第五讲 租船-2023-2024学年二年级下册数学寒假自学课（北师大版）

第五讲 租船 1、能读懂情境图中蕴含的信息，初步学习画图、列表等多样化的解决问题策略，知道同一个问题可以有不同的解决方法。 2、运用有余数的除法的相关知识解决简单的实际问题，培养应用意识。 3、进一步体会除法的意义，能寻找解决问题的相关信息，感受除法与生活的密切联系。 1、在用有余数的除法解决生活中的实际问题（如租船、乘车）时，有时需要根据实际情况决定余数的“取”或“舍”。 2、进一法。 在日常生活中，有些活动（如租船、乘车）需要采用“进一法”，也就是说，即使剩下1人，也要单独再加上一个量。 3、去尾法。 在日常生活中，有些活动（如最多划几小时船，最多做几件衣服）需要采用“去尾法“，也就是说，即使剩下一部分量，但不够一份时，也要把余数舍去。 一、选择题 1．一支铅笔的价格是6角，5元最多可以买（    ）支铅笔。 A．7 B．8 C．5 D．4 2．有37粒纽扣，每件衣服钉5粒，最多可以钉（    ）件衣服。 A．6 B．7 C．8 3．50个同学去划船，每条船限坐6人，至少要租（    ）条船。 A．8 B．9 C．7 4．在语文知识大赛海选中，可可的序号是23号，每次只能进去6名同学，可可第（    ）次进去。 A．3 B．4 C．5 5．有18个苹果，平均分给5个小朋友，每人分到几个？还剩几个？竖式中箭头所指的数表示（    ）。 A．共有15个苹果 B．还剩15个苹果 C．共分了15个苹果 二、填空题 6．运动会上，100米赛跑有47人报名，如果每组6人，至少需要分（ ）组。 7．有二十多个糖果，如果平均分给3个小朋友能正好分完，如果平均分给4个小朋友则还剩下3个，这些糖果一共有（ ）个。 8．妈妈端午节包了很多粽子，并用彩色绳子扎起来。把这些粽子按照下面的规律摆下去，第16个粽子的绳子是（ ）色，第34个粽子的绳子是（ ）色。 9．有18个皮球，至少要再添加（ ）个，才能平均分给5个小朋友，每个小朋友能分到（ ）个皮球。 10．看图填空。 （1）把上面的桃子最少拿出（ ）个，就能正好平均分给5人。 （2）把上面的桃子最少添上（ ）个，就能正好平均分给6人。 三、计算题 11．看图列式计算。 ×＋＝（个） ÷＝（盘）……（个） 四、解答题 12．李老师和42名同学去游乐园坐小火车，每节车厢最多可坐6人，至少需要多少节车厢？ 13．母亲节到了，红红准备用自己的零花钱给妈妈买花，每枝花3元，她有23元，最多能买几枝花？ 14．李老师购买了一箱桃子。    （1）如果把这箱桃子平均分给7个人，每人分几个，还剩几个？ （2）如果把这些桃子每袋装9个，装完这些桃子至少需要多少个袋子？ 15．开心文具店开展促销活动，准备了如下的礼盒套装，现新进钢笔28支，墨水20瓶。 （1）可以配几个这样的礼盒？ （2）至少要再买几瓶墨水，才能正好配完所有物品？ 参考答案 1．B 【分析】先把5元换算成50角，再用50除以6，算出商和余数，即可解决此题。 【详解】5元＝50角 50÷6＝8（支）……2（角） 即，一支铅笔的价格是6角，5元最多可以买8支铅笔。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握。 2．B 【分析】用有余数的除法来解决此题。 用37除以5，算出商和余数，取商做结果即可。 【详解】37÷5＝7（件）……2（粒） 所以，有37粒纽扣，每件衣服钉5粒，最多可以钉7件衣服。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，取值时，要用“去尾法”。 3．B 【分析】由题意得，实际上是求50里面有几个6，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用“进一法”保留整数。 【详解】50÷6＝8（条）……2（人） 8＋1＝9（条） 至少要租9条船。 故答案为：B 【点睛】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。 4．B 【分析】求可可第几次进去，就是求23里面有几个6，如有余数，用得到的商加1，就可以计算出可可第几次进去。 【详解】23÷6＝3（次）……5（人） 3＋1＝4（次） 可可第4次进去。 故答案为：B 【点睛】本题解题关键是理解有余数除法的意义，解答的关键是理解当出现余数时要加1次。 5．C 【分析】商为3，表示每个人分3个，15是3和5的积，5表示平均分给5个小朋友，所以15表示一共分了15个苹果。 【详解】有18个苹果，平均分给5个小朋友，用图中竖式计算，竖式中箭头所指的数表示共分了15个苹果。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握除法竖式计算的方法和每一步的意义是解题关键。 6．8 【分析】用参加赛跑