第十二、十三章 物态变化 内能 --2023-2024学年沪科版物理九年级上学期

期末复习系列（一）——热学 班级 姓名 座位号 1．秋季儿童极易感冒发烧，为了降温常用在额头贴“退热贴”。退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，在这过程中胶状物发生的物态变化是 ，此过程需要 热量；医生建议小孩发热时不要给小孩加盖厚被子，是因为盖厚被子阻碍了汗液 （填物态变化名称）吸热。 2．一天早上小明在测量了体温后，随即把体温计放在窗台上，晚上放学回家发现体温计的示数没有任何变化， 如图所示。 此时体温计的示数为 ℃，他以此判断今天的最高气温应 （选填“不高于” “低于”或“等于”）这个示数。 3．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白 气”产生。“白气”是由于 （壶内/壶外）的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的，其中 （a/b）处的“白气”较浓。 4．我国古代科技著作《天工开物》中，记录了釜的铸造：“铁化如水，以泥固纯铁柄勺从嘴受注”，“铁化如水”是一种 现象，该过程需要 热量；铁属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。 5．自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而 成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地；雪后气温即使超过 0℃也不容易上升，主要是因为雪在 时要吸热；造雪机的发明让冰雪爱好者非常开心，人造雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴， 当小水滴遇到寒冷的外部空气 成小冰晶。 6．小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体， 瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。这个温度计是根据 的规律制成的。将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 移动。 7．北方严寒的冬季，窗玻璃的 （外/内）侧常常出现一层美丽的冰花， ( 没有可怕的深度，就没有美丽的水面。 ) ( 第 页 共 4 页 ) 这是 现象。 8．发射宇宙飞船的火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既 又加压的方法使气体液化的。烈日下的海边，沙子热得烫脚，而海水却不怎么热，这是因为水的 大 9 ． 改变物体内能的方法有两种： 一是热传递， 实质是 ；二是 ，实质是能量的转化。 10．如图所示，小明在吹气球时，被吹大了的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去，此过程气球内气体通过将内能转化成 能。 11．今天天气很热，“热”的含义是 ；物体吸热，温度升高，“热”的含义是 。 12．如图所示，该过程单缸四冲程汽油机中的 冲程。此过程的能量转化是： 转化为 。 13．如图所示为沿海地区近地表面海陆风风向示意图，图中所描绘的场景是白天还是夜晚？ 。图中海陆风的成因是因为砂石的比热容比海水的 。 14．“可燃冰”是一种水和天然气在高压低温下形成的类似冰状结晶物质，它的热值很高。若 1g“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 4.2×105J，则可燃冰的热值为 J/kg。在 1 个标准大气压下，这些热量可使 2kg、60℃的水温度升高到 ℃。【水的比热容为 4.2×103J/（kg•℃）】 15．如图所示，是一台内燃机的能量流向图。根据图中给出的信息， 该汽车的效率为 。小明爸爸开车送小明去学校，到达学校时消耗汽油 4kg，汽车输出的有 用功为 J。（汽油的热值为 4.6×107J/kg）。 16．在探究“水沸腾时温度变化特点”时，如图所示，将大试管和小试管里都装有水，图中盖密封，将三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，大试管中水 沸腾的过程中，小试管 （选填“A”、“B”或“C”）中的水会沸腾。 17．物理实验小组用如图 A 所示的装置探究“水的沸腾”实验。 A B C D （1）安装实验器材时，应按照 的 E 顺序进行。 （2）温度计刚插入烧杯中的热水中时，发现温度计外壁变得很模糊，很难看清示数，原因是 遇冷发生 的缘故。 ( 时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度 / ℃ 90 93 95 97 98 98 98 98 )（3）实验过程中，每隔 1min 记录一次温度计的示数根据表中数据，某一时刻温度示数如图 B 所示，温度值为 ℃。在图 E 中画出水温随时间变化的图象 （4）分析数据可知，水沸腾时，继续加热，水的温度 。测得 水的沸点为 ℃，可能的原因是当地的大气压 1 个标准大气压，同组同学小红发现她将水加热至沸腾的时间比小帅长，原因可能是 、 、 。 （5）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图 C、D 所示，图中 是水在沸腾时的情况，气泡内是 （选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”）。图 D 中气泡变小的原因是 。 （6）通过不懈的学习和思考，小洋终于明白妈妈在用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是 （选填“保持大火”或“调为小火”）的道理。 18．在“探究晶体熔化和凝固