内容正文:
学
校
:
班
级
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姓
名
:
学
号
:
密
封
线
内
不
要
答
题
《同步冲刺》生物·七上(BS) 期中适应性训练卷 第1页(共6页) 《同步冲刺》生物·七上(BS) 期中适应性训练卷 第2页(共6页) 《同步冲刺》生物·七上(BS) 期中适应性训练卷 第3页(共6页)
七年级上册·期中适应性训练卷
生 物
国标小四字号 (时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给
出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。
1.生物圈是最大的生态系统,所有水生生物的“家”在 ( )
A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.整个地球
2.地球是人类赖以生存的家园。下列有关的说法,正确的是( )
A.地球上所有的生物构成生物圈
B.生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层
C.多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内
D.生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的
营养等基本条件
3.粤东莲花山森林公园有乔灌树种 150种以上,野生药材 40多种,
野生动物30多种。这主要体现了生物多样性内涵中的 ( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.种群多样性
4.生物多样性是人类赖以生存的基础,是国家生态安全的基石。保
护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,这种措施是 ( )
A.保护基因的多样性 B.保护生物种类的多样性
C.保护人类所需生物的多样性 D.保护生态系统的多样性
5.下列不属于
···
生命现象的是 ( )
A.幼苗生长 B.机器人扫地
C.母鸡下蛋 D.猎豹追捕羚羊
6.除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
7.在我国北方,梧桐树一到立秋就开始落叶。这体现了生物( )
①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性
④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象
A. ①②⑥ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ④⑤⑥
8.对于生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指 ( )
A.农田中的植物、蛇、昆虫等
B.阳光、空气、水、土壤等
C.上述A和B的总和
D.上述A和B的总和加上其他的青蛙
9.沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方才会出现绿洲。
这说明能影响植物分布的非生物因素是 ( )
A.光 B.水 C.温度 D.空气
10.下列谚语中能体现生物因素对生物的影响的是 ( )
A.清明雨纷纷,植树又造林
B.立秋处暑八月天,防治病虫管好棉
C.春分麦起身,肥水要紧跟
D.冬春雨水贵似油,莫让一滴白白流
11.某生态系统中,两种生物数量的变化曲线如题 11图所示。据此
推测,甲、乙两者之间的关系最可能是 ( )
A.竞争
B.捕食
C.共生
D.寄生
12. 某小组探究不同植被对空气湿度的影响,实验结果如表所示。
下列有关的说法,正确的是 ( )
组别
空气湿度平均值/%
裸地组
55.9
草坪组
63.7
灌木丛组
69.7
A.该实验所设置的变量是空气湿度
B.该实验选择池塘、河流周围进行
C.裸地上没有植被,可以不用测量
D.灌木丛周围的空气湿度是最大的
13.下列有关科学观察的叙述,错误
··
的是 ( )
A.必须借助仪器观察 B.可利用照相机帮助观察
C.可直接用肉眼观察 D.可利用摄像机等工具观察
14.下列科学家的研究对象不属于
···
生物学研究范筹的是 ( )
A.杨振宁 B.袁隆平 C.屠呦呦 D.钟南山
15.科学探究的一般过程的排列顺序是 ( )
①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③表达交流
④制订计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤③⑥
C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤⑥③
16.下列有关探究光对鼠妇生活的影响实验的叙述,错误
··
的是( )
A.为保证实验结果的不同是由光引起,要采用对照实验
B.为了减少实验误差,本实验取各组实验数据的平均值
C.计算所在小组的实验最大值,即为本实验的实验结果
D.做完实验后,把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
17.若在较暗的环境下使用显微镜,则对光时应选择 ( )
A.大光圈、凹面镜 B.小光圈、平面镜
C.大光圈、平面镜 D.小光圈、凹面镜
18.对光以后,从目镜中看到的视野应该是 ( )
A.有直接阳光照射的 B.白亮的
C.暗灰色的 D.黑暗的
19.使用显微镜观察写有“9>6”的玻片,在视野中可以看到 ( )
A. 9>6 B. 9<6 C. 6>9 D. 6<9
20.在使用显微镜观察装片的实验过程中,对光、下降镜筒和上升镜
筒时,眼睛应分别注视 ( )
A.反光镜、目镜、物镜 B.物镜、物镜、目镜
C.反光镜、物镜、目镜 D.目镜、物镜、目镜
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