导数的综合应用——利用导数解决含绝对值的参数取值范围问题专题训练-2024届高三数学一轮复习

2024-01-03
| 8页
| 819人阅读
| 41人下载

内容正文:

导数的综合应用——利用导数解决含绝对值的参数取值范围问题集锦 2024届高考数学复习专题 ★★ 【题目】已知函数,对于内的任意两个相异实数,恒有,则实数的取值范围是 ▲ . 【变式题1】函数 求函数的极值; 若,对于任意,,,且,都有,求实数的取值范围. 【变式题2】已知函数 (1)讨论函数的单调性; (2)设,如果对任意,,求实数的取值范围. 【变式题3】已知函数, (1)求函数在上的最小值; (2)若对任意的,且恒成立,求实数的取值范围. 【变式题4】已知函数,,. (1)曲线在处的切线与直线平行,求的值; (2)若对任意的、,,恒成立,求的最小值. 【题目】已知函数,对于内的任意两个相异实数,恒有,则实数的取值范围是 ▲ . 【答案】 【解析】∵,∴,又∵,∴, ∴函数在上是增函数,不妨设,得, 又∵,∴,即, 令,得, 当,有,即,于是 函数在上是增函数,得对恒成立,即对恒成立,于是,故实数的取值范围是. 【变式题1】函数 求函数的极值; 若,对于任意,,,且,都有,求实数的取值范围. 【考点】:利用导数研究函数的最值;:利用导数研究函数的极值 【专题】53:导数的综合应用;15:综合题 【分析】求导函数,分类讨论,确定函数的单调性,即可求函数的极值; ,即,设,则,等价于函数在区间,上是减函数,求导函数,即使在,上恒成立,然后利用分离法将分离出来,从而求出的范围. 【解答】解:由题意,,. 若时,恒成立,所以函数在上是增函数,函数不存在极值; 当时,时,,函数在上是增函数;时,,所以函数在上是减函数, 时,函数有极小值(a); 当时,由知函数在,上是增函数,又函数在,上是减函数 不妨设,则, ,即 设, 则,等价于函数在区间,上是减函数 ,在,上恒成立, 即在,上恒成立,即不小于在,内的最大值. 而函数在,是增函数,的最大值为 ,又,,. 【点评】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,以及恒成立问题的应用,同时考查了计算能力,转化与化归的思想,属于中档题. 【变式题2】已知函数 (1)讨论函数的单调性; (2)设,如果对任意,,求实数的取值范围. 【分析】第一小问,函数的表达式中既有与幂函数有关的表达式,也有与对数函数有关的表达式,求解时利用导数知识求解.同时,题目中含有参数,求解时注意对参数的讨论.第二小问结合第一小问的结论,并构造新的函数,转化为恒成立问题求解. 【解析】(1)∵,∴, 当时,,函数在上是增函数, 时,令,得,当时,,函数在上是增函数,当时,,函数在上是减函数, 当时,,函数在上是减函数. (2)∵当时,函数在上是减函数, ∴不妨设,得,由,得 ,即, 令,得函数在上是减函数, 即对恒成立, 于是对恒成立, 即对恒成立, 于是,解得.故实数的取值范围是. 【变式题3】已知函数, (1)求函数在上的最小值; (2)若对任意的,且恒成立,求实数的取值范围. 【解析】(1)∵,∴,∴ 极小 ∴. 于是函数在上的最小值为. (2)∵,∴,∴ , 令,得,于是函数在上是增函数, ∴不妨设,得,于是, 故. 【变式题4】已知函数,,. (1)曲线在处的切线与直线平行,求的值; (2)若对任意的、,,恒成立,求的最小值. 【考点】:利用导数研究曲线上某点切线方程 【专题】51:函数的性质及应用;52:导数的概念及应用;53:导数的综合应用 【分析】(1)求出的导数,求得切线的斜率,由已知切线方程可得,即可解得; (2)当时,在,上恒成立,可得函数在,上单调递增.设,同理利用在,上恒成立,可得在,上为增函数.不妨设,则恒成立恒成立,即在,上恒成立.设.则在,上为减函数.分离参数利用导数进一步研究即可得出. 【解答】解:(1)的导数为, 曲线在处的切线斜率为, 由于切线与直线平行,即有,解得; (2)当时,在,上恒成立, 函数在,上单调递增. 设,在,上恒成立, 在,上为增函数. 不妨设,则恒成立 恒成立,即在,上恒成立. 设.则在,上为减函数. 在,上恒成立,化为恒成立. 设,,,.,,. 在,上恒成立,即为减函数. 在,上的最大值为(3). ,的最小值为. 【点评】本题考查导数的运用:求切线的斜率和判断单调性,主要考查导数的几何意义和函数的单调性的运用,不等式恒成立问题注意转化为求函数的最值问题,掌握构造函数的方法,属于中档题和易错题. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

导数的综合应用——利用导数解决含绝对值的参数取值范围问题专题训练-2024届高三数学一轮复习
1
导数的综合应用——利用导数解决含绝对值的参数取值范围问题专题训练-2024届高三数学一轮复习
2
导数的综合应用——利用导数解决含绝对值的参数取值范围问题专题训练-2024届高三数学一轮复习
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。