第二章第2节声音的特性课堂检测2023-2024学年教科版八年级物理上册

基于课标，立足双减 2.2《声音的特性》 ※课堂检测 1.下列做法中，不能改变音调的是（　　） 2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是宋朝诗人辛弃疾的诗句。诗人能分辨出是蛙声，依据的是声音的(　　) A 音调     B 响度     C 音色     D 频率 3.部分智能手机有智慧语音功能，手机主人说出已录入的“唤醒词”就可以唤醒手机，这是利用声音特性中的(　　) A 音调     B 响度     C 频率     D 音色 4.2020年央视春晚歌舞《青春的起点》表演中，中国大鼓鼓点整齐划一，琵琶声嘈嘈切切，古筝琴音婉转低沉。关于演奏团的演奏过程，下列说法正确的是(　　) A 人们是根据音调来分辨古筝和琵琶的声音的 B 大鼓发出的声音是由鼓槌振动产生的 C 弹奏古筝时通过改变琴弦松紧来改变响度 D 乐曲声主要通过空气传入台下观众的耳中 5.“小明能唱很高的音”，这是指他的歌唱声音(　　) A 速度快     B 时间长     C 音色好     D 音调高 6.张老师带领师生宣誓。下列说法正确的是(　　) A 师生宣誓的声音是声带振动产生的 B 声音只能在空气中传播 C 师生的声音音色相同     D 洪亮的宣誓声表明声音的速度很大 7.小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中___________振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近_______(选填“左”或“右”)端音调越高。 8.昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦_______产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的_____；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过_________可以辨别它们的声音。 9.如图所示是今年元宵晚会王亚平在空间站弹奏《茉莉花》的情景，她听到的琴声是由琴弦的_______产生的；人们只听琴声就能根据_________分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。 10.学校艺术节，小辉、小丹合奏《没有共产党就没有新中国》震撼全场。同学们能辨别出萨克斯的演奏声是由于声音的_______不同。声音是由发声体_______产生的，由_______传到同学们的耳中。 11.如图所示，某同学在跳绳时听到“呜……呜……”声，这是绳子引起周围空气________而产生的；绳子转动越快，声音的_________(选填“音调”“响度”或“音色”)越高。 12.乐队演奏时，有经验的听众仅凭音乐声也能分辨出乐器的种类。这是由于不同乐器在演奏时发出声音的_______(选填“响度”“音调”或“音色”)不同。 学科网（北京）股份有限公司 $$