专题10 酸、碱与中和反应 盐和化肥（5年汇编）（重庆专用）2022-2026中考化学真题分类汇编

专题10 酸、碱与中和反应 盐和化肥 5年真题1年模拟 考点01 溶液的酸碱性与pH 1.【答案】C 2.【答案】（1）① A    ②      （2）① 对照    ② BD DB    ③ 考点02 常见的酸和碱 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】B 考点03 中和反应及其应用 1.【答案】C 2.【答案】（1）     （2）① 由红色逐渐变为无色    ② 7    ③ AD    ④ b<c=d      考点04 常见的盐 1.【答案】B 2.【答案】（1）① 盐    ②      （2）①     ② 氯化铵      考点05 盐的化学性质与复分解反应 1.【答案】（1）增大接触面积，使反应更快更充分     （2）①     ② CD     （3）     （4）将“过量X”改为“适量X”      2.【答案】（1）增大     （2）① Cu2+、H+H+、Cu2+    ② CO2     （3）C     （4） 考点06 化学肥料 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】D 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】A 11.【答案】C 12.【答案】（1）     （2）产生红褐色沉淀     （3）     （4）① abc    ② 乙醇易挥发，可使产品快速干燥      试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 酸、碱与中和反应 盐和化肥 5年真题1年模拟 考点分类 重庆考情（2022-2026） 命题规律 考点01 溶液的酸碱性与pH 2023重庆(1题)、2022重庆(1题) · 情境设置：以微型实验、紫色石蕊变色和图像分析为情境，涉及CuSO4、NaOH、稀盐酸、KMnO4、O2及呼出气体。 · 考查重点：酸碱性、pH变化、指示剂变色、微粒运动与沉淀，及中和反应、金属与酸、燃烧等图像趋势判断。 · 命题趋势：趋向微型环保、跨模块识图，强调实验现象与图像证据对应，考查方程式书写和组合实验分析。 考点02 常见的酸和碱 2025重庆(1题)、2024重庆(2题) · 情境设置：以硫酸知识梳理、盐酸硫酸性质判断、图像与实验过程对应等选择题呈现，涉及浓硫酸稀释、铁与稀硫酸反应、石蕊变色、浓盐酸白雾。 · 考查重点：考查盐酸和硫酸的物理性质与化学通性，浓硫酸稀释安全，稀硫酸与铁反应产物、指示剂变色、复分解，浓盐酸挥发性及酸溶液导电性。 · 命题趋势：重庆中考连续两年考查，选择题高频，常以知识梳理和实验图像设易错点，今后仍可能围绕浓硫酸稀释、酸的通性和图像分析命题。 考点03 中和反应及其应用 2026重庆(1题)、2024重庆(1题) 情境设置：· 以NaOH与稀硫酸、NaOH与稀盐酸中和滴定实验为情境，结合酚酞颜色、pH传感器曲线及纯碱与消石灰制NaOH，呈现无明显现象反应的表征。 考查重点：· 考查中和反应判断、恰好完全反应点、pH曲线a→c及b、c、d三点NaCl质量关系、c点后加入物质、反应放热，兼及化学方程式和钠元素质量分数比较。 命题趋势：· 2024、2026年重庆中考连续用指示剂与pH传感器双证据追踪中和进程，设置曲线拐点、NaCl质量变化和操作分析，突出定量图像综合应用。 考点04 常见的盐 2024重庆(1题)、2022重庆(1题) · 情境设置：以侯德榜制碱和侯氏制碱法为化工史情境，呈现NaCl、H2O、CO2、NH3生成NH4Cl和NaHCO3等反应。 · 考查重点：盐的分类、X或产物化学式推断、Na+等离子符号、NH4Cl作氮肥，以及产物溶解性、NaCl溶液pH=7和“碳中和”。 · 命题趋势：偏向化工科技史与流程结合，选择题与非选择题并重，强化化学式、离子和肥料性质的综合判断。 考点05 盐的化学性质与复分解反应 2024重庆(1题)、2022重庆(1题) · 情境设置：以矿石制取CaCl2和古画矿物颜料为情境，涉及石灰石、氧化铜、炭黑、Fe2O3、Cu2(OH)2CO3等。 · 考查重点：盐的化学性质与复分解反应，粉碎研磨作用、气体CO2、试剂选择、沉淀方程式、阳离子符号及流程改进。 · 命题趋势：流程题与探究实验融合，突出除杂分离、环保优化和方程式书写，要求由现象推导产物与反应。 考点06 化学肥料 2026重庆(1题)、2024重庆(1题)、2023重庆(1题)、2022重庆(2题) · 情境设置：多取材于农作物施肥、菜园需肥、无土栽培营养液以及俄罗斯钾肥、小麦和葵花籽油生产等农业实际，以选择题形式设问。 · 考查重点：聚焦复合肥料判断和营养元素种类，要求识别KNO3、K2SO4、KCl、K2CO3、Ca3(PO4)2、NH4Cl、NH4H2PO4、NaNO3、NH4NO3、CO(NH2)2等常见化肥中的N、P、K组成，兼及乱用化肥污染土壤。 · 命题趋势：2022—2026年重庆连续考查，题干简短，选项多为常见化肥化学式，预计仍以复合肥辨识、营养元素计数为主，并融入农业生产和环保意识。 考点01 溶液的酸碱性与pH 1.(2022·重庆·中考真题)学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有 序号 ① ② ③ ④ 图像 反应过程 KMnO4受热分解 向含等质量HCl的稀盐酸中分别加入Zn和Fe至过量 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 硫在充满O2的集气瓶中燃烧 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.(2023·重庆·中考真题)微型化学实验，因节能环保备受青睐。某化学兴趣小组设计了图1、图2两个微型实验，据图回答下列问题。 （1）如图1所示：在直径约为1.5cm的水滴两边，同时放少量硫酸铜晶体、氢氧化钠固体。已知：相对分子质量越大，微粒运动越慢，反之越快。实验中在　　　　　　（填“A”或“B”）区域会先出现沉淀，反应的化学方程式为　　　　　　。 （2）如图2所示：探究紫色石蕊溶液变色规律。 步骤1：向点滴板1~6号的孔穴中先加入如图2所示的试剂，再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。6号孔穴中水的作用是　　　　　　。 步骤2：将步骤1中所得的1号溶液和4号溶液互滴后溶液颜色发生明显变化，选出下列组合中互滴后溶液颜色有明显变化的是　　　　　　（填序号）。 A．1号、5号             B．1号、3号             C．