内容正文:
专题05 金属的化学性质
命题点1 金属活动性强弱比较
命题点2 金属与酸反应的计算及图表题分析
命题点3 金属与盐溶液反应滤渣、滤液成分分析
金属活动性强弱比较
本考点常在选择题以信息或图片形成命题,考查的知识点有:①金属的化学性质;②利用金属的化学性质规律判断金属的强弱。
(1)根据金属与氧气能否反应及反应的难易程度判断(规律:金属+氧气→金属氧化物。)
金属越 越易和氧气反应,反应越剧烈;能与氧气反应金属比不与氧气反应的金属活泼。
(2)根据金属与酸能否反应及反应的剧烈程度判断(规律:金属+酸→盐+氢气。)
位于金属活动性顺序表 前的金属能与酸反应,位于(H)后的金属与酸不反应。金属越活泼与酸反应越剧烈。
(3) 根据金属与盐溶液能否反应判断(规律:金属+盐→新盐+新金属)
反应发生的条件
①必须是 置换不活泼金属。( 除外,因为K、Ca、Na先与溶液中的水反应)
②反应中盐必须可溶。
(4)三种金属活动性大小比较实验方案设计
方法一:“ ”。即选用三种金属中活动性最强和最弱的两种金属的单质及活动性介于两种金属之间的金属盐溶液作为试剂,根据两种金属单质分别与盐溶液反应的情况进行判断。
方法二:“ ”。即选用三种金属中活动性排在中间的金属单质及其他两种金属的盐溶液作为试剂,根据金属单质分别与两种盐溶液反应的情况进行判断。
【典例精讲】
1.(2023年湖南省永州市中考)三种金属X、Y、Z相互之间的反应关系如下:
①,Z和不反应
②
则X、Y、Z的金属活动性顺序为( )
A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Y>Z>X
2.(2023年甘肃省白银市中考)现有X、Y、Z三种金属,如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化;如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
A. Z、Y、X B. X、Z、Y C. X、Y、Z D. Y、X、Z
3.(2023年山东省聊城市中考)为证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,下列实验方案能达到目的的是( )
A. 将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中 B. 将Cu分别放入FeCl2、AgNO3溶液中
C. 将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液中 D. 将Fe放入稀盐酸、Cu放入AgNO3溶液中
4.(2023•葫芦岛)现有铝、铜、银三种金属,另选一种试剂就可验证它们的金属活动性强弱,该试剂是( )
A.稀硫酸 B.硝酸镁溶液 C.硝酸铜溶液 D.硝酸铝溶液
5.(2023新疆中考)下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
检验NaOH溶液是否变质
加入酚酞溶液
B
除去NaCl溶液中少量的MgCl2
加入适量的KOH溶液,过滤
C
探究Al、Cu、Ag的金属活动性顺序
将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中
D
鉴别NH4NO3、NaOH、CaCO3、NaCl四种固体
加水,观察溶解和温度的变化情况
A. A B. B C. C D. D
6.(2023•武汉)对比实验是进行科学探究的重要方式。如图所示实验均用到了对比的方法。下列说法错误的是( )
A.如图实验能验证二氧化碳与水发生了反应
B.如图实验能说明红磷的着火点比白磷的高
C.如图实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag
D.如图实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量
7.(2023年江苏省扬州市中考)下列对实验现象的解释不正确的是( )
选项
实验现象
解释
A
将50mL水和50mL酒精混合,总体积小于100mL
分子之间有空隙
B
向锌粒中加入稀硫酸,产生气泡
金属均能与酸反应产生H2
C
将黄铜片和铜片相互刻画,铜片表面有明显划痕
合金的硬度往往比其成分金属大
D
铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧
氧气的浓度对物质的燃烧有影响
A.A B.B C.C D.D
8.(2023年四川省成都市中考)利用如图实验探究金属的化学性质。
(1)实验一:水的作用是______。实验中,观察到发出白光后铁丝并未燃烧,原因是______。
(2)实验二:两个反应均生成了______(填物质名称)。比较铁和铝的金属活动性强弱,从试剂角度需考虑:①加入同样大小的铁片和铝片;②______。
(3)实验三:反应的化学方程式为______。再补充一个实验可得出的金属活动性顺序。设计并进行实验,补全下表。
实验步骤(可用图示)
实验现象
实验结论
______
____