第七单元实验活动3燃烧的条件课时作业--- 2023-2024学年九年级化学人教版上册

燃烧的条件 一、选择题 1.为把春城建成全国卫生城市,某同学提出了如下的建议,你认为不正确的措施是 （ ） A．禁止在城市内燃放烟花爆竹 B．限制燃油车辆的使用 C．提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 D．街道增设垃圾分类箱 2．“十四五”规划中指出，要构建生态文明体系，推动绿色发展，落实碳达峰行动方案，打好污染防治攻坚战，建设美丽中国。下列不利于生态环境保护的是 A．开发利用太阳能、风能等 B．植树造林，增大绿化面积 C．少开私家车，倡导绿色出行 D．将秸秆就地焚烧 3．下列做法不利于保护环境的是 A．垃圾分类处理 B．使用一次性塑料餐盒 C．乘坐公共交通工具 D．将工业废气处理后排放 4.下列实验方案，不能达到相应实验目的的是 A．图1比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量 B．图2探究MnO2能够加快H2O2分解 C．图3验证燃烧需要温度达到着火点 D．图4探究CO2密度比空气大且与水反应 5．下列关于燃烧和灭火的解释，错误的是（　　） A．“釜底抽薪”—— 清除可燃物，使燃烧停止 B．“杯水车薪”—— 用少量的水难以降低可燃物的着火点 C．“钻木取火”—— 让温度达到可燃物的着火点使之燃烧 D．“煽风点火”—— 促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧 6. 用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（       ） A．①燃烧，说明白磷是可燃物 B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高 C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物 7.小红同学设计了探究燃烧条件的实验装置如图所示，下列说法不正确的是    A．气球的作用是缓冲气压形成密闭装置，防止污染空气 B．观察到的现象：试管中的白磷燃烧，红磷和烧杯中白磷不燃烧 C．热水的作用是升高可燃物的着火点，隔绝空气 D．由此实验得出燃烧的条件是可燃物与氧气（或空气）接触， 温度达到着火点 8.利用如图装置探究可燃物燃烧的两个条件（热水温度高于白磷的着火点）。下列说法不正确的是 A．装置I中X为热水，Y为白磷 B．装置II中的白磷迅速燃烧 C．装置I和III对比，可以得出可燃物燃烧的一个条件 D．装置II和III对比，可以得出可燃物燃烧的一个条件 9．通常情况下，几种物质的着火点如下表。 物质 白磷 红磷 铁粉 砂糖 着火点/℃ 40 240 315~320 350 根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法不正确的是（     ）A．白磷、红磷、铁粉、砂糖都是可燃物 B．降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的 C．相同条件下，铁粉比砂糖更易点燃 D．通常情况下，红磷燃烧需要与氧气接触、温度达到240℃或以上 10.为探究燃烧的条件，某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是 A．白磷是可燃物，红磷不是可燃物 B．热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触 C．铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点 D．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气 二、非选择题 1．燃烧是人类最早利用的化学反应之一。回答下列问题： （1）甲实验中，通过观察a、c处的现象，可得出有关燃烧条件的结论是：_________。 （2）灭火的方法有多种，图乙、图丙灭火原理不同点在于________。 （3）氨气在纯氧中也能燃烧，其化学方程式为，请把下图中该反应的微观粒子补画齐全。_______ 2.回答下列问题。 (1) 在通常情况下，燃烧需要三个条件： ；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。 (2) 下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是 40℃ 、240℃ 。 i 铜片上的红磷不燃烧，是因为 。 ii 烧杯中水的作用一方面 ，另一方面 。 (3) 为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有如图所示图标，其中表示“严禁烟火”的是 （填字母序号）。 3．如图是初中化学常见的实验，请回答下列问题。 （1）实验A中玻璃棒的作用是_____。 （2）实验B中水的作用是_____。 （3）实验C中水的作用是提供热量和_____。 （4）实验D中反应的化学方程式为_____。 （5）实验E中制氧气的化学方程式为_____。 4.回答下列问题。 (1) 在通常情况下，燃烧需要三个条件： ；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。 (2) 下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是 、 。 i 铜片上的红磷不燃烧，