3号、4号             D．4号、5号 步骤3：重复步骤1，用吸管向5号孔穴吹入人呼出的气体，溶液表面出现白膜，写出反应的化学方程式　　　　　　。 考点02 常见的酸和碱 1.(2025·重庆·中考真题)某同学对硫酸的知识梳理如下： ①浓硫酸具有腐蚀性    ②稀释浓硫酸时，将水加入浓硫酸中    ③铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气    ④稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红    ⑤稀硫酸能与某些物质发生复分解反应 其中正确的组合是 A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 2.(2024·重庆·中考真题)盐酸、硫酸是常见的酸。下列关于它们的说法不正确的是 A. 两者的水溶液都能导电 B. 两者的水溶液都能使紫色石蕊溶液变红 C. 将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中进行稀释 D. 打开浓盐酸瓶盖观察到的白雾是盐酸小液滴 3.(2024·重庆·中考真题)下列图像与实验过程对应关系正确的个数为 ①浓盐酸加水稀释 ②锌和稀硫酸反应生成氢气 ③将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热 ④向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 考点03 中和反应及其应用 1.(2024·重庆·中考真题)用溶液与稀硫酸进行中和反应实验，开始时滴入几滴酚酞溶液，测得溶液的pH变化如下图所示。下列说法不正确的是 A. 图像表明是向溶液中加入稀硫酸 B. ac段溶液颜色逐渐变浅，d点溶液为无色 C. d点溶液钠元素质量分数大于b点溶液钠元素质量分数 D. ac段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量 2.(2026·重庆·中考真题)氢氧化钠是一种重要的化工原料，也是实验室常用试剂。 （1）氢氧化钠可用纯碱和消石灰反应制取，其化学方程式为　　　　　　。 （2）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应无明显现象，可以用多种方式来表征反应是否进行以及进行的程度。 ①甲中用无色酚酞溶液作指示剂，逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌，溶液颜色　　　　　　(填现象)。用pH传感器测得甲中实验数据如乙图a→c段所示，c点代表两者恰好完全反应，则x=　　　　　(填数值)。 ②继续探究加入某种物质对溶液pH的影响，据图分析c点之后加入的物质可以是　　　　　　(填字母)。 A．氢氧化钠固体        B．原稀氢氧化钠溶液        C．稀盐酸        D．浓氢氧化钠溶液 ③乙中b、c、d三点对应溶液中氯化钠质量的大小关系为　　　　　　　(用字母和符号表示)。 考点04 常见的盐 1.(2022·重庆·中考真题)侯氏制碱法的原理为NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl。下列说法不正确的是 A. 两种产物均属于盐 B. 反应后溶液中不含碳酸氢钠 C. 常温下NaCl溶液pH=7 D. 该反应消耗CO2体现“碳中和” 2.(2024·重庆·中考真题)侯德榜是我国化工先驱，他打破了西方国家对工业制备纯碱()的技术垄断。其制碱原理中的某步反应为：。 （1）纯碱属于　　　　　　　　　(填“酸”“碱”或“盐”)，X的化学式为　　　　　　　　　　　。 （2）中的阳离子为　　　　　　　　　　(填符号)，产物中属于氮肥的是　　　　　　　　　　　(填名称)。 考点05 盐的化学性质与复分解反应 1.(2024·重庆·中考真题)可用于食品加工，制药等领域，某工厂就地取用矿石(主要含石灰石和氧化铜)制取，其主要流程如下图所示。 （1）粉碎机和搅拌器所起的作用是　　　　　　　　　　　。 （2）反应器中生成的气体的化学式为　　　　　　　　　　，流程中X可以为　　　　　　　　　　　(填序号)。 A．稀盐酸       B．氢氧化钠       C．生石灰       D．氢氧化钙 （3）写出生成沉淀的化学方程式　　　　　　　　　　　。 （4）该流程存在缺陷，请提出改进措施　　　　　　　　　　　。 2.(2022·重庆·中考真题)虎年央视春晚舞蹈(只此青绿) 创作灵感源自宋代名画(千里江山图)。该画采用了炭黑、赭石(主要成分Fe2O3)、孔雀石[主要成分Cu2(OH)2CO3)等矿物颜料。实验室现有炭黑和孔雀石的固体混合物，同学设计了如下探究实验。     （1）研磨是为了　　　　　　　 (填“增大”或“减小”)反应物的接触面积，使反应更充分。 （2）溶液A中的阳离子有　　　　　　　 (填符号)，气体B的化学式为　　　　　　　　。 （3）矿物颜料用于画作能避免虫蛀的主要原因　　　　　　　　(填序号)。 A. 炭黑有吸附性 B. 赭石有吸水性 C. 孔雀石有毒性 （4）反应②能一步完成，并有水生成，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　。 考点06 化学肥料 1.(2026·重庆·中考真题)化肥能促进农作物生长。下列化肥属于复合肥料的是 A.  B.  C.  D.  2.(2024·重庆·中考真题)张奶奶家的菜园需要施加复合肥料。下列符合条件的是 A. Ca3(PO4)2 B. KNO3 C. NH4Cl D. KCl 3.(2023·重庆·中考真题)某植物的无土栽培营养液配方中含有下列物质，其中含有营养元素种类最多的是 A. NH4H2PO4 B. KCl C. NaNO3 D. NH4NO3 4.(2022·重庆·中考真题)化肥能提高农作物的产量。下列化肥属于复合肥的是 A. Ca3（PO4）2 B. NH4Cl C. KNO3 D. CO（NH2）2（尿素） 5.(2022·重庆·中考真题)俄罗斯是世界上钾肥、小麦和葵花籽油的主要生产国。下列说法不正确的是 A. KNO3属于复合肥料 B. 面粉的主要成分是淀粉 C. 葵花籽油中富含油脂 D. 乱用化肥不会污染土壤 …………………… 1.(2026·重庆第一中学·一模)合理施肥是增加粮食产量的保障。以下属于复合肥的是 A.  B.  C.  D.  2.(2026·重庆江津区·一模)下列溶液的pH最大的是 A. 使石蕊试液显红色的溶液 B. 使酚酞试液显红色的溶液 C. 使石蕊试液显紫色的溶液 D. 使酚酞试液显无色的溶液 3.(2026·重庆巴蜀中学·二模)下列物质的用途错误的是 A. 