内容正文:
2020-2021学年度第一学期
初二语文
本试题满分120分,考试时间120分钟。
一、书写与卷面(5分)
1.书写。(3分)
2.卷面。(2分)
二、积累与运用(33分)
1. 给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。
假寐( ) 干涸( ) 人迹罕至( )
恍hū ( ) chēn怪( ) 不求shèn解( )
2. 解释下列加点词语的意思。
①俄而雪骤 ________________
②非学无以广才 ________________
③顾野有麦场 ________________
④其人舍然大喜 ________________
3. 下列说法不正确的一项是( )
A. 参加节目时,他左右逢源,让大家惊叹不已。——加点成语使用正确。
B. 美丽的大自然,万物鼎盛。——句中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。
C. 天黑了,黑熊躲进大树洞里。——改成双重否定句:天黑了,黑熊不得不躲进大树洞里。
D. 联想和想象是诗歌创作常见手法。郭沫若的《天上的街市》由街灯联想到了明星,并想象牛郎织女在天上过着自由自在的幸福生活,寄托了诗人追求美好生活的理想。
4. 与上文衔接最恰当的一项是( )
新年的钟声雄浑激越,响彻天宇。钟声召唤着天边那新年第一抹红霞,钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天,____________。
A. 我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着
B. 钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵
C. 我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着
D. 钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵
5. 根据课文内容或相关知识填空。
①自古逢秋悲寂寥,___________。(《秋词》)
②___________,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
③夫君子之行,___________,___________。(《诫子书》)
④___________,不亦说乎?___________,不亦乐乎?(《论语》)
⑤___________,受恩莫忘。(《朱子家训》)
⑥不信,___________,___________。(《天上的街市》)
⑦《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化,表达诗人对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是:___________,___________。
6. 阅读名著,回答问题。
(一)一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
(1)文段描写的人物是________________
(二)A________见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”
(2)文段中的A是________________
(三)祖师闻言,咄的一声,跳下高台,手持戒尺,指定悟空道:“你这湖逊,这般不学,那般不学,却待怎么?”走上前,将悟空头上打了三下,倒背着手,走入里面,将中门关了,撇下大众而去。
(3)文段中祖师“将悟空头上打了三下”有何用意?
7. 老师在我们的成长中给予了关爱和帮助,编辑一条短信表达对老师的感谢。用上比喻和排比两种修辞方法。
三、阅读(32分)
(一)古诗词阅读(9分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
8. 用自己的话描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
9. 简要分析“夕阳西下”在文中的作用。
10. 下列句子中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是( )
A. 乡书何处达?归雁洛阳边。 B. 烽火连三月,家书抵万金。
C. 海内存知己,天涯若比邻。 D. 露从今夜白,月是故乡明。
(二)现代文阅读Ⅰ(10分)
走别人没有走过的道路
①法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟着前面的毛毛虫走。法伯把若干只毛毛虫放在一个花盆的边缘上。首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到6寸的地方撒了一些毛毛虫爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一小时过去了,一天过去了,毛毛虫还是不停地、坚韧地团团转。一连七天七夜,它们最后因为饥饿和精疲力竭而亡。
②法伯于是在他的实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:“在那么多毛毛虫当中,其实只要有一只稍与众不同,便会立刻避免死亡的命运。”
③学别人,无论学得多像,也只能成为别人第二。走别人走过的路,将会迷失自己的脚印。生活中的我们太习惯于走别人走过的路,认为走大多数人走过的路不会错,但是我们从未发现,当自己这么想的时候,总是忽略了一个重要的事实,