(讲义)第8章 8.1 8.1.2 向量数量积的运算律-【提分教练】2023-2024学年新教材高中数学必修第三册(人教B版)

2024-04-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 8.1.2 向量数量积的运算律
类型 教案-讲义
知识点 平面向量的数量积
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 591 KB
发布时间 2024-04-06
更新时间 2024-04-06
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2024-01-02
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来源 学科网

内容正文:

8.1.2 向量数量积的运算律 1.通过向量数量积的定义给出向量数量积的运算律.(难点) 2.能利用运算律进行向量数量积的运算.(重点、难点) 1.通过向量加法与数乘运算律得到数量积的运算律,培养学生数学抽象的核心素养. 2.利用平面向量的运算律进行数量积运算,提升学生数学运算的核心素养. 没有规矩不成方圆,国家法律保障每个公民的权利不受侵害,校规可为每个学生创造一个良好的学习生活环境……可见,世间事物往往要遵循一定的规律和法则才能生存.初中我们学过实数的乘法运算及乘法中的一些运算律,那么向量的数量积又满足哪些运算律呢? 问题 向量数量积的运算律在解题过程中有怎样的作用? [提示] 若所求形式比较复杂,则应先运用数量积运算律展开、化简,再确定向量的模和夹角,最后根据定义求出数量积. 知识点1 两个向量数量积的运算律 (1)交换律:a·b=b·a. (2)(λa)·b=λ(a·b)(λ∈R). (3)分配律:(a+b)·c=a·c+b·c. 1.“若a·b=a·c,则b=c”成立吗?为什么? [提示] 不成立,如a⊥b,a⊥c时,a·b=a·c,但b与c不一定相等. 1.思考辨析(对的打“√”,错的打“×”) (1)(a·b)·c=a·(b·c). (  ) (2)(a·b)2=a2·b2. (  ) (3)a·[b(a·c)-c(a·b)]=0. (  ) [提示] (1)×.向量(a·b)·c与c共线,a·(b·c)与a共线,故不正确. (2)×.(a·b)2=(|a||b|·cos θ)2=a2b2cos2θ. (3)√.a·[b(a·c)-c(a·b)]=(a·b)(a·c)-(a·c)·(a·b)=0. [答案] (1)× (2)× (3)√ 2.已知|a|=1,|b|=1,|c|=,a与b的夹角为90°,b与c的夹角为45°,则a·(b·c)的化简结果是(  ) A.0  B.a    C.b    D.c B [b·c=|b||c|cos 45°=1. 所以a·(b·c)=a.] 知识点2 重要公式 平方差公式 (a+b)(a-b)=a2-b2 完全平方公式 (a±b)2=a2±2a·b+b2 2.根据实数的乘法公式,得到向量数量积的公式: (1)平方差公式:(a+b)(a-b)=__________; 向量数量积公式:(a+b)(a-b)=________. (2)完全平方公式:(a±b)2=__________; 向量数量积公式:(a±b)2=__________. [提示] (1)a2-b2 ;a2-b2 (2)a2±2ab+b2;a2±2a·b+b2 3.已知平面向量m,n均为单位向量,若向量m,n的夹角为,则|2m+3n|=(  ) A.25 B.7 C.5 D. D [因为|m|=|n|=1,且向量m,n的夹角为, 所以|2m+3n|2=4m2+12m·n+9n2=13+12cos =7, 所以|2m+3n|=.] 类型1 向量数量积的运算律的应用 【例1】 已知两个单位向量e1与e2的夹角为60°,求: (1)e1·e2; (2)(2e1-e2)·(-3e1+2e2); (3)(e1+e2)2. [解] (1)e1·e2=|e1||e2|cos 60°=. (2)由(1)可知e1·e2=,|e1|=|e2|=1, 所以(2e1-e2)·(-3e1+2e2) =-6e+3e2·e1+4e1·e2-2e =-6|e1|2+3×+4×-2|e2|2 =-6+-2=-. (3)(e1+e2)2=(e1+e2)·(e1+e2) =e+e1·e2+e2·e1+e =e+2e1·e2+e=1+1+1=3. 向量的数量积在运算中的常用结论 (1)a2=|a|2; (2)(xa+yb)·(mc+nd)=xma·c+xna·d+ymb·c+ynb·d,其中x,y,m,n∈R,类似于多项式的乘法法则; (3)(a+b)2=a2+2a·b+b2; (4)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2a·b+2b·c+2a·c. 同时还要注意几何性质的应用,将向量适当转化,转化的目的是用上已知条件. 1.(1)已知向量a,b满足|a|=1,a·b=-1,则a·(2a-b)=(  ) A.4    B.3    C.2    D.0 (2)已知向量|a+b|=|a-b|,且|a|=|b|=2,则|2a-b|=(  ) A.2 B.2 C.2 D. (1)B (2)C [(1)a·(2a-b)=2a2-a·b=2-(-1)=3. (2)因为向量|a+b|=|a-b|,所以a·b=0,又|a|=|b|=2, 所以|2a-b|==2.] 类型2 向量的夹角与垂直问题 【例2】 (1)设向量a,b满足|a|=|b

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