2024届高考阅读中数字的表达效果示例与练习

2024届高考阅读中数字的表达效果示例与练习 考点： 1.基础组合：消防工作——排比和列数字的表达效果 2.陈恭尹《虎丘题壁》——数字的表达效果 3.林林《仙人掌：沙漠中的救命树》——列数字的作用 4.基础组合：老龄化社会——引用数字的表达效果 【考点研究】 一、常见组合考点 1.排比和列数字的表达效果 2.列数字的作用 3.引用数字的表达效果 4.数字的表达效果 【考点示例】 一、基础组合：消防工作——排比和列数字的表达效果 【考点解读】 1.成语填空 2.排比和列数字的表达效果 文本 面对险情时冲锋在前，改进装备时研精覃思，鲁文贵用汗水与智慧为消防事业 ① ，以火热青春谱写消防卫士的奉献之歌。20多年来，他累计营救疏散遇险群众1300多人，抢救疏散的各类物资价值上千万元。他曾深入火光冲天的仓库，凭借丰富的抢险救援经验成功救出10余人；他曾只身进入山体滑坡后的废墟深处，用手刨、指挖救出被困群众；他曾连续战斗24小时，为68名处理爆炸事故的指战员提供强有力的装备物资保障…… 在工作训练之余，鲁文贵喜欢钻研装备。他研发出便携式泡沫输转装置、不锈钢折叠运输车等消防新装备。如今，这些装备有效提升了基层消防救援队伍的实战能力。从一名普通消防员成长为爱岗敬业的消防能手，鲁文贵从未停止前进的步伐。他 ② ，感慨“我是消防队伍培养起来的，如果没有消防队伍，就不会有我的今天”。他拒绝多家厂商购买装备专利的请求，将专利项目无偿提供给贵州消防队伍。 在烈火中淬炼自己，在危难时 ③ ，还有许许多多像鲁文贵一样的消防战士，在为维护人民生命财产安全英勇奋斗。灾难无情，英雄无畏。钢铁之躯也是血肉之躯，全社会共同关心和重视消防工作，尊敬和关爱消防队员，就是对消防英雄最好的致敬。 问题1 请在文中横线处填入恰当的成语。 ①   ；②   ；③   。 答案 ①添砖加瓦／保驾护航／竭尽心力／尽心尽力；②饮水思源／酌水知源；③挺身而出／敢为人先／一马当先。 解析 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①此处指鲁文贵为消防事业尽了力，做出了贡献，可填“添砖加瓦、保驾护航、竭尽心力、尽心尽力”。添砖加瓦：比喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。保驾护航：保护某事物能让其能正常发展。竭尽心力：比喻用尽全部力量。尽心尽力：费尽心力。   ②结合“感慨”的内容可知，鲁文贵没有忘本，可填“饮水思源”“酌水知源。饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。酌水知源：饮水要明白它的来源。比喻不忘本。   ③承接“淬炼自己”，此处指在危难时带头，勇敢站出来，可填“挺身而出、敢为人先、一马当先”。挺身而出：形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。敢为人先是：比别人早预知的事情，果断的作出相应的决策，敢于做别人不敢做的事情。一马当先：作战时策马冲锋在前，形容领先或带头。 问题2 文中画横线的句子运用了排比和列数字的方法，请简要分析其表达效果。 答案 ①排比：三个“他曾……”结构相似，构成排比，增强气势，感情充沛，介绍了鲁文贵的事迹，表达了对鲁文贵的赞美之情。②列数字：列出鲁文贵在一次救灾中救出的人数、曾经工作的最长时间以及为处理爆炸事故的指战员提供装备物资保障的人数，真实可信，有感染力。 解析 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 排比：三个“他曾……”结构相似，内容相关，构成排比。这三个排比句极富节奏感，读来朗朗上口，增强气势，感情充沛；其中“救出10余人”“救出被困群众”“提供强有力的装备物资保障”等内容介绍了鲁文贵的事迹，表达了对鲁文贵的赞美之情。 列数字：“救出10余人”“连续战斗24小时”“68名”等，列出鲁文贵在一次救灾中救出的人数、曾经工作的最长时间以及为处理爆炸事故的指战员提供装备物资保障的人数，这些具体数字真实可信，有感染力。 二、陈恭尹《虎丘题壁》——数字的表达效果 【考点解读】 1.对本诗的理解与赏析 2.数字的表达效果 3.尾联表现的思想感情 文本 阅读下面这首诗，完成下列小题。 虎丘【1】题壁 陈恭尹【2】 虎迹苍茫霸业沉，古时山色尚阴阴。 半楼月影千家笛，万里天涯一夜砧。 南国干戈征士泪，西风刀剪美人心。 市中亦有吹篪客【3】，乞食吴门秋又深。 注释：【1】虎丘，苏州名胜，相传内有春秋时吴王阖闾墓。【2】陈恭尹，清代诗人。其父陈邦彦为明末岭南抗清主力，后兵败殉国，陈恭尹只身逃脱。【3】吹篪（chí）客，指伍子胥。春秋时，伍子胥父兄为楚平王所杀，他逃往吴国，吹篪乞食。篪，古代一种用竹子制成的乐器。 问题1 下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A．题壁诗是诗人在墙壁上题写的诗歌，苏轼《题西林壁》、谭嗣同《狱中题