期末常考题型专练1---2023-2024学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

五四制鲁教 化学 9年级全册 第1部分 (一)物质(或离子)的共存与鉴别 (二)物质的除杂和提纯 (三)曲线题 (四)物质的推断与检验 (五)课标必做实验 第2部分（见另一份资料） (六)跨学科试题 (七)跨学科实践活动 (八)科学探究 (一)物质(或离子)的共存与鉴别 1.某无色溶液滴入酚酞后显红色,在其中可能大量存在的离子组(　) A.Na+、K+、C、Cl- B.Na+、N C.K+、Fe3+、N、Cl- D.K+、Ba2+、C 2.下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色的是 (　　) A.NH4Cl、K2CO3、NaOH、Na2SO4 B.MgSO4、NaCl、Ba(NO3)2、FeCl3 C.KOH、Na2SO4、HCl、NaHCO3 D.HCl、NaNO3、K2SO4、NH4Cl 3.某化学课外活动小组在调查一化工厂时,发现该厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,经分析知分别含有三种不同的离子,两厂废水中共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、N六种离子。 (1)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-、C等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是　　　　　(填写物质的化学式)。  (2)经检测甲车间废水pH=12,则乙车间废水中含有的阴离子是　　　　　　　　。  (3)根据所学知识判断,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液能否反应?若能反应,写出化学方程式;若不能反应,写出理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  4.化学兴趣小组的同学设计以下四个实验方案,其中不合理的是 (　　) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别澄清石灰水与氯化钡溶液 通入CO2 B 鉴别食盐水与稀盐酸 滴加无色酚酞试液 C 鉴别纯碱溶液与烧碱溶液 滴加稀硫酸 D 鉴别稀盐酸与氢氧化钾溶液 滴加硫酸铜溶液 5. 已知A、B、C、D、E分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液中的一种,为鉴别该五种溶液,化学兴趣小组同学设计绘制的思维导图如图所示: (1)C中的溶质为　　　　(填化学式);  (2)若A能使紫色石蕊试液变红,则D为　　　　　　;  (3)为鉴别B和E,加入的物质X为　 　　　(写出一种即可)。  (二)物质的除杂和提纯 1.下列各物质中的杂质(括号内为杂质),不能用稀盐酸除去的是(　　) A.KNO3(KCl)　　　　　　B.碳粉(CuO) C.NaCl(Na2CO3)　　　　　　D.Cu粉(Fe粉) 2.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案能达到目的的是 (　　) 选项 物质(括号内为杂质) 实验方案 A CuCl2溶液(CuSO4) 加入过量的BaCl2溶液,过滤 B ZnCl2溶液(CuCl2) 加入过量的锌粒,过滤 C Fe2O3固体(CuO) 加入足量稀盐酸,过滤 D CaO固体(CaCO3) 加水充分溶解,过滤 3.下列除杂试剂和方法正确的是 (　　) 选项 物质(括号内为杂质) 加入试剂和方法 A KCl固体(MnO2) 加足量水充分溶解,过滤、洗涤、干燥 B CaO固体(CaCO3) 高温煅烧 C NaCl溶液(Na2SO4) 加过量BaCl2溶液充分反应,过滤 D Cu(NO3)2溶液(AgNO3) 加入足量Zn粉,过滤 4.实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物,某研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到纯净的KCl,设计了如图所示的实验方案: (已知:KCl的溶解度受温度的影响不大) 请你回答下列问题: (1)该实验方案中操作2的名称是　　　　。  (2)滤渣Ⅰ含有的物质是　　　　　　　　(写化学式)。  (3)该实验中盐酸的作用是　　　　　　　　　　　　　　。  (4)从理论上讲,该实验最终得到的KCl质量与固体混合物中KCl质量是否相等?　 　(填“是”或“否”)。  5.除杂的方法有物理方法和化学方法,请依据所学知识,回答下列问题。 (1)物理方法除杂 ①水中有异味,可选用的药品是　　　　。  ②铜粉中含有少量铁粉,除杂方法是　　　　　　。  ③氯化钠中混有少量的泥沙,可采用的具体操作是　 。  ④硝酸钾固体中含有少量氯化钠,可选用的除杂方法是　　　　　　　　　　。  (2)化学方法除杂 ①氮气中混有少量的氧气,可使气体通过　　　　　　　　　　。  ②氯化亚铁溶液中混有少量的氯化铜,可向溶液中加入足量的　　 　　,然后过滤。  ③氢