碳酸钙作补钙剂 B. 稀硫酸除铁锈 C. 氢氧化钠改良酸性土壤 D. 氢氧化钙可用于建筑材料 4.(2026·重庆第一中学·一模)化学与生活息息相关。下列各“剂”的应用错误的是 A. 浓硫酸可作食品“干燥剂” B. 氯化钠可作厨房“调味剂” C. 小苏打可作糕点“膨松剂” D. 氮气可填充到灯泡内作灯丝“保护剂” 5.(2026·重庆江津区·一模)下列应用中，利用中和反应原理且合理的是 ①服用含氢氧化钠的药物治疗胃酸过多②蚊虫叮咬后涂抹肥皂水止痒③用稀硫酸和锌粒制取氢气④用熟石灰改良酸性土壤 A. ②④ B. ①②④ C. ②③ D. ②③④ 6.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)某同学为验证浓盐酸相关性质进行了如图实验，下列分析不正确的是 A. 实验①可观察到紫色石蕊溶液变红 B. 实验①将石蕊溶液换成酚酞溶液会出现不同现象 C. 实验②可观察到表面皿上出现白色浑浊 D. 实验②将浓盐酸换为浓硫酸能观察到相同的现象 7.(2026·重庆巴蜀中学·二模)用海水晒盐并获得氯化钠等产品的大致过程如下： 下列说法错误的是 A. 清澈的海水属于溶液，其中水作溶剂，溶质有很多种。 B. 溶解、过滤、蒸发三个操作就能实现“粗盐→氯化钠”的转化。 C. 这里的结晶，是指蒸发结晶 D. 母液是氯化钠的饱和溶液 8.(2026·重庆第一中学·一模)如图为的转化和利用 下列说法错误的是 A. 实验①的主要步骤为：计算、称量、量取、溶解 B. 应用②中，用溶液制烧碱，水参加了反应 C. 反应③可一步完成，该反应为化合反应 D. 转化④加入溶液顺序依次是过量的、、和稀盐酸 9.(2026·重庆第一中学·一模)某同学用pH传感器测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH变化，测定结果如图所示。下列说法正确的是 A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 B. 向B点溶液中加入硝酸银溶液，能证明盐酸与氢氧化钠发生反应 C. 溶液中氯化钠的质量随着pH的减小逐渐增大 D. C点时，溶液中钠离子的个数一定小于氯离子的个数 10.(2026·重庆巴蜀中学·一模)用稀硫酸与氢氧化钠溶液探究中和反应实验时，测得溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的个数有 ①该实验是将稀硫酸逐滴加入氢氧化钠溶液中 ②a点所示溶液中的离子只有Na+和 ③当加入溶液的体积V≥V1即可证明中和反应发生 ④证明c点溶液显碱性可向溶液中加紫色石蕊溶液 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 11.(2026·重庆实验外国语学校·一模)兴趣小组利用图1研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用传感器测定反应过程中的变化(如图2)。下列说法正确的是 A. a中是氢氧化钠溶液 B. 图2中b→c可以证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应 C. c点时溶液中的离子数目： D. 反应进行至约时，二者恰好完全反应 12.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)纳米碳酸钙在提升塑料性能方面展现出巨大潜力，被誉为“21世纪最有前途的材料”。某工厂以石灰石(主要成分为CaCO3，含少量SiO2、Fe2O3)为原料，设计如图流程制备纳米碳酸钙： 【查阅资料】①SiO2既不溶于水，也不溶于酸； ②pH=4时，FeCl3会完全转化为Fe(OH)3沉淀； ③乙醇易挥发，CaCO3难溶于乙醇，水能与乙醇以任意比互溶。 （1）“酸溶”后，分离出滤渣A是　　　　　　。 （2）“调pH”中，pH=4时生成滤渣B的现象是　　　　　　。 （3）“沉钙”中，产生沉淀的方程式为　　　　　　。 （4）该产品对纯度要求极高，某同学提出“水洗”后，再用乙醇洗涤产品。 ①为检验产品“水洗”是否洗净，可向最后一次洗涤液中加入　　　　　(填字母)，观察现象。 a.AgNO3溶液            b.酚酞溶液                  c.CaCl2溶液 ②水洗后，还需用乙醇洗涤的原因是　　　　　(写一条)。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 酸、碱与中和反应 盐和化肥 5年真题1年模拟 考点分类 重庆考情（2022-2026） 命题规律 考点01 溶液的酸碱性与pH 2023重庆(1题)、2022重庆(1题) · 情境设置：以微型实验、紫色石蕊变色和图像分析为情境，涉及CuSO4、NaOH、稀盐酸、KMnO4、O2及呼出气体。 · 考查重点：酸碱性、pH变化、指示剂变色、微粒运动与沉淀，及中和反应、金属与酸、燃烧等图像趋势判断。 · 命题趋势：趋向微型环保、跨模块识图，强调实验现象与图像证据对应，考查方程式书写和组合实验分析。 考点02 常见的酸和碱 2025重庆(1题)、2024重庆(2题) · 情境设置：以硫酸知识梳理、盐酸硫酸性质判断、图像与实验过程对应等选择题呈现，涉及浓硫酸稀释、铁与稀硫酸反应、石蕊变色、浓盐酸白雾。 · 考查重点：考查盐酸和硫酸的物理性质与化学通性，浓硫酸稀释安全，稀硫酸与铁反应产物、指示剂变色、复分解，浓盐酸挥发性及酸溶液导电性。 · 命题趋势：重庆中考连续两年考查，选择题高频，常以知识梳理和实验图像设易错点，今后仍可能围绕浓硫酸稀释、酸的通性和图像分析命题。 考点03 中和反应及其应用 2026重庆(1题)、2024重庆(1题) 情境设置：· 以NaOH与稀硫酸、NaOH与稀盐酸中和滴定实验为情境，结合酚酞颜色、pH传感器曲线及纯碱与消石灰制NaOH，呈现无明显现象反应的表征。 考查重点：· 考查中和反应判断、恰好完全反应点、pH曲线a→c及b、c、d三点NaCl质量关系、c点后加入物质、反应放热，兼及化学方程式和钠元素质量分数比较。 命题趋势：· 2024、2026年重庆中考连续用指示剂与pH传感器双证据追踪中和进程，设置曲线拐点、NaCl质量变化和操作分析，突出定量图像综合应用。 考点04 常见的盐 2024重庆(1题)、2022重庆(1题) · 情境设置：以侯德榜制碱和侯氏制碱法为化工史情境，呈现NaCl、H2O、CO2、NH3生成NH4Cl和NaHCO3等反应。 · 考查重点：盐的分类、X或产物化学式推断、Na+等离子符号、NH4Cl作氮肥，以及产物溶解性、NaCl溶液pH=7和“碳中和”。 · 命题趋势：偏向化工科技史与流程结合，选择题与非选择题并重，强化化学式、离子和肥料性质的综合判断。 