2023-2024学年九年级历史下册期末复习知识清单

2024-01-02
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九下历史下册期末复习 知识清单 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 1.拉美范围:今天美国以南的所有美洲地区 2.独立运动原因: ①残酷的殖民统治和经济掠夺(根) ②拉美经济有一定的发展,土生白人对殖民统治的不满 ③美国独立战争和法国大革命的影响,启蒙运动传播增长殖民地人民的民族民主意识 3.斗争对象:葡萄牙(巴西) 西班牙 (除巴西以外拉美地区) 4.时间:18世纪末19世纪初 5.范围:北起墨西哥、南到阿根廷 6.性质:反抗殖民地统治争取民族独立的运动 7.领导者:北部:玻利瓦尔 南部:圣马丁 8.过程:①南美洲北部地区,玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶 ②1819年,打败西班牙解放哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地,成立“大哥伦比亚共和国”,当选总统后,继续领导南美独立运动 ③圣马丁在南美洲南部地区领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动 玻利瓦尔和圣马丁进军路线方向有什么特点? 玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者” 拉美独立运动特点:范围广,南北联合作战,有统一指挥 9.影响:①赶走西班牙、葡萄牙殖民者,赢得独立运动的胜利; ②出现一系列兴新独立国家,基本奠定现代拉美国家格局 ③对世界:鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取民族独立的斗争 10.独立运动胜因: ①拉美各国人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同打击殖民者。 ②统一的指挥,拉美人民觉醒团结共同战斗 ③玻利瓦尔等领导人的卓越领导 ④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。 二、印度民族大起义 英国征服印度过程 ①17世纪初,英国开始侵入印度。 ②1757年,克莱武率领英军通过普拉西战役,占领孟加拉省,标志印度开始沦为英国的殖民地。 ③18世纪末,英国对殖民地征服步伐加快。 ④19世纪中期,基本控制整个印度。 英国对印度的殖民统治 开始时间:17世纪 统治机构:1600年成立东印度公司 殖民活动特点: 建沿海据点→向内地扩张→大肆掠夺 对印度殖民统治的罪行:疯狂掠夺:如克莱武——1757年率领军队侵占了孟加拉,把当地洗劫一空。 英国对印度殖民统治的影响: 对英国:掠夺巨额财富,发展国内的经济,成为资本主义工业强国 对印度:沦为殖民地,长期陷入灾难和贫困中 1.时间及斗争对象:1857年 英国殖民地 2.背景:英国对印度经济掠夺和政治压迫、宗教歧视 3.序幕:1857年 密拉特城士兵起义 4.导火线:涂油子弹事件 5.参与者:士兵、农民、手工业者、封建王公 6.起义特点:范围小 、分散、无统一领导, 7.过程:①1857年起义浪潮卷席印度北部和中部,起义军夺取德里 ②英军攻陷德里起义军最终失败 8.败因:①英国的军事镇压和分化政策 ②起义力量分散,缺乏统一领导 9.影响:①沉重打击了英国殖民者 ②反映了印度民族意识的觉醒 ③是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 拉丁美洲独立运动、印度民族大起义异同点: 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 时间 19世纪初 19世纪中(1857-1859) 原因 残酷的殖民统治和经济掠夺 领导者 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王(封建王公) 结果 胜利 失败 性质 反抗殖民统治的民族解放运动 意义 推翻了西、葡殖民者,赢得独立,鼓舞了殖民地人民,基本形成今天拉美的国家格局,促进了拉美地区资本主义的发展 打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 1851—1864年中国太平天国运动1857—1859年印度民族大起义异同 相同点: 都沉重打击了英国殖民者的统治;都以失败告终,没有先进阶级的领导;都显示了殖民地、半殖民地人民抗争的英勇精神等。 不同点: 印度民族起义 太平天国运动 斗争目标不同 为反抗英国的殖民统治,侧重于反侵略 要推翻清政府的统治,侧重于反封建,也包括外国侵略势力 领导不同 封建王公 农民阶级 参加者不同 主要是土兵 农民阶级 失败原因不同 英国军队残酷镇压 被中外反动势力联合绞杀的。 第2课 俄国的改革 一、俄国统一过程 统一过程 ①9世纪晚期,在“东欧地区”斯拉夫人建立了“基辅罗斯” ②13世纪上半叶,基辅罗斯被“蒙古帝国”征服 ③莫斯科公国崛起,16世纪初建立统一的俄罗斯 ④伊凡四世执政时期正式采用“沙皇”的称号,简称“沙俄” 二、彼得一世改革 1.彼得一世改革原因:俄国农奴制盛行,封闭落后,工商业发展缓慢 什么叫农奴制 农奴制是极其残酷、极其落后的一种制度。农奴束缚于土地上,像牲畜一样买进卖出,受地主任意殴打折磨,地位的低下与奴隶相仿。 农奴与农民的区别 农奴:是指有自己的土地,但无自由的人; 奴隶:既无自己的土地,又无自

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