（课件）第5章 5.3 5.3.2 等比数列的前n项和-【提分教练】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第三册(人教B版)

5.3　等比数列 5.3.2　等比数列的前n项和 第五章　数　列 1 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 2 必备知识·情境导学探新知 01 知识点1 知识点2 知识点3 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 3 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 4 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 5 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 6 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 7 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 8 －Aqn＋A y＝－Aqx＋A 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 9 y＝a1x 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 10 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 11 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 12 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 13 q q 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 14 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 15 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 16 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 17 关键能力·合作探究释疑难 02 类型1 类型2 类型3 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 18 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 19 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 20 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 21 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 5 学习效果·课堂评估夯基础 4 阅读材料·拓展数学大视野 3 22 5.3.2　等比数列的前n项和 必备知识·情境导学探新知 关键能力·