内容正文:
第七单元 燃料及其利用 期末复习单元卷
一、选择题
1.下列安全措施中不合理的是( )
A.进入久未开启的地窖,先做灯火实验
B.煤矿巷道内严禁烟火,并及时做好瓦斯气体的检测监控
C.图书档案着火,可用液态二氧化碳灭火器扑灭
D.家用电器着火,用水扑灭
2.为增强安全意识,我们应学会识别某些图标,下列为“禁止带火种”的是( )
A. B. C. D.
3.如图是探究燃烧条件的实验装置图,下列说法正确的是( )
A.图一中白磷燃烧,红磷不燃烧
B.该实验验证了可燃物燃烧的两个条件
C.图二烧杯中通入氧气后白磷没有燃烧
D.图一薄铜片的作用是阻止空气进入烧杯
4.如图是我国古代使用的火折子,竹筒帽盖上时,内部可燃物保留火星。使用时,只需打开竹筒帽,对着火星轻轻一吹,可燃物就燃烧起来,下列说法错误的是( )
A.竹筒要盖上竹筒帽是为了减少与氧气接触
B.装在竹筒内的可燃物本身就发生氧化反应
C.打开竹筒帽,吹一吹,可燃物温度升高,使可燃物剧烈燃烧
D.打开竹筒帽,吹一吹,可燃物与氧气接触,使可燃物剧烈燃烧
5.我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质间转化的微观示意图如下。下列说法错误的是( )
A.催化剂提高了合成效率
B.X的化学式为CH2O
C.CO2合成X的过程中伴随能量变化
D.一定有含氢元素的物质参与合成反应
6.下列说法中不正确的是( )
A.只有燃烧才能产生热量
B.化石燃料都是混合物
C.人类需要的大部分能量是由化学反应产生的
D.煤燃烧时会产生二氧化硫等污染物
7.我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质间转化的微观示意图如图。下列说法错误的是( )
A.催化剂提高了合成效率
B.X的化学式为CH2O
C.CO2合成X的过程中伴随能量变化
D.一定有含氢元素的物质参与合成反应
8.现代社会对能源的需求越来越大,下列说法不正确的是( )
A.物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化
B.可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源
C.车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染
D.人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等
9.海洋是生命的摇篮,是巨大的资源宝库。下列有关海洋的叙述不正确的是( )
A.海洋中含有丰富的矿物、生物、动力资源等
B.海水中含量最多的物质是氯化钠
C.海底开采出的可燃冰被科学家誉为“未来能源”
D.海洋资源开发过程中,应注重保护海洋环境
10.下列各种能源中,属于可再生能源的是( )
A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢能源
11.下列说法中,错误的是( )
A.化石燃料主要是指煤、石油、天然气
B.天然气是取之不尽、用之不竭的清洁能源
C.SO2是形成酸雨的主要原因
D.选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑
12.下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是( )
A.炒菜时油锅里的油着火,可用锅盖盖灭
B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D.钻木取火是因为摩擦生热,使温度达到了可燃物的着火点
二、非选择题
13.阅读下列短文,回答相关问题。
科技助力人工碳循环
中国的经济发展离不开大量的能源,目前我国的能源结构中以煤(高碳)、石油(中碳)、天然气(低碳)为代表的化石燃料仍占主导地位,化石燃料的燃烧在释放热量的同时产生,是最主要的温室气体。低碳、零碳、负碳技术的开发是我国科学家正致力研发的项目。
也是巨大的碳资源。目前,的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。根据与其他能源的耦合方式不同,的转化利用技术可分为以下三条途径。
途径1:耦合化石能源的转化利用技术。如与催化重整为与CO。
途径2:耦合零碳能源的转化利用技术。如图所示是我国科研团队利用催化剂实现低温、高效、长寿命催化加氢制甲醇()的工艺。
途径3:直接转化利用技术。如以太阳能或其他可再生能源发电为驱动力,在温和条件下将直接转化为化学原料或燃料。
科学技术的研发和应用将促进自然界碳循环回归平衡。如何摆脱对含碳化石能源的依赖,转化利用丰富的资源,跨越低碳及创新新能源,拥抱新式零碳能源,期待同学们学好和利用化学开创未来。
(1)写出自然界中吸收的一条途径: 。
(2)氢氧燃料电池的能量转化形式是将化学能转化为 。
(3)我国科学家将直接转化成葡萄糖的过程中,第一阶段的反应可表示为:,R的化学式是 。
(4)写出和在催化剂和加热条件下转化为甲醇()的化学方程式: 。
(5)下列叙述正确的是 (填序号)