考点05 盐的化学性质与复分解反应 2024重庆(1题)、2022重庆(1题) · 情境设置：以矿石制取CaCl2和古画矿物颜料为情境，涉及石灰石、氧化铜、炭黑、Fe2O3、Cu2(OH)2CO3等。 · 考查重点：盐的化学性质与复分解反应，粉碎研磨作用、气体CO2、试剂选择、沉淀方程式、阳离子符号及流程改进。 · 命题趋势：流程题与探究实验融合，突出除杂分离、环保优化和方程式书写，要求由现象推导产物与反应。 考点06 化学肥料 2026重庆(1题)、2024重庆(1题)、2023重庆(1题)、2022重庆(2题) · 情境设置：多取材于农作物施肥、菜园需肥、无土栽培营养液以及俄罗斯钾肥、小麦和葵花籽油生产等农业实际，以选择题形式设问。 · 考查重点：聚焦复合肥料判断和营养元素种类，要求识别KNO3、K2SO4、KCl、K2CO3、Ca3(PO4)2、NH4Cl、NH4H2PO4、NaNO3、NH4NO3、CO(NH2)2等常见化肥中的N、P、K组成，兼及乱用化肥污染土壤。 · 命题趋势：2022—2026年重庆连续考查，题干简短，选项多为常见化肥化学式，预计仍以复合肥辨识、营养元素计数为主，并融入农业生产和环保意识。 考点01 溶液的酸碱性与pH 1.(2022·重庆·中考真题)学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有 序号 ① ② ③ ④ 图像 反应过程 KMnO4受热分解 向含等质量HCl的稀盐酸中分别加入Zn和Fe至过量 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 硫在充满O2的集气瓶中燃烧 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】A、一定量的高锰酸钾受热分解，释放出氧气，剩余固体质量逐渐减少，最后不变，不为零，剩余固体有锰酸钾、二氧化锰，错误； B、过量的锌和铁与盐酸反应，最终氢气的质量相等，横坐标是金属的质量，根据方程式： ，等质量的金属，产生氢气多的是铁，正确； C、开始氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，随着稀盐酸的加入，氢氧化钠和盐酸反应产生氯化钠和水，pH减小，恰好完全反应时pH=7，盐酸过量时pH小于7，正确； D、硫在氧气中燃烧放热，反应停止后随着热传递，集气瓶内的温度又恢复到反应前，正确。 故正确的有3个，故选C。 2.(2023·重庆·中考真题)微型化学实验，因节能环保备受青睐。某化学兴趣小组设计了图1、图2两个微型实验，据图回答下列问题。 （1）如图1所示：在直径约为1.5cm的水滴两边，同时放少量硫酸铜晶体、氢氧化钠固体。已知：相对分子质量越大，微粒运动越慢，反之越快。实验中在　　　　　　（填“A”或“B”）区域会先出现沉淀，反应的化学方程式为　　　　　　。 （2）如图2所示：探究紫色石蕊溶液变色规律。 步骤1：向点滴板1~6号的孔穴中先加入如图2所示的试剂，再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。6号孔穴中水的作用是　　　　　　。 步骤2：将步骤1中所得的1号溶液和4号溶液互滴后溶液颜色发生明显变化，选出下列组合中互滴后溶液颜色有明显变化的是　　　　　　（填序号）。 A．1号、5号             B．1号、3号             C．3号、4号             D．4号、5号 步骤3：重复步骤1，用吸管向5号孔穴吹入人呼出的气体，溶液表面出现白膜，写出反应的化学方程式　　　　　　。 【答案】（1）① A    ② （2）① 对照    ② BD DB    ③ 【解析】(1)由于硫酸铜的相对分子质量为64+32+16×4=160，氢氧化钠的相对分子质量为40+16+1=40，则硫酸铜的相对分子质量比氢氧化钠大，而硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，则A区域先出现沉淀，反应的化学方程式为。 (2)向6个孔穴中分别加入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液遇酸变红色，遇碱变蓝色，则6号孔穴中水的作用是对照实验。 A、氢氧化钠和石灰水都显碱性，都能使紫色石蕊溶液变蓝色，则互滴后溶液没有明显现象，不符合题意； B、氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水，互滴后溶液有明显现象，符合题意； C、稀硫酸和白醋均显酸性，均能使紫色石蕊变红色，则互滴后溶液没有明显现象，不符合题意； D、白醋能与石灰水中的氢氧化钙反应，互滴后溶液有明显现象，符合题意。 故选BD。 石灰水中的氢氧化钙能与呼出的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，则溶液表面出现白膜，反应的化学方程式为。 考点02 常见的酸和碱 1.(2025·重庆·中考真题)某同学对硫酸的知识梳理如下： ①浓硫酸具有腐蚀性    ②稀释浓硫酸时，将水加入浓硫酸中    ③铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气    ④稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红    ⑤稀硫酸能与某些物质发生复分解反应 其中正确的组合是 A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 【答案】B 【解析】① 浓硫酸具有强烈的腐蚀性，能使有机物炭化等，该说法正确。 ② 稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散。若将水加入浓硫酸中，水的密度小，会浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水放出大量的热，会使水沸腾，造成酸液飞溅，该说法错误。 ③ 铁与稀硫酸发生置换反应，生成硫酸亚铁和氢气，而不是硫酸铁，该说法错误。 ④ 稀硫酸显酸性，酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，该说法正确。 ⑤ 稀硫酸能与碱（如氢氧化钠 ）、某些盐（如碳酸钠 ）等发生复分解反应，例如，该说法正确。 综上，① ④ ⑤ 正确； 故选B。 2.(2024·重庆·中考真题)盐酸、硫酸是常见的酸。下列关于它们的说法不正确的是 A. 两者的水溶液都能导电 B. 两者的水溶液都能使紫色石蕊溶液变红 C. 将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中进行稀释 D. 