内容正文:
清城区2023—2024学年第一学期
七年级生物期末复习练习三(综合)
1、 单项选择题(每题2分,共60分)
1. 地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是( )
A.慢慢长大的钟乳石 B.弹钢琴的机器人
C.展翅飞翔的雄鹰 D.千姿百态的珊瑚
2. 迄今为止,地球仍是人类和其他生物唯一的家园,我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的
生态系统是( )
A.生物圈 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.海洋生态系统
3.《礼记·月令》:“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”描写的是立夏节气。影响上述生物活动的主要非生物因素是( )
A.温度 B.水分 C.空气 D.土壤
4. 攥紧中国种子,端稳中国饭碗。“水稻之子”袁定阳接续“袁梦”继续加快耐盐碱水稻配套
高产高效栽培技术的研发。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是( )
A.生物种类的多样性 B.生物数量的多样性
C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
5. 下列对绿色植物的认识中,错误的是( )
A.参与了生物圈的水循环 B.白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用
C.制造的有机物养育了其他生物 D.在维持碳—氧平衡中起到重要作用
6. 某校生物兴趣小组为了探究“光是否会对鼠妇的分布造成影响”,设计了题6图所示的实验题6图
装置。下列有关叙述错误的是( )
A.该实验探究的问题为“光会对鼠妇的分布造成影响吗?”
B.一半盖纸板一半盖玻璃板的目的是设置对照
C.应将纸盒内全部设置为细干土
D.为了保证实验的准确性,所用鼠妇数量不宜过少
7. 用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可判定污点在( )
A.玻片上 B.目镜上 C.物镜上 D.反光镜上
8.使用光学显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是( )
A.转换器和反光镜 B.遮光器和通光孔
C.通光孔和反光镜 D.遮光器和反光镜
9.观察人的口腔上皮细胞时,视野中出现题9图所示的物像。出现该物像的原因可能是( )
A.未滴加生理盐水 题9图
B.临时装片有杂质
C.盖玻片使用不当
D.碘液染色不充分
10.题10图为显微镜及可供选用的4个镜头,下列关于显微镜使用的叙述正确的是( )题10图
A.观察人血永久涂片,选用a和d镜头组合,视野中细胞数目最多
B.发现③镜头上有污点,应用洁净的纱布擦拭干净
C.观察某植物细胞,发现细胞质逆时针流动,则细胞质实际流动方向是顺时针
D.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构
11.伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻(甲)和伞帽为伞形的伞藻(乙)进行核移植实验,实验过程、结果如题11图。据图可知控制伞帽形状的是( )
题11图
A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞膜
12.某同学玩耍时不小心划破了皮肤,感到疼痛,是因为皮肤中分布有( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
【主题探究】题13-14图是“探究阳光在植物生长中的作用”的实验操作过程图,据图完成下面小题。
题13-14图
13.选叶遮光之前,要将天竺葵暗处理一昼夜,目的是( )
A.溶解淀粉 B.消耗淀粉等有机物
C.合成淀粉等有机物 D.使叶片的绿色完全褪去
14.下列相关叙述错误的是( )
A.实验步骤正确的顺序为①⑥②⑤④③
B.第⑤步隔水加热,小烧杯中的液体是酒精
C.实验中的变量是有无光照,结果应该是遮光部分变成蓝色
D.本实验能证明绿色植物在光下制造淀粉
15.从生物体结构层次上分析,与其它三幅图不同的是( )
A. B. C. D.
16.为了能吃到新鲜、放心的蔬菜,勤劳的中国人把阳台的边边角角充分利用,种起了豇豆、黄瓜等蔬菜。种植中往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长,这样做的主要目的是( )
A.防止蔬菜受到家养小宠物的破坏
B.促进植物体的呼吸作用
C.利于浇水、采摘等管理活动
D.使植物充分接受光照进行光合作用
17.题17图是植物某生理作用的文字表达式,有关分析不正确的是( )
A.a过程必须在有光条件下进行,b过程有光无光都进行
B.A表示二氧化碳,B表示有机物题17图
C.植物完成a过程的器官只有植物体的叶
D.b过程为植物体的生命活动提供能量
18.植物光合作用的