期末复习专题压轴题精选(2)-2023-2024学年七年级数学上册单元过关测试定心卷(浙教版)

2024-01-02
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内容正文:

2023-2024学年七年级数学上册期末复习压轴题精选(2) 1.已知M,N两点在数轴上所表示的数分别为m,n,且m,n满足. (1)求m,n的值; (2)①有一个玩具火车如图1所示,放置在数轴上,将火车沿数轴左右水平移动,当点A移动到点B时,点B所对应的数为m,当点B移动到点A时,点A所对应的数为n.则玩具火车的长为______个单位长度; ②如图1所示,将第①题中的玩具火车沿数轴左右水平移动,当时,直接写出此时点A所表示的数. (3)在(2)的条件下,当火车以每秒2个单位长度的速度向右运动,同时点P和点Q从N、M出发,分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向左和向右运动,记火车AB运动后对应的位置为,是否存在常数k使得的值与它们的运动时间无关?若存在,请求出k和这个定值;若不存在,请说明理由. 2.张老师将教鞭和直角三角板放在量角器上.如图①,是量角器的直径,点是圆心,教鞭与重合,直角三角板的一个顶点放在点处,一边与重合,.如图②,现将教鞭绕点沿顺时针方向以每秒的速度旋转,同时将直角三角板绕点逆时针方向以每秒的速度旋转,当与重合时,三角板和教鞭同时停止运动.设旋转时间为秒. (1)在旋转过程中,求的度数(用含的代数式表示). (2)在旋转过程中,当为何值时,. (3)在旋转过程中,若射线,,中的两条射线组成的角(指大于0°而不超过180°的角)恰好被第三条射线平分,求出此时的值. 3.如图,是平角,射线从开始,先顺时针绕点向射线旋转,到达后再绕点逆时针向射线旋转,速度为6度/秒.射线从开始,以3度/秒的速度绕点向旋转,到当到达时,射线与都停止运动.设旋转时间为秒. (1)当秒时,判断射线是否是的角平分线,并请说明理由. (2)若射线与射线垂直,求的度数. (3)在运动过程中,是否存在某一时刻,使得是的2倍?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 4.如图1,将两块直角三角板(一块含有、角,另一块含角)摆放在直线上,三角板绕点以每秒的速度逆时针旋转.当第一次与射线重合时三角板停止转动,设旋转时间为秒. (1)当时,求和的度数; (2)如图2,若两块三角板同时旋转,三角板以每秒的速度绕点顺时针旋转,当第一次与射线重合时三角板立即停止转动. ①用含的代数式表示射线和射线重合前和的度数; ②整个旋转过程中,当满足时,求出相应的的值. 5.如图1,将两个三角板的两顶点重叠放在直线上,其中点B落在另一个三角板的边上,已知,,,三角板绕点A按逆时针方向旋转,速度为每秒,三角板绕点A按顺时针方向旋转,速度为每秒.当其中一个三角板旋转满一周后,两个三角板同时停止运动,设运动时间为t秒. (1)如图2,当,时,求的度数. (2)当时, ①将图1中的两个三角板绕点A旋转至图3,若平分,求t的值. ②若点C,A,E三点共线,求出所有符合条件的t的值. (3)将图1中三角板沿边翻转后,再绕点A按逆时针方向旋转,速度为每秒,在旋转过程中的某一时刻,三角板的两条边,第一次将分割成三个相等的角,再经过10秒,三角板的这两条边再次将分割成三个相等的角,请直接写出n的值. 6.已知O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC. (1)如图①,若∠AOC=30°,求∠COE,∠DOB的度数. (2)如图①,若∠AOC=α,求∠DOE的度数(用含α的代数式表示). (3)将图①中的∠COD绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,探究∠AOC与∠DOE的度数之间的数量关系,并说明理由. 7.如图,数轴上的点从左往右依次A,B,C对应的数分别为a,b,c,且|a+3|+|b-6|=0,AB的距离比BC的距离大4,动点P从点A出发沿数轴以每秒6个单位的速度向右运动,同时动点Q从点B出发沿数轴以每秒2个单位的速度一直向右运动,当点P运动到点C之后立即以原速沿数轴一直向左运动,设运动的时间为t秒. (1)填空:a=  ,b=  ,点Q在数轴上所表示的数为   (用含t的代数式表示). (2)当动点P从点A运动到点C过程中,Q点是PC的中点时,则点Q在数轴上所表示的数是多少? (3)在整个运动过程中,是否存在t使得QB=2PC,若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由. 8.已知点C在线段上,,点D、E在直线上,点D在点E的左侧, (1)若,,线段在线段上移动, ①如图1,当E为中点时,求的长; ②当点C是线段的三等分点时,求的长; (2)若,线段在直线上移动,且满足关系式,则   . 9.如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=60°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方. (1)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC.求∠CON的度数; (2)将

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