打开浓盐酸瓶盖观察到的白雾是盐酸小液滴 【答案】C 【解析】A.盐酸、硫酸中都存在自由移动的H+和酸根离子，所以具有较好的导电性，故选项说法正确，不符合题意； B.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，盐酸、硫酸中都存在自由移动的H+，都属于酸，都能使紫色石蕊溶液变红，故选项说法正确，不符合题意； C.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入盛有水的烧杯中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，切不可将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中进行稀释，以防突然暴沸，造成硫酸液滴飞溅，故选项说法错误，符合题意； D.因盐酸易挥发，则当打开浓盐酸的瓶盖，会挥发出氯化氢气体与空气中的水蒸气结合生成盐酸小液滴，呈现白雾，即该白雾为盐酸小液滴，故选项说法正确，不符合题意； 故选C。 3.(2024·重庆·中考真题)下列图像与实验过程对应关系正确的个数为 ①浓盐酸加水稀释 ②锌和稀硫酸反应生成氢气 ③将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热 ④向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】B 【解析】① 浓盐酸加水稀释，浓盐酸的酸性减弱，pH逐渐增大，并会逐渐的接近7，但是不会等于或小大于7，故图像错误； ② 锌与稀硫酸反应生成氢气，氢气的质量会不断增加，反应停止后，氢气的质量不再增加，故图像错误； ③ 将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热，汞加热消耗氧气生成氧化汞，则容器中的氧气减少，而其它含有氧元素的气体没有减少，氧元素的质量最后不为0，故图像错误； ④ 向一定量的氢氧化钾和氧化钡的混合溶液中滴加稀硫酸，一开始滴加稀硫酸就有不溶于酸的沉淀硫酸钡生成，最后质量不变，故图像正确。 故选B。 考点03 中和反应及其应用 1.(2024·重庆·中考真题)用溶液与稀硫酸进行中和反应实验，开始时滴入几滴酚酞溶液，测得溶液的pH变化如下图所示。下列说法不正确的是 A. 图像表明是向溶液中加入稀硫酸 B. ac段溶液颜色逐渐变浅，d点溶液为无色 C. d点溶液钠元素质量分数大于b点溶液钠元素质量分数 D. ac段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量 【答案】C 【解析】A、根据图示，初始溶液的pH＞7，显碱性，随着另一溶液的加入，溶液的pH逐渐减小至小于7，则说明是向 NaOH 溶液中加入稀硫酸，故A说法正确； B、酚酞遇碱性溶液变红色，遇酸性和中性溶液不变色，氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，随着稀硫酸的加入，稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，随着反应的进行，氢氧化钠不断被消耗，则ac段溶液颜色逐渐变浅，d点pH＜7，显酸性，稀硫酸过量，此时溶液为无色，故B说法正确； C、根据质量守恒定律，反应过程中钠元素的质量不变，而d点溶液的质量＞b点溶液的质量，则d点溶液钠元素质量分数小于b点溶液钠元素质量分数，故C说法不正确； D、ac段氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，c点时，溶液的pH=7，表示氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，cd段溶液的pH＜7，硫酸过量，ab段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量，故D说法正确； 故选：C。 2.(2026·重庆·中考真题)氢氧化钠是一种重要的化工原料，也是实验室常用试剂。 （1）氢氧化钠可用纯碱和消石灰反应制取，其化学方程式为　　　　　　。 （2）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应无明显现象，可以用多种方式来表征反应是否进行以及进行的程度。 ①甲中用无色酚酞溶液作指示剂，逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌，溶液颜色　　　　　　(填现象)。用pH传感器测得甲中实验数据如乙图a→c段所示，c点代表两者恰好完全反应，则x=　　　　　(填数值)。 ②继续探究加入某种物质对溶液pH的影响，据图分析c点之后加入的物质可以是　　　　　　(填字母)。 A．氢氧化钠固体        B．原稀氢氧化钠溶液        C．稀盐酸        D．浓氢氧化钠溶液 ③乙中b、c、d三点对应溶液中氯化钠质量的大小关系为　　　　　　　(用字母和符号表示)。 【答案】（1）     （2）① 由红色逐渐变为无色    ② 7    ③ AD    ④ b<c=d      【解析】(1)纯碱为，消石灰为，二者发生复分解反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。 (2) ① 碱性溶液能使无色酚酞变红，恰好完全反应时溶液呈中性，溶液变为无色，中性溶液的，。 ②点溶液为中性，加入试剂后升高，说明加入的是碱性物质。稀盐酸为酸性，加入后会降低，排除C；最终pH高于初始值，不可能是原稀氢氧化钠溶液，排除B；氢氧化钠固体、浓氢氧化钠溶液均为碱性，加入后均升高，AD符合题意。 ③点时反应未完全，氯化钠质量随反应进行逐渐增加；点恰好完全反应，氯化钠质量达到最大值；点后无盐酸剩余，加入的碱性物质不生成氯化钠，故点氯化钠质量与点相等，因此质量关系为。 考点04 常见的盐 1.(2022·重庆·中考真题)侯氏制碱法的原理为NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl。下列说法不正确的是 A. 两种产物均属于盐 B. 反应后溶液中不含碳酸氢钠 C. 常温下NaCl溶液pH=7 D. 该反应消耗CO2体现“碳中和” 【答案】B 【解析】A、盐是由金属阳离子(或铵根离子)与酸根组成的一类化合物，所以碳酸氢钠和氯化铵均属于盐，故选项正确； B、碳酸氢钠易溶于水，但反应后溶液中有水，则一定有少量碳酸氢钠溶于水中，故选项错误； C、NaCl呈中性，所以常温下其溶液pH=7，故选项正确； D、该反应消耗CO2，可减少二氧化碳，能够体现“碳中和”，故选项正确。 