内容正文:
课时分层作业(一)
一、选择题
1.(多选题)以下关于正弦定理的叙述或变形正确的是( )
A.在△ABC中,a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C
B.在△ABC中,若sin 2A=sin 2B,则a=b
C.在△ABC中,若sin A>sin B,则A>B;若A>B,则sin A>sin B都成立
D.在△ABC中,=
ACD [由正弦定理知A,C,D正确,而sin 2A=sin 2B,可得A=B或2A+2B=π,所以a=b或a2+b2=c2,故B错误.]
2.在△ABC中,a=5,c=10,A=30°,则B=( )
A.105° B.15° C.105°或15° D.45°或135°
C [由a<c,得A<C,又由sin C==,得C=45°或135°,所以B=105°或15°.]
3.在△ABC中,a=bsin A,则△ABC一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
B [由题意有=b=,则sin B=1,即B为直角,故△ABC是直角三角形.]
4.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,b=3,B=,tan A=,则a的值是( )
A.10 B.2 C. D.
B [由已知tan A==,又sin2A+cos2A=1,且A为锐角得sin A=,
由正弦定理=得,a=·sin A=×=2.]
5.在△ABC中,已知(a+b)∶(a+c)∶(b+c)=4∶5∶6,则sin A∶sin B∶sin C等于( )
A.3∶5∶7 B.7∶5∶3
C.6∶5∶4 D.4∶5∶6
A [因为(a+b)∶(a+c)∶(b+c)=4∶5∶6,不妨设且k≠0,
则a=k,b=k,c=k,所以a∶b∶c=3∶5∶7,即sin A∶sin B∶sin C=3∶5∶7.]
二、填空题
6.在△ABC中,AB=,A=45°,B=60°,则BC=________.
3- [利用正弦定理=,
而C=180°-(A+B)=75°,
故BC===3-.]
7.在△ABC中,A=60°,B=45°,a+b=12,则a=__________.
12(3-) [因为=,
所以=,
所以b=a,①
又因为a+b=12,②
由①②可知a=12(3-).]
8.在△ABC中,a,b,c分别是A,B,C所对的边.若∠A=105°,∠B=45°,b=2,则c=________,△ABC的面积为________.
2 +1 [C=180°-105°-45°=30°.根据正弦定理=,可知=,解得c=2.故△ABC的面积为S=bcsin A=×2×2×sin 105°=2×=+1.]
三、解答题
9.在△ABC中,acos=bcos,判断△ABC的形状.
[解] 法一:因为acos =bcos,
所以asin A=bsin B.
由正弦定理,得a·=b·,
所以a2=b2,所以a=b,
所以△ABC为等腰三角形.
法二:因为acos=bcos,
所以asin A=bsin B.
由正弦定理,得2Rsin2A=2Rsin2B,
即sin A=sin B,
所以A=B(A+B=π不合题意,舍去).
故△ABC为等腰三角形.
10.已知下列各三角形中的两边及其中一边的对角,判断三角形是否有解,有解的作出解答.
(1)a=10,b=20,A=80°;
(2)a=2,b=6,A=30°.
[解] (1)a=10,b=20,a<b,
A=80°<90°,由=得,
sin B==2sin 80°>2sin 30°=1,所以本题无解.
(2)a=2,b=6,a<b,A=30°<90°,
因为bsin A=6sin 30°=3,a>bsin A,
所以bsin A<a<b,所以本题有两解.
由正弦定理得
sin B===,
又因为0°<B<180°,所以B=60°或B=120°.
当B=60°时,C=90°,c===4;
当B=120°时,C=30°,
c===2.
所以当B=60°时,C=90°,c=4;
当B=120°时,C=30°,c=2.
11.(多选题)已知两边和其中一边的对角,则△ABC无解的是( )
A.a=7,b=8,A=105°
B.b=40,c=20,C=60°
C.b=10,c=5,C=60°
D.a=2,b=2,B=30°
AB [A中,由a<b,A=105°,可得B>105°,与三角形的内角和为180°矛盾,故三角形无解;B中,由正弦定理=,得sin B===>1,所以B不存在,故三角形无解;C中,由正弦定理=,得sin B===,又b<c,所以B=45°,所以A=180°-(B+C)=75°,故三角形有唯一解;D中,由正弦定理=,得sin