟读讲过的会话内容
2. 复习单词(每个单词抄写5遍,并利用《单词手册》背单词,包括单词的经典例句)
3. 完成对应的语法练习
第3课时
完成P62活动-表达意志1.2.3(25’)
学习P59会话内容场景三、四+学习P67交际与表达3(5’)
完成P61活动-感谢1(5’)
学习P60课文单词(10’)
1. 熟读讲过的会话内容
2. 复习单词(做单词练习-老师把第1课时讲解单词的练习题再布置给学生课后练习一次。)
3. 完成对应的语法练习
4. 预习下节课的会话内容-跟录音读3遍
第4课时
阅读P60课文+回答问题(20’)
学习P60课文+P24语法与表达5(7’)
【自己编题】
学习P60课文+P24语法与表达4(3’)
完成P64活动-陈述内容1.2(7’)
学习P60课文+P24语法与表达6(8’)【自己编题】
1. 熟读讲过的会话内容
2. 背诵本课所有单词(包括例句),下节课检测
3. 完成课本上的“小测试”
第5课时
检测单词(10’)
复习汇总(10’)
评讲作业(10’)
完成P66-实践(15’)
1. 完成《同步练习》的所有作业
2. 熟读本课所有会话内容
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