故选B 2.(2024·重庆·中考真题)侯德榜是我国化工先驱，他打破了西方国家对工业制备纯碱()的技术垄断。其制碱原理中的某步反应为：。 （1）纯碱属于　　　　　　　　　　　(填“酸”“碱”或“盐”)，X的化学式为　　　　　　　　　　　。 （2）中的阳离子为　　　　　　　　　　(填符号)，产物中属于氮肥的是　　　　　　　　　(填名称)。 【答案】（1）① 盐    ②      （2）①     ② 氯化铵      【解析】(1)纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐； 根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前有1个Na、1个Cl、5个H、3个O、1个C、1个N，反应后有1个Cl、4个H、1个N，则X中有1个Na、1个H、3个O、1个C，化学式为NaHCO3； (2)NaCl是由钠离子和氯离子构成的，其中的阳离子为钠离子，表示为Na+； 产物氯化铵中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥。 考点05 盐的化学性质与复分解反应 1.(2024·重庆·中考真题)可用于食品加工，制药等领域，某工厂就地取用矿石(主要含石灰石和氧化铜)制取，其主要流程如下图所示。 （1）粉碎机和搅拌器所起的作用是　　　　　　　　　　　。 （2）反应器中生成的气体的化学式为　　　　　　　　　　，流程中X可以为　　　　　　　　　　　(填序号)。 A．稀盐酸       B．氢氧化钠       C．生石灰       D．氢氧化钙 （3）写出生成沉淀的化学方程式　　　　　　　　　　　。 （4）该流程存在缺陷，请提出改进措施　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）增大接触面积，使反应更快更充分     （2）①     ② CD     （3）     （4）将“过量X”改为“适量X”      【解析】(1)粉碎机可以将大颗粒固体变为小颗粒固体，搅拌器可以使反应物充分接触。反应物接触越充分，则反应越快越充分。所以粉碎机和搅拌器所起的作用是增大接触面积，使反应更快更充分。 (2)矿石中石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，所以生成的气体是二氧化碳，化学式CO2； 流程X需要除去铜离子，且不引入氯离子、钙离子以外的离子。 A、稀盐酸无法除去铜离子。不符合题意； B、氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，引入钠离子。不符合题意； C、生石灰和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化钙，除去杂质且不引入新杂质。符合题意； D、氢氧化钙和氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化钙，除去杂质且不引入新杂质。符合题意； 故选CD。 (3)根据（2）可知，生成沉淀的化学方程式为。 (4)加入过量的X（氧化钙或氢氧化钙），会有氢氧化钙剩余在溶液中成为新杂质，则反应后不能残留氢氧化钙，所以改进措施为将“过量X”改为“适量X”。 2.(2022·重庆·中考真题)虎年央视春晚舞蹈(只此青绿) 创作灵感源自宋代名画(千里江山图)。该画采用了炭黑、赭石(主要成分Fe2O3)、孔雀石[主要成分Cu2(OH)2CO3)等矿物颜料。实验室现有炭黑和孔雀石的固体混合物，同学设计了如下探究实验。     （1）研磨是为了　　　　　　　 (填“增大”或“减小”)反应物的接触面积，使反应更充分。 （2）溶液A中的阳离子有　　　　　　　 (填符号)，气体B的化学式为　　　　　　　　。 （3）矿物颜料用于画作能避免虫蛀的主要原因　　　　　　　　(填序号)。 A. 炭黑有吸附性 B. 赭石有吸水性 C. 孔雀石有毒性 （4）反应②能一步完成，并有水生成，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　。 【答案】（1）增大     （2）① Cu2+、H+H+、Cu2+    ② CO2     （3）C     （4） 【解析】(1)将块状固体反应物研磨成粉末，增大了反应物的接触面积，反应速率加快，故填增大； (2)碱式碳酸铜与稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳，因为加入的是过量的稀硫酸，故A溶液是硫酸铜和硫酸的混合溶液，溶液中的阳离子是铜离子、氢离子，符号为Cu2+、H+,气体B为二氧化碳，化学式为CO2； (3)矿物颜料用于画作能避免虫蛀的主要原因孔雀石有毒性，故选C； (4)反应② 产生的气体能使石灰水变浑浊，说明有二氧化碳产生，反应② 有两个反应是同时发生的，能一步完成，并有水生成，一是碱式碳酸铜在高温的条件下分解成氧化铜、水和二氧化碳，二是碳与氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为， 。 考点06 化学肥料 1.(2026·重庆·中考真题)化肥能促进农作物生长。下列化肥属于复合肥料的是 A.  B.  C.  D.  【答案】B 【解析】A.仅含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥。 B.同时含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾、氮两种营养元素，属于复合肥。 C.仅含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥。 D.仅含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥。 2.(2024·重庆·中考真题)张奶奶家的菜园需要施加复合肥料。下列符合条件的是 A. Ca3(PO4)2 B. KNO3 C. NH4Cl D. KCl 【答案】B 【解析】A、Ca3(PO4)2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误； B、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故选项正确； C、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误； D、KCl中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误。 故选B。 3.