内容正文:
抚州一中2023-2024学年度上学期初三年级第二次质量监测
化学试卷
考试时长:65分钟,分值:70分
可能用到的相对原子质量
一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分)
1. 许多化学家对化学的发展做出了巨大贡献,下列有关化学家与他们的成就对应关系不正确的是
A. 阿代加德罗——创立了分子学说
B. 拉瓦锡——得出了空气是由氮气和氧气组成的结论
C. 道尔顿——利用天平进行定量研究,证明了质量守恒定律
D. 门捷列夫——编制了元素周期表
2. 2023年9月23日晚,“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的第19届杭州亚运会开幕式惊艳亿万观众,引发如潮回响。下列开幕式活动中涉及化学变化的是
A 点燃主火炬 B. 升旗仪式 C. 歌舞表演 D. 运动员入场
3. 设计实验检查下列装置的气密性,其中无法达到实验目的的是
A. B. C. D.
4. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的亚要价值,下列说法错误的是
A
化学观念
构成物质的粒子有原子、分子和离子等
B
科学思维
洁净的空气、液氮、海水、冰水混合物等都属于混合物
C
科学探究与实践
向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中(集气瓶大小
相同),分别滴入相同滴数的澄清石灰水振荡,观察石灰
水浑浊的程度来探究吸入的空气和呼出的气体中二氧化
碳含量高低
D
科学态度与责任
使用清洁能源,加强大气监测,积植树造林,守护好蓝
天白云
A. A B. B C. C D. D
5. 空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法不正确的是
A. 氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域
B. 液氮能制造低温环境,由于液氮汽化吸热制冷
C. 空气质量级别数值越大,说明空气质量越好
D. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
6. 下列各符号中数字“2”表示的意义正确的是
A. Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷 B. 2:两个硝酸根离子
C. S2-:表示硫元素的化合价为-2价 D. 2Ag:两个银元素
7. 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水。则下列相关说法正确的是
A. 无法计算出该物质完全燃烧消耗氧气的质量
B. 该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C. 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为
D. 该物质含碳元素的质量为
8. 证据推理与模型认知是化学学科核心素养之一,下列推理正确的是
A. 氧气源自含氧物质,含氧物质均可用于实验室制取氧气
B. 由同种分子构成物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
C. 催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
D. 构成稀有气体的微粒均具有稳定结构,具有稳定结构的微粒不一定是稀有气体的微粒
9. 化学是一门以实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是
A. ①既可探究可燃物的燃烧条件,又可说明白磷的着火点比红磷的低
B. ②既可探究CO2的密度比空气大,又可说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
C. 实验③:试管壁发烫,说明物质反应过程中伴随热量交化
D. 实验④:反应后总质量减小,说明该反应不符合质量守恒定律
10. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
B. 表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
C. 用氯酸钾和高锰酸钾混合加热制取氧气
D. 加热高锰酸钾制取氧气,试管中固体物质种类变化
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。
11. 下列物质的性质与用途相对应的是______。
选项
物质的性质
物质的用途
A
氢气具有可燃性可用
可用作氢气球
B
稀有气体具有稳定性
可用作保护气体
C
氧气可支持燃烧
可用于医疗急救
D
一氧化碳具有还原性
______
12. 氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一,氮的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是______。
A.镓是金属元素
B.氮原子的核内质子数为5
C.镓元素的相对原子质量是
D.镓原子的核内中子数为_____(结果保留整数)
13. 我国科研入员通过电催化结合生物合成的方式以二氧化碳和水为原料合成高纯度乙酸,合成过程中的反应微观示意图如下,有关说法正确的是______。
A.反应中包含三种氧化物
B.反应前后各元素的化合价未发生改变
C.反应前后分子数目发生了改变
D.生成物