内容正文:
7.2.3 三角函数的诱导公式7种常见考法归类
1、诱导公式
(1)诱导公式(一~六)
诱导公式一:,,,其中
诱导公式二: ,,,其中
诱导公式三: ,,,其中
诱导公式四:,,,其中
诱导公式五:,,其中
诱导公式六:,,其中
(2)诱导公式口诀:“奇变偶不变,符号看象限”,
意思是说角(为常整数)的三角函数值:
当为奇数时,正弦变余弦,余弦变正弦;当为偶数时,函数名不变,
然后的三角函数值前面加上当视为锐角时原函数值的符号.
2、三角函数式化简的常用方法
(1)合理转化:①将角化成2kπ±α,π±α,k∈Z的形式.
②依据所给式子合理选用诱导公式将所给角的三角函数转化为角α的三角函数.
(2)切化弦:一般需将表达式中的切函数转化为弦函数.
3、用诱导公式进行化简时的注意点:
(1)化简后项数尽可能的少;
(2)函数的种类尽可能的少;
(3)分母不含三角函数的符号;
(4)能求值的一定要求值;
(5)含有较高次数的三角函数式,多用因式分解、约分等.
4、利用诱导公式求任意角三角函数值的步骤
(1)“负化正”:用公式一或三来转化.
(2)“大化小”:用公式一将角化为0°到360°间的角.
(3)“角化锐”:用公式二或四将大于90°的角转化为锐角.
(4)“锐求值”:得到锐角的三角函数后求值.
5、利用诱导公式求值与求解解题策略
(1)条件求值问题的策略
①条件求值问题,首先要仔细观察条件与所求式之间的角、函数名称及有关运算之间的差异及联系.
②将已知式进行变形向所求式转化,或将所求式进行变形向已知式转化.
(2)给值求角问题,先通过化简已给的式子得出某个角的某种三角函数值,再结合特殊角的三角函数值逆向求角.
(3)观察互余、互补关系:如-α与+α,+α与-α,-α与+α等互余,+θ与-θ,+θ与-θ等互补,遇到此类问题,不妨考虑两个角的和,要善于利用角的变换来解决问题.
6、利用诱导公式证明恒等式问题,关键在于公式的灵活应用,其证明的常用方法有:
(1)从一边开始,使得它等于另一边,一般由繁到简.
(2)左右归一法:即证明左右两边都等于同一个式子.
(3)针对题设与结论间的差异,有针对性地进行变形,以消除差异.
7、诱导公式在三角形中的应用
(1)涉及三角形中的化简求值或证明问题,常以“A+B+C=π”为切入点,充分结合三角函数的诱导公式求解.
(2)在△ABC中,sin(A+B)=sin C;cos(A+B)=-cos C;tan(A+B)=-tan C;sin =cos;cos=sin.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
考点1利用诱导公式给角求值
考点2利用诱导公式给值求值
考点3利用互余互补关系求值
考点4利用诱导公式化简求值
考点5三角恒等式的证明
考点6诱导公式在三角形中的应用
考点7诱导公式的综合应用
考点1利用诱导公式给角求值
1.(2023下·广东·高三统考学业考试)( )
A. B. C. D.
2.(2023上·广东茂名·高一化州市第一中学校考期末) .
3.(2023上·湖南株洲·高一校考阶段练习)=
4.(2023上·天津·高一校考阶段练习)的值为 .
5.(2023·全国·高一随堂练习)计算:.
6.(2023·全国·高一随堂练习)求下列三角函数值:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);
(7);
(8).
考点2利用诱导公式给值求值
7.(2023上·甘肃天水·高一秦安县第一中学校考期末)若 .则 .
8.(2023上·陕西咸阳·高三统考期中)已知是第三象限角,,则 .
9.(2023上·上海黄浦·高三格致中学校考开学考试)若,则 .
10.(2023上·广东深圳·高三深圳市宝安第一外国语学校校考阶段练习)若,,则 .
11.(2023上·天津武清·高三天津市武清区杨村第一中学校考阶段练习)已知,则 .
12.(2023上·全国·高一专题练习)设,均为实数,若,则的值为 .
考点3利用互余互补关系求值
13.(2023上·上海闵行·高三上海市文来中学校考期中)若,则 .
14.(2023下·河南省直辖县级单位·高一济源高中校考阶段练习)已知,则等于 .
15.(2023上·江苏盐城·高一盐城市伍佑中学校联考阶段练习)已知,且,则 .
16.(2023上·黑龙江牡丹江·高一牡丹江一中校考期末)已知,且,则的值为( )
A. B. C. D.
1