(2023·重庆·中考真题)某植物的无土栽培营养液配方中含有下列物质，其中含有营养元素种类最多的是 A. NH4H2PO4 B. KCl C. NaNO3 D. NH4NO3 【答案】A 【解析】NH4H2PO4中含有氮、氢、磷、氧四种元素，KCl中含有钾、氯两种元素，NaNO3中含有钠、氮、氧三种元素，NH4NO3中含有氮、氢、氧三种元素，则含有营养元素最多的为NH4H2PO4，故选A。 4.(2022·重庆·中考真题)化肥能提高农作物的产量。下列化肥属于复合肥的是 A. Ca3（PO4）2 B. NH4Cl C. KNO3 D. CO（NH2）2（尿素） 【答案】C 【解析】只含有氮元素的化肥称为氮肥；只含有磷元素的化肥称为磷肥；只含有钾元素的化肥称为钾肥；若氮、磷、钾三种元素中含有两种或两种以上元素的化肥，称为复合肥。KNO3含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故选C。 5.(2022·重庆·中考真题)俄罗斯是世界上钾肥、小麦和葵花籽油的主要生产国。下列说法不正确的是 A. KNO3属于复合肥料 B. 面粉的主要成分是淀粉 C. 葵花籽油中富含油脂 D. 乱用化肥不会污染土壤 【答案】D 【解析】A、复合肥是指同时含有两种或两种以上的营养元素的化学肥料，硝酸钾中含K、N两种营养元素，所以硝酸钾是复合肥，故选项正确； B、面粉是由小麦制成的，其主要成分是淀粉，故选项正确； C、葵花籽油是葵花籽提炼的植物油，富含大量油脂，故选项正确； D、乱用化肥可能会造成水体及土壤污染、土壤板结等，故选项错误。 故选D。 …………………… 1.(2026·重庆第一中学·一模)合理施肥是增加粮食产量的保障。以下属于复合肥的是 A.  B.  C.  D.  【答案】B 【解析】复合肥是指同时含有氮（N）、磷（P）、钾（K）三种营养元素中2种及以上的化肥。 【解析】 A、仅含K元素，属于钾肥，不符合要求； B、同时含有K、N两种营养元素，属于复合肥，符合要求； C、仅含N元素，属于氮肥，不符合要求； D、仅含P元素，属于磷肥，不符合要求。 2.(2026·重庆江津区·一模)下列溶液的pH最大的是 A. 使石蕊试液显红色的溶液 B. 使酚酞试液显红色的溶液 C. 使石蕊试液显紫色的溶液 D. 使酚酞试液显无色的溶液 【答案】B 【解析】A、使石蕊试液显红色的溶液显酸性，pH < 7； B、使酚酞试液显红色的溶液显碱性，pH > 7； C、使石蕊试液显紫色的溶液显中性，pH = 7； D、使酚酞试液显无色的溶液，可能显酸性，也可能显中性。 综上所述，溶液的pH最大的是使酚酞试液显红色的溶液。 故选B。 3.(2026·重庆巴蜀中学·二模)下列物质的用途错误的是 A. 碳酸钙作补钙剂 B. 稀硫酸除铁锈 C. 氢氧化钠改良酸性土壤 D. 氢氧化钙可用于建筑材料 【答案】C 【解析】A、碳酸钙可与胃酸中的盐酸反应生成能被人体吸收的可溶性钙盐，可用作补钙剂，用途正确。 B、铁锈主要成分为氧化铁，稀硫酸能和金属氧化物反应，反应为Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O，可除去铁锈，用途正确。 C、氢氧化钠是强碱，腐蚀性极强、成本较高，不能用于改良酸性土壤，改良酸性土壤通常用弱碱性的熟石灰（氢氧化钙），该用途错误。 D、氢氧化钙（熟石灰）能与空气中二氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙，常用作建筑材料，用途正确。 4.(2026·重庆第一中学·一模)化学与生活息息相关。下列各“剂”的应用错误的是 A. 浓硫酸可作食品“干燥剂” B. 氯化钠可作厨房“调味剂” C. 小苏打可作糕点“膨松剂” D. 氮气可填充到灯泡内作灯丝“保护剂” 【答案】A 【解析】A、浓硫酸虽有吸水性，但属于强腐蚀性危险化学品，严禁接触食品，不能用作食品干燥剂，错误。 B、氯化钠是食盐的主要成分，具有咸味，是常用厨房调味剂，正确。 C、小苏打为碳酸氢钠，受热易分解生成，也可与发酵产生的酸反应生成，能使糕点疏松多孔，可作膨松剂，正确。 D、氮气化学性质稳定，常温下难与其他物质反应，填充在灯泡中可防止灯丝被氧化，可作保护剂，正确。 5.(2026·重庆江津区·一模)下列应用中，利用中和反应原理且合理的是 ①服用含氢氧化钠的药物治疗胃酸过多②蚊虫叮咬后涂抹肥皂水止痒③用稀硫酸和锌粒制取氢气④用熟石灰改良酸性土壤 A. ②④ B. ①②④ C. ②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，且应用需符合安全、合理的要求。 ① 氢氧化钠是具有强腐蚀性的强碱，不能服用治疗胃酸过多，利用中和反应原理且应用不合理。 ② 蚊虫叮咬释放蚁酸（酸类物质），肥皂水呈弱碱性，二者发生中和反应可止痒，利用中和反应原理且应用合理； ③ 稀硫酸和锌制取氢气是酸与活泼金属的置换反应，不属于中和反应。 ④ 熟石灰是氢氧化钙（碱类物质），能和酸性土壤中的酸发生中和反应改良土壤，利用中和反应原理且应用合理。 综上应用中，利用中和反应原理且合理的是② ④ 。 6.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)某同学为验证浓盐酸相关性质进行了如图实验，下列分析不正确的是 A. 实验①可观察到紫色石蕊溶液变红 B. 实验①将石蕊溶液换成酚酞溶液会出现不同现象 C. 实验②可观察到表面皿上出现白色浑浊 D. 实验②将浓盐酸换为浓硫酸能观察到相同的现象 【答案】D 【解析】A、浓盐酸挥发出气体，溶于表面皿的石蕊溶液中形成盐酸，酸性使紫色石蕊溶液变红，分析正确。 B、酚酞遇酸性溶液不变色，替换为酚酞后无变红现象，与原实验现象不同，分析正确。 C、挥发出的与硝酸银反应：，生成白色沉淀，表面皿出现白色浑浊，分析正确。 D、浓硫酸无挥发性，无法与表面皿的硝酸银反应，无明显现象，和实验② 现象不同，分析错误，符合题意。 7.(2026·重庆巴蜀中学·二模)用海水晒盐并获得氯化钠等产品的大致过程如下： 下列说法错误的是 A. 清澈的海水属于溶液，其中水作溶剂，溶质有很多种。 B. 溶解、过滤、蒸发三个操作就能实现“粗盐→氯化钠”的转化。 C. 这里的结晶，是指蒸发结晶 D. 母液是氯化钠的饱和溶液 【答案】B 【解析】A、海水是均一、稳定的混合物，属于溶液，水作为溶剂，溶质包含氯化钠、氯化镁等多种物质，说法正确。 B、溶解、过滤、蒸发仅能除去粗盐中的不溶性杂质，无法去除粗盐中混有的可溶性杂质（如氯化钙、氯化镁等），不能得到纯净的氯化钠，说法错误。 C、氯化钠溶解度受温度变化影响很小，海水晒盐通过蒸发水分使氯化钠结晶析出，属于蒸发结晶，说法正确。 D、母液是氯化钠晶体析出后剩余的溶液，无法继续溶解氯化钠，属于氯化钠的饱和溶液，说法正确。 8.