第一单元 走进社会生活 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

( 年级 班 姓名 第 考场 座次号 )2023～2024学年第一学期 八年级道德与法治科目第一单元测试卷 满分： 100 分 时间： 60 分钟 得分： 1、 单项选择题（45分） 1．一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。下列能够体现上述观点的是（      ） ①走进农村，农民在田间辛勤劳作       ②参观博物馆，丰富的展品令人震撼 ③来到工厂，工人在有条不紊地工作       ④步入商店，琳琅满目的商品映入眼帘 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 2．有这样一首诗：生活多么广阔。生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队，去演戏，去建设铁路，去做飞行师，去坐在实验室里，去写诗，去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上。置身于广阔的社会之中，我们会（ ） ①与越来越多的人打交道 ②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 ③更加关注社会治理，并献计献策 ④更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 A．①②③ B．①②③④ C．②④ D．①③④ 3．人的成长离不开社会，我们中学生要主动认识社会，积极融入社会，在生动的社会课堂中学习。下列做法中属于正确感受社会生活的是（ ） ①关注两会，并献计国家建设 ②观看升旗仪式，感受身为中国人的自豪 ③逃课去网吧上网 ④参观历史博物馆，开阔自己的眼界 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 4．某校师生以期盼和喜悦的心情观看全国“两会”，认真聆听李克强总理作政府工作报告。这给我们的启示是（      ） A．未成年人无法参与社会生活 B.我们要直接参与政治生活 C．个人是社会的有机组成部分 D.要关心国家与社会发展 5．走进社区,各种全民健身基础设施齐全;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;来到农村,我们看到精准扶贫下的绿水青山;观看国庆阅兵仪式,我们感受到身为中国人的自豪……这说明（      ） A．我们可以尽情享受生活 B．我们的社会不需要继续发展了 C．我们的社会生活绚丽多彩 D．所有产品都是由人民用劳动换来的 6．在“双减”政策引导下，假期生活中小学生摆脱了繁重的作业，不用“背书包在补习班转场”，很多人选择在运动场快乐奔跑，在图书馆里享受自由阅读，在乡间田野体味劳动乐趣。这样的假期生活（    ） ①有利于学生融入社会，健康成长        ②有利于学生体验社会生活的绚丽多彩 ③有利于学生放飞自我，自由发展        ④可以快速提高学生的学习成绩 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．歌德说：“人不能孤独地生活，他需要社会。”对此，下列理解正确的是（    ） ①我们的衣食住行与社会有着千丝万缕的联系②社会离不开个人，社会是由个人组成的整体 ③人的生存和发展都不可能离开社会孤立存在④社会为个人的发展提供物质支持和精神滋养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．中华一家亲，全国各地援鄂医疗队与本地医护人员血脉相连、并肩战斗、共抗病魔。这种钢铁般的战友关系，从社会关系来说，它属于（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．亲缘关系 9．网课期间不到人群聚集的地方，到野外去吧，呼吸大自然的清冷空气，欣赏冬季萧索的田园风光，到大棚里体味冬季蔬菜的清新。对下列行为认识不正确的是（   ） A．体会到劳动的艰辛和不易 B．感受社会生活的绚丽多彩 C．体验劳动的乐趣 D．满足好奇心，体会到优越感 10．“我是社区的居民”“我是商场的消费者”“我是祖国大家庭中的成员”这说明（    ） A．我们的成长离不开社会 B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C．每个人的社会身份是固定的 D．个人的身份是由个人所处的地点和所从事的工作决定 11．2022年2月，一份模拟政协的提案《关于整治快递包装废弃物的提案》被评为全国“优秀模拟政协提案作品”,这份提案是来自重庆市两江中学同学们的作品，对此下列认识正确的是（   ） ①目前与我们没有关系，不必操心 ②通过媒体及时了解、关注社会发展变化，增长知识技能 ③这是社会化的要求，与我们的发展息息相关 ④只有通过高考融入社会，