第1课 学习鉴赏美术作品 第2课时 课件-2023-2024学年高中美术鲁美版美术鉴赏

第一课 第2课时 学习鉴赏美术作品 学习鉴赏美术作品 朱耷： 明朝皇室后裔，身遭国破家亡之痛， 一生不与清王朝合作，他性情孤傲倔强， 行为狂怪。 （清）朱耷《孔雀图》 他的作品用象征寓意的手法，将物象人格化，对所画花鸟进行夸张，以奇特和简练的造型，使画中形象突出，借助花鸟来表现自己愤世嫉俗的性格。。 学习鉴赏美术作品 不断充实知识储备——深入解读并获得丰富的审美感受 多看作品，多看好作品——练就敏锐的感受力，形成较好鉴赏品味 多交流、多互动，互相启发 三.怎样提高美术鉴赏的能力 杜甫说：读书破万卷，下笔如有神 公元一千九百四十五年九月九日九时.南京 2003年 陈坚 格尔尼卡 西班牙 毕加索 学习鉴赏美术作品 格尔尼卡 1937年 毕加索 出自原南京军区政治部文艺创作室一级美术师陈坚 出自原南京军区政治部文艺创作室一级美术师陈坚之手 反映了1945年9月9日9时在南京中央陆军军官学校大礼堂举行的侵华日军中国战区投降仪式 这副画作历时16年，2003年《公元》面世，作品已被中国美术馆永久收藏 该画长6米，高2.2米，装进了近200个人物 南京中央陆军军官学校大礼堂 出自原南京军区政治部文艺创作室一级美术师陈坚 出自原南京军区政治部文艺创作室一级美术师陈坚之手 反映了1945年9月9日9时在南京中央陆军军官学校大礼堂举行的侵华日军中国战区投降仪式 这副画作历时16年，2003年《公元》面世，作品已被中国美术馆永久收藏 该画长6米，高2.2米，装进了近200个人物 出自原南京军区政治部文艺创作室一级美术师陈坚 以气势恢宏的整体构架、细腻娴熟的艺术技巧,将南京日军投降仪式的历史瞬间展现给世人，达到了思想性、艺术性、观赏性的完美统一。 以纪念性和纪实性相结合的写实手法来展现 出自原南京军区政治部文艺创作室一级美术师陈坚 中日双方战胜与投降者，纪实性的历史人物等的组合是该画的主体部分，为一度空间 观礼者——中外宾客和部分联合国成员国国旗的组合为二度空间，该空间强调某种气氛，旌旗林立、咄咄逼人 庄严雄伟的旧址建筑和手执四强国旗的仪仗兵组成具有一定象征意义的三度空间 呈现出一种具有纪念碑、浮雕式的甚至年画式的崭新构图式 出自原南京军区政治部文艺创作室一级美术师陈坚 画家以尊重历史真实的严谨态度和坚实的绘画基本功，将庄严肃穆的受降大厅、盟军和战胜国的国旗、持枪肃立的士兵、投降者的谦卑、胜利者的自豪跃然纸上 画中200多个人物都是根据历史真实人物创作，栩栩如生 画家用十年磨一剑的艰辛创作定格了中华民族历史上这一光辉瞬间，带给了我们强烈的心灵震撼。 中国战区日本投降签字仪式，是20世纪中国历史上最有意义的事件之一，是中国人民抗日战争胜利的标志性事件，但是，在受降仪式上却留下了三处令人质疑的地方： 其一，为什么不是战争罪魁冈村宁次亲自递交降书，而是由他的参谋长小林浅三郎送呈的，整个签字过程他都是坐在自己座位上（油画上他与小林浅三郎站在中方代表桌前）； 其二，冈村宁次没有当场献刀，而是事先准备好根本没有带刀到现场； 其三，在接受降书时作为胜利者的何应钦的腰弯得比小林浅三郎还低，显得诚惶诚恐，真看不出是谁向谁递交降书。 南京签降仪式地点中国陆军总司令部礼堂（原中央陆军军官学校大礼堂） 签降仪式9月9日9时开始，这是精心挑选的时间，寓意为“三九良辰”。 中方受降代表5人： 陆军总司令何应钦陆军一级上将 海军总司令陈绍宽海军一级上将 第三战区司令长官顾祝同陆军二级上将 陆军总司令部参谋长肖毅肃陆军中将 空军作战指挥部参谋长张廷孟空军上校 日方投降代表7人： 中国派遣军总司令冈村宁次陆军大将 中国派遣军总参谋长小林浅三郎陆军中将 中国方面舰队司令官福田良三海军中将 第十方面军参谋长谏山春树陆军中将 中国派遣军副总参谋长今井武夫陆军少将 第三十八军参谋长三泽昌雄陆军大佐 中国派遣军参谋小笠原清陆军中佐 作为战胜国，中方对整个签降仪式的环节、会场的布置都做了精心的准备，以展现中国人胜利者的姿态 仪式开始前所有日方代表均被要求剃光头发，以示战败 日方代表除了冈村宁次外，不得将帽子摆放桌上，必须拿在手中，而中方代表的帽子均放于桌上 座椅的布置也是别出心裁，日方代表的座椅是布包椅，而中方代表是皮包椅；中方桌子的宽度是日方桌子的几倍，就是让你递交降书时身体必须前倾，这都是有意安排的 从这张日方代表递交降书的现场照片来看，开头那幅油画的场面太理想化了：何应钦并没有正襟危立，日方代表也没有那么大角度鞠躬，反倒是何应钦上身倾斜的角度还要大些。 这张照片，很多媒体上误传为冈村宁次向何应钦递交降书。其实不然，这是中国派遣军总参谋长小林浅三郎中将。小林浅三郎与冈村宁次外形上确实有些像，都是光头、戴眼镜，但小林浅