(2026·重庆第一中学·一模)如图为的转化和利用 下列说法错误的是 A. 实验①的主要步骤为：计算、称量、量取、溶解 B. 应用②中，用溶液制烧碱，水参加了反应 C. 反应③可一步完成，该反应为化合反应 D. 转化④加入溶液顺序依次是过量的、、和稀盐酸 【答案】C 【解析】A、用氯化钠固体配制生理盐水（一定溶质质量分数的氯化钠溶液），核心步骤为计算、称量（称氯化钠固体）、量取（量取水）、溶解，正确。 B、化学反应前后元素种类不变，氯化钠中没有氢、氧元素，烧碱氢氧化钠中含有氢、氧元素，所以水参加反应提供了氢、氧元素，正确； C、反应③ 中，反应物氯化钠含氯元素，而生成物碳酸氢钠不含氯元素，根据质量守恒定律，生成物中一定还有含氯元素的物质，所以生成物不止一种，该反应不是化合反应，错误； D、粗盐提纯中可用氢氧化钠除去镁离子、氯化钡除去硫酸根离子，碳酸钠除去钙离子和过量的钡离子。碳酸钠在加入氯化钡之后加入，满足除去过量钡离子的要求。过滤后使用稀盐酸除去过量的碳酸钠和氢氧化钠。正确。 9.(2026·重庆第一中学·一模)某同学用pH传感器测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH变化，测定结果如图所示。下列说法正确的是 A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 B. 向B点溶液中加入硝酸银溶液，能证明盐酸与氢氧化钠发生反应 C. 溶液中氯化钠的质量随着pH的减小逐渐增大 D. C点时，溶液中钠离子的个数一定小于氯离子的个数 【答案】D 【解析】初始溶液pH>7，呈碱性，随着滴加溶液体积增加，pH逐渐减小至小于7，可知实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中， 【解析】 A、初始溶液为碱性，是稀盐酸滴入氢氧化钠溶液，A错误。 B、稀盐酸本身含有，无论是否发生中和反应，加入硝酸银都会生成白色沉淀，无法证明二者发生反应，B错误。 C、B点pH=7时，二者恰好完全反应，氯化钠质量达到最大值；继续滴加盐酸pH减小，反应不再进行，氯化钠质量不再变化，C错误。 D、C点pH<7，说明盐酸过量，溶液中溶质为和过量的：电离出的和数目相等，加上过量电离出的，因此溶液中钠离子个数一定小于氯离子个数，D正确。 10.(2026·重庆巴蜀中学·一模)用稀硫酸与氢氧化钠溶液探究中和反应实验时，测得溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的个数有 ①该实验是将稀硫酸逐滴加入氢氧化钠溶液中 ②a点所示溶液中的离子只有Na+和 ③当加入溶液的体积V≥V1即可证明中和反应发生 ④证明c点溶液显碱性可向溶液中加紫色石蕊溶液 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是。 ① 初始溶液pH<7，显酸性，说明原溶液是稀硫酸，该实验是将氢氧化钠溶液逐滴加入稀硫酸中，说法错误。 ② a点溶液pH<7，稀硫酸过量，溶质为和，溶液中除Na+、外还有，说法错误。 ③ 向稀硫酸中加氢氧化钠溶液，仅稀释也可使pH升高至对应的数值，无法证明中和反应发生，只有pH≥7时才能证明反应发生，说法错误。 ④ 碱性溶液可使紫色石蕊溶液变蓝，向c点溶液加紫色石蕊溶液，若变蓝即可证明其显碱性，说法正确。 综上，正确的说法共1个。 11.(2026·重庆实验外国语学校·一模)兴趣小组利用图1研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用传感器测定反应过程中的变化(如图2)。下列说法正确的是 A. a中是氢氧化钠溶液 B. 图2中b→c可以证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应 C. c点时溶液中的离子数目： D. 反应进行至约时，二者恰好完全反应 【答案】C 【解析】A、由图2可知，初始溶液pH>7，说明烧杯中原有溶液为氢氧化钠溶液，滴管a中是稀盐酸，故选项说法不正确。 B、滴加的a溶液中含有水，滴加过程中会导致b溶液被稀释，也会导致pH变小，图2中b→c，溶液pH逐渐减小，但是仍然是大于7，不能证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应，故选项说法不正确。 C、c点溶液pH>7，说明氢氧化钠过量，溶质为NaCl和剩余的NaOH，来自NaCl和NaOH，仅来自NaCl，因此数目大于，故选项说法正确。 D、酸碱恰好完全反应时溶液pH=7，对应图中d点，约90s，120s时pH<7，盐酸已过量，故选项说法不正确。 故选C。 12.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)纳米碳酸钙在提升塑料性能方面展现出巨大潜力，被誉为“21世纪最有前途的材料”。某工厂以石灰石(主要成分为CaCO3，含少量SiO2、Fe2O3)为原料，设计如图流程制备纳米碳酸钙： 【查阅资料】①SiO2既不溶于水，也不溶于酸； ②pH=4时，FeCl3会完全转化为Fe(OH)3沉淀； ③乙醇易挥发，CaCO3难溶于乙醇，水能与乙醇以任意比互溶。 （1）“酸溶”后，分离出滤渣A是　　　　　　。 （2）“调pH”中，pH=4时生成滤渣B的现象是　　　　　　。 （3）“沉钙”中，产生沉淀的方程式为　　　　　　。 （4）该产品对纯度要求极高，某同学提出“水洗”后，再用乙醇洗涤产品。 ①为检验产品“水洗”是否洗净，可向最后一次洗涤液中加入　　　　　(填字母)，观察现象。 a.AgNO3溶液            b.酚酞溶液                  c.CaCl2溶液 ②水洗后，还需用乙醇洗涤的原因是　　　　　(写一条)。 【答案】（1）     （2）产生红褐色沉淀     （3）     （4）① abc    ② 乙醇易挥发，可使产品快速干燥      【解析】(1)根据资料① ，既不溶于水也不溶于酸，石灰石中、均可与稀盐酸反应溶解，因此滤渣A为。 (2)根据资料② ，pH=4时完全转化为沉淀，为红褐色固体，因此现象是生成红褐色沉淀。 (3)沉钙步骤中，溶液中的溶质和加入的发生复分解反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠。 (4)① 若水洗未洗净，洗涤液中会残留可溶性杂质，如碳酸钠和氯化钠，氯化钠能与溶液会产生白色沉淀，可检验是否洗净；碳酸钠能使酚酞变红、能与反应生成白色的碳酸钙沉淀，选项均能检验残留杂质，故选abc。 ② 结合资料③ ，乙醇易挥发，能让产品快速干燥，且碳酸钙难溶于乙醇，可避免产品溶解损耗。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $