2024届高考语文复习：诗歌鉴赏之题材 山水田园诗 学习任务单

山水田园诗——山光水色养性灵，登山观海总溢情 5、山水田园诗 题材特征 ①描写 的自然景色、 的田园生活。②分为山水诗与田园诗。 常见标志 ①标题中往往有“山”“野”“田”“居”等字。 ②常见意象：溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。 内容情感 ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 ⑤ 。 常用手法 (1)比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法。 (2)写景的表现手法：① ；② 的变化与 的顺序；③ 的渲染， 的运用；④ ( 之景与 之景)；⑤ 结合( 、 与 )。 (3)抒情方法：①借景抒情，融情入景；②以 。 教材链接 陶渊明《归去来兮辞并序》、王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》《夜归鹿门歌》、 意境特点：远离尘俗，清幽静谧、清新优美、恬淡闲适、宁静和谐、明丽绚烂、富有生活气息…… 【边练边悟1】 西村 陆游 乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。 茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕，细云新月耿黄昏。 【注】耿:微明的样子。 1.“茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受。下列诗句“声色兼备”的一项是（ ） A．梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。（李商隐《齐宫词》） B．横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。（陈羽《从军行》） C．春来茗叶还争白，腊月梅梢尽放红。（韩元吉《送陆务观福建提仓》） D．梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。（杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》） 2.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜抑门。”这是陆游的另一首诗《游山西村》。结合具体诗句，比较这首诗和《西村》在内容上的相同点和不同点。(6分) 【边练边悟2】 田家三首(其三) [唐]柳宗元 古道饶蒺藜，萦回古城曲。蓼花被堤岸，陂水寒更绿。是时收获竟，落日多樵牧。风高榆柳疏， 霜重梨枣熟。行人迷去住，野鸟竞栖宿。 田翁笑相念，昏黑慎原陆①。今年幸少丰，无厌②与粥。 注　①原陆：田野，旷野。②(zhān)：稠粥。 鉴赏　本诗是柳宗元的组诗作品之一，诗中记述了 （时间地点）后的情景和诗人 （主要事件） 的经过，表达了诗人对 、对 的赞颂以及对 。全诗言辞质朴，情感真挚，是田园诗的代表作。 3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．第一、二句用“古道”“蒺藜”“古城”等意象描绘了一幅古朴自然的画卷。 B．“被”字化静为动，再现了蓼花绕堤的秋景，奠定了全诗寥廓萧瑟的基调。 C．“榆柳”是田园诗中常见的意象，陶渊明《归园田居(其一)》中也是以它来描写田园生活。 D．“迷”字颇耐人寻味，既可指迷失了方向，又可指行人迷醉在田园美景中。 4.诗中描写的田家生活，表达了诗人哪些思想情感？请简要分析。 【真题练习】（2022·新1卷） 醉落魄·人日南山约应提刑懋之 南宋 魏了翁 无边春色，人情苦向南山觅，村村箫鼓家家笛，