2021-2023年山东省中考化学模拟题分类汇编碳和碳的氧化物

2024年中考化学模拟题分类汇编（2021-2023年）-碳和碳的氧化物 一．选择题（共18小题） 1．（2023•东港区校级二模）《化学教育》报道了如图所示的“氧化铜还原实验”一体化装置，下列说法不正确的是（　　） A．若用酒精灯加热CuO部位，无明显现象，证明CO2不能还原CuO B．先用酒精灯加热炭粉再加热CuO，黑色固体变为红色，证明炭粉还原CuO C．加热炭粉过程中发生反应：CO2+C2CO D．反应后装置中气体的质量增加 2．（2023•桓台县二模）中国政府宣布力争在2060年前实现CO2的“碳中和”。“碳中和”是指通过植树林、节能减排等手段使二氧化碳净增量为零。下列做法不利于实现“碳中和”的是（　　） A．绿色出行，尽量乘坐公交或自行车 B．冬天取暖尽量采用集体供暖方式 C．城市建设增加场地硬化面积，减少绿化面积 D．发展新能源汽车代替燃油汽车 3．（2023•东平县模拟）某小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质。下列说法正确的是（　　） A．图1实验只能证明二氧化碳的化学性质，不能证明二氧化碳的物理性质 B．“釜底抽薪”灭火的原理和图2实验中蜡烛熄灭的原理相同 C．图1、图2实验中都是短的蜡烛先熄灭 D．图3实验中观察到试管内液面上升、紫色石蕊溶液变红 4．（2023•平邑县二模）下列有关碳的氧化物的说法错误的是（　　） A．CO2能使干燥的石蕊小花变红色 B．紧闭门窗用木炭烤火易产生CO使人中毒 C．可以用液清石灰水鉴别CO和CO2 D．CO2不燃烧也不支持燃烧，常用于灭火 5．（2023•河东区二模）下列关于碳及其氧化物的说法中，不正确的是（　　） A．金刚石和石墨的物理性质差异很大是因为碳原子的排列方式不同 B．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为分子构成不同 C．计入空气质量评价的主要污染物为：CO2、NO2、CO D．利用CO的可燃性和还原性均能转化得到CO2 6．（2023•临沂二模）二氧化碳对人类社会既有贡献又有危害。下列关于二氧化碳的叙述中不正确的是（　　） A．二氧化碳有毒，不能供给呼吸 B．固态二氧化碳用于人工降雨，只利用了其物理性质 C．空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 D．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 7．（2023•岱岳区三模）中央经济工作会议2022年12月16日至18日在北京举行。会议确定，2022年要抓好的重点任务之一就是做好“碳达峰”和“碳中和”工作，以下建议不可行的是（　　） A．提倡使用共享单车 B．推广使用太阳能电池 C．提倡使用可循环购物袋 D．禁止使用化石燃料 8．（2023•岱岳区三模）如图是自然界存在的三大重要循环——“水循环”“氧循环”和“碳循环”。用学科观点分析碳循环和氧循环，其中不正确的是（　　） A．变化观：每个人都在参与碳、氧循环，碳循环中的“碳”是指碳元素 B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素质量守恒 C．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D．微粒观：化石燃料的燃烧会使自然界中的氧原子总数减少 9．（2023•郯城县一模）如图装置可以进行CO还原CuO实验探究。下列说法不正确的是（　　） A．实验开始前，应该先通一会儿CO，再加热 B．实验结束前，应该先停止加热，再停止通入CO C．右边酒精灯撤去，换成在管口系紧一个大气球也可以 D．不更换器材，此装置也可以做CO和Fe2O3实验 10．（2023•莱西市一模）如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（　　） A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红 C．①、④变红，②、③不变红 D．④比①先变红，②、③不变红 11．（2023•牡丹区二模）下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是（　　） A． B． C． D． 12．（2023•曹县二模）如今，“碳中和”成为社会热词，“碳中和”是指通过节能减排、植树造林等形式，抵消二氧化碳或温室气体排放，达到相对“零排放”。下列说法错误的是（　　） A．二氧化碳的大量排放会加剧“温室效应” B．生态园林建设有利于吸收二氧化碳 C．加大石油、天然气等的开采利用，有利于“碳中和” D．促进节能产品和技术的进一步开发和普及，有利于“碳中和” 13．（2023•宁津县三模）如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，下列说法中不正确的是（　　） A．实验中要先通CO2后加热 B．黑色的氧化铜变红，发生以下反应C+2CuO2Cu+CO2↑ C．丙处试管可防止液体倒吸 D．丁既可吸收CO2，也可收集CO 14．（2023•