内容正文:
2023—2024 学年第一学期期中考试七年级生物试题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共 25 个小题,每小题 2 分,共 50 分)
1. 生物是具有生命特征的有机体,下列各项不属于生物的是( )
A. 煮熟的种子 B. 开花的芍药 C. 新冠病毒 D. 觅食的小鸡
2. 下列关于生物特征的说法,错误的是( )
A. “辛勤三十日,母瘦雏渐肥”,该诗句体现的是生物能够繁殖后代
B. “红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长
C. “种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性
D. “望梅止渴,画饼充饥”体现的是生物能对外界刺激作出反应
3. 地球上,有生物生存的圈层叫生物圈,下列相关说法正确的是( )
A. 地球上所有的生物构成生物圈
B. 生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层
C. 绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内
D. 生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件
4. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是( )
A. 栖息地和繁殖环境遭破坏 B. 环境污染日趋严重
C. 青蛙之间的生存斗争加剧 D. 人类的大量捕杀
5. 法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是( )
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 模拟法
6. 如图为巴斯德实验示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. 设置a瓶的作用是作对照实验
B. 该实验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同
C. 将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物
D. 该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气
7. 某同学为了研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”。设计了如下表所示的实验:
组别
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
甲组
河水
500毫升
22℃
30个
28只
乙组
蒸馏水
500毫升
10℃
30个
9只
你认为该实验设计需要改进的地方是( )
A. 两组的水质应相同 B. 两组的水量应不同
C. 两组的水温应相同 D. 两组的蛙卵数应不同
8. 活细胞中细胞质不是静止的,而是运动的,兴趣小组的同学为了探究细胞质是如何的运动的,在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时,看到如下图所示的图像E,则细胞质的实际流动情况是( )
A. B. C. D.
9. 如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像,甲→乙进行的规范操作是( )
①玻片向上移动②玻片向下移动③低倍镜换成高倍镜④高倍镜换成低倍镜⑤调节粗准焦螺旋⑥调节细准焦螺旋
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑥ D. ①④⑤
10. 下列关于显微镜使用的有关叙述中,错误的是( )
A. 光线较弱时用大光圈,并用凹面镜对光
B. 低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多,视野变暗
C. 欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动
D. 观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开
11. 在普通光学显微镜下,不易看清植物细胞的
A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 细胞膜
12. 我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述,错误的是( )
A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位
B. 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官
C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
D. 棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用
13. 如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是( )
A. 图甲中正确操作步骤是abdc
B. 图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传
C. 观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋
D. 发现视野中存在污点,移动目镜和装片都不移动,则判断污点在物镜上
14. 如图表示某动物两种细胞的形成过程,下列相关说法正确的是( )
A. 过程a中变化最明显的是细胞核
B. 过程b产生的新细胞遗传物质数目不同
C. 过程c形成细胞仍具有分裂能力
D. a和b能实现植物生长
15. 按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是( )
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤
C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤
16. 如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。“感到疼”和“会流血”是因为皮肤中有( )
A. 神经组织和肌肉组织
B. 上皮组织和结缔组织
C. 神经组织和结缔组织
D. 上皮组织和神经组