2024年中考物理第二轮专题复习：《探究电路与电压和电阻的关系》实验题能力提升实训B(附答案）

2024年中考物理第二轮专题复习： 《探究电路与电压和电阻的关系》实验题能力提升实训B 1．“探究电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（6V），电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器（甲“50Ω 1A”，乙“10Ω 2A”）和导线若干。 （1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物连接完整； （2）连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态，并将滑动变阻器的滑片P放在 （选填“A”或“B”）端； （3）连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是 （填序号）； A．定值电阻R短路 B．定值电阻R开路 C．滑动变阻器开路 D．电流表开路 （4）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比； （5）上述实验中，小强用R=5Ω电阻做完实验后，先保持滑动变阻器滑片的位置不变，将R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，他应向 （选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数； （6）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器 （选填“甲”或“乙”）。 2．小明和同学们在探究“电流和电压关系”的实验中，电源电压保持不变。 （1）小明和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图1甲、乙、丙所示。 ①探究电流与电压关系时，应保持 不变，图1甲中，因为 所以不能用于该实验探究。 ②由图1乙改进为图1丙是因为用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压 （选填“改变”或“保持不变”）。 （2）请用笔画线代替导线，帮助小明按图1丙将图2甲中实物电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时，电流表的示数变大。( ) （3）实验中测得五组数据，并绘制出定值电阻R的图像如图2乙所示。由图像得： ①实验中所用定值电阻R的阻值为 。 ②实验结论： 。 ③结合所测数据分析，本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于 。 3．某同学在探究“电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压的关系”的实验中，所用的实验器材有：学生电源、滑动变阻器、电流表、电压表、30Ω的定值电阻及开关各一个，导线若干。实验电路图如图甲所示。 （1）按照电路图连接电路，闭合开关，经操作，观察到电压表示数变化范围是3V~15V，请简述该操作并预设一次实验中自变量的取值 。 （2）上述操作中，该同学通过观察将电流表改接“0~0.6A”量程，他观察到的现象是 。 （3）通过实验，该同学根据记录的实验数据画出电流I与电压U的关系图象，如图所示。分析图象得出的探究结论是 。 （4）若不增加其他器材，为了使I与U的关系趋近实际的做法是 。 4．某实验小组探究电流与电压和电阻的关系。实验中电源电压恒为3V，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。 （1）他们先用5Ω的定值电阻探究电流与电压的关系，实验电路图如图甲所示； ①请根据图甲的电路图把图乙的实物电路连接完整。连接电路时，开关必须 （填“断开”或“闭合”）； ②连接完毕后，小丽建议要对电路进行检查后再闭合开关，请你提出其中一项需要检查的内容： ； ③闭合开关S后，移动滑片P时发现电压表无示数，电流表有示数且不断变化，则电路故障可能是定值电阻R发生了 （填“断路”或“短路”）； ④ 检查完毕后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录了4组数据。测第5组数据时，电压表的示数为2.6V，电流表的示数如图丙所示。此时电路中的电流是 A； 实验次数 1