福建省南安市实验中学2023－2024学年八年级物理培优班材料（六）

2023年春实验中学初二年物理培优班材料（六） 内容：浮力 班级： 姓名： 号数： 一、单选题 1．如图，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有三种不同的液体，将三个完全相同的长方体A分别放入三种液体中，静止时三个容器的液面恰好相平｡下列判断正确的是 A．物体受到的浮力F甲浮>F乙浮>F丙浮 B．物体下表面受到液体的压力F甲>F乙＝F丙 C．液体对容器底的压强p甲浮>p乙浮>p丙浮 D．容器对桌面的压力F甲=F乙=F丙 2．如图所示是a、b两种物质的质量与体积关系图，分别用a、b两种物质制成两个规则的体积相同的实心长方体甲和乙，并将甲乙两物块用细线捆在一起放入水中，则捆绑后的物体在水中 A．漂浮 B．悬浮 C．沉底 D．无法判断 3．如图所示，在一平底试管内装入适量碎石子，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里。 下列说法正确的是 A．试管在甲液体里排开的液体质量较小 B．试管在乙液体中受到的浮力较大 C．甲、乙两种液体密度关系是ρ甲<ρ乙 D．装甲液体烧杯底部受到的压强大 4．一个质量可以忽略不计的塑料瓶，装入A液体后密闭。把它分别放在盛有甲、乙两种液体的容器中，如图所示。下列判断正确的是 A．一定小于，一定大于 B．一定小于，一定大于 C．一定大于，一定小于 D．一定大于，一定小于 5．如图，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则 A．F甲<F乙　p甲=p乙 B．F甲>F乙　p甲>p乙 C．F甲=F乙　p甲<p乙 D．F甲=F乙　p甲=p乙 6．如图，完全相同的烧杯甲中装有酒精，乙中装有水，它们静止在水平桌面上。完全相同的物块A在细线的拉力作用下浸没在液体中处于静止状态，此时两液面相平。已知，下列说法中正确的是 A．酒精和水对甲、乙烧杯底的压强相等 B．物块在甲、乙烧杯中受到的浮力相等 C．甲烧杯中细线对物块的拉力大于乙烧杯中细线对物块的拉力 D．甲烧杯对桌面的压强小于乙烧杯对桌面的压强 7．测量某种液体密度的实验步骤如图甲、乙、丙所示。三次测量弹簧测力计的示数分别为、、，水的密度用表示，待测液体的密度用表示。则下列关于的表达式中正确的是 A． B． C． D． 8．如图甲，将一金属圆柱体挂在弹簧测力计下缓慢浸入水中（水足够深且不考虑水面上升），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处深度h和弹簧测力计相应的示数F，图乙是根据记录数据作出的F和h关系的图象。由图象可知 A．该金属圆柱体的高度是12cm B．该金属圆柱体的横截面积是60cm2 C．该金属圆柱体的体积是2103m3 D．该金属圆柱体的密度是4103kg/m3 9．如图所示，当溢水杯盛满密度为的液体时，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体为m1；当溢水杯盛满密度为的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m2。则物块的密度为 A． B． C． D． 10．如图所示，装有石块的小船浮在水面上时所受浮力为10 N，当把石块投入水中后，石块所受浮力为2N，池底对石块的支持力为3 N，下列判断中不正确的是 A．空船所受浮力为5 N B．石块所受重力等于5 N C．石块的密度是2.5×103 kg/m3 D．船排开水的体积减小了8×10﹣4 m3 二、实验题 11．在学习浮力部分知识时萱萱想要“探究浮力的大小和哪些因素有关”，操作步骤如图a、b、c、d、e、f。 实验步骤 b c d e f 测力计示数/N 2.4 2.3 2.2 2.2 2.0 （1）表格中缺少a的实验数据，请你根据图a读出数据：______N，在实验步骤b中物体所受的浮力为______N； （2）分析实验步骤a、b、c、d，浸在水中的物体所受的浮力与______有关；分析______三个实验步骤，浸没在水中的物体所受的浮力与深度______（选填“有关”或“无关”）； （3）萱萱用表格中的数据算出了步骤f中液体的密度是______kg/m3； （4）同组的小春同学想用电子秤来测量矿石的密度，实验步骤如下： ①电子秤放在水平桌面上，装有适量水的烧杯放在电子秤上，电子秤示数如图A所示； ②把被测矿石用细线拴好，缓慢放入装有水的烧杯中，矿石未触碰到烧杯底部，电子秤的示数如图B所示； ③然后缓慢放下矿石，让被测矿石沉入烧杯底部，如图C所示； 根据实验步