福建省莆田市荔城区黄石镇沙堤初级中学2023-2024学年九年级上学期第四次阶段考试语文试题

2023-2024学年（上）沙堤中学九年级第四阶段考语文试卷 一、积累与运用（22分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。（8分） 内容情感 诗文 出处 坚守与热爱 万钟则不辩礼义而受之，①。 《孟子·鱼我所欲也》 以中有足乐者，＿②＿。 宋濂《送东阳马生序》 忧国与忧民 ③＿，长烟落日孤城闭。 范仲淹《渔家傲·秋思》 伤心秦汉经行处， ④ 。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 情怀与气度 天下英雄谁敌手？曹刘，＿⑤＿。 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 ＿⑥＿？英雄末路当磨折。 秋瑾《满江红》（小住京华） 担当与无畏 文天祥坚守气节：“＿⑦＿，＿⑧＿（《过零丁洋》）”，是从容面对生死抉择的无畏。当“小我”走向“大我”，人生便更为壮美！ 2. 阅读下面的文字，按要求作答。（9分） 古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静悠闲的田园生活；有的气势磅礴，描绘了金①（gē） 铁马 的征战场面；有的豪放飘②（ yì） ，描绘了雄奇瑰丽的想象世界…… 古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中 精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新， ，让中华优秀传统文化在新时代 出③（péng）勃生机。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） （2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。（3分） A.获取 与时俱进 迸发 B.汲取 与时俱进 焕发 C.获取 与日俱增 焕发 D.汲取 与日俱增 迸发 （3）语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分） A.读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验。 B.读诗不仅能够提升精神境界，而且能带来审美愉悦。 C.读诗不仅能带来审美体验，而且能够增强精神境界。 D.读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。 3.名著阅读交流。（5分） 《艾青诗选》中有“活着就要斗争，在斗争中前进”的诗句。请从《水浒传》和《简爱》中任选一部，结合人物和相关内容来验证这句话。 二、阅读（68分） （一）诗歌鉴赏（7分） 阅读下面的唐诗，完成1～2题。 鹭鸶 杜牧 雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 （选自《樊川诗集注》） 4.除了外形，诗人还写到了有关“鹭鸶”的哪些内容？请结合全诗概括作答。（2分） 5.下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的‘梨花’有何妙处”这一问题的回答，有不当和不完整之处，请结合诗意进行修改和补充。（5分） 飘落的“梨花”既暗示了春季，又表达了作者的伤春之情。 修改：______________________ （2分） 补充：______________________ （3分） （二）阅读下面的文言文，完成下面小题。（16分） 栖霞　张岱 戊寅冬，余携竹兜一、苍头①一，游栖霞，三宿之。山上下左右鳞次而栉比之，岩石颇佳，尽刻佛像，与杭州飞来峰同受黥劓②，是大可恨事。山顶怪石巉岏③，灌木苍郁，有颠僧住之。与余谈荒诞有奇理惜不得穷诘之。日晡④，上摄山顶观霞，非复霞理，余坐石上痴对。复走庵后，看长江帆影，老鹳河、黄天荡，条条出麓下，悄然有山河辽廓之感。 一客盘礴⑤余前，熟视余，余晋与揖，问之，为萧伯玉先生，因坐与剧谈，庵僧设茶供。伯玉问及补陀⑥，余适以是年朝海归，谈之甚悉。《补陀志》方成，在箧底，出示伯玉，伯玉大喜，为余作叙。取火下山，拉与同寓宿，夜长，无不谈之，伯玉强余再留一宿。 【注】 ①苍头：年纪较大的仆人。②黥劓(qíng yì)：古代残人肢体的刑罚。③巉岏(chán wán)：山石险峻、高耸。④日晡(bū)：下午三点至五点。⑤盘礴：伸开两腿坐。⑥补陀：即普陀山。 6. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)(3分) A．与余谈荒诞/有奇理/惜不得穷诘之/ B．与余谈/荒诞有奇理/惜不得穷诘之/ C．与余谈荒诞/有奇理惜不得/穷诘之/ D．与余谈/荒诞有奇理惜不得/穷诘之/ 7. 根据提示，解释下列加点词。(3分)　　　 加点词 方法提示 词义 (1)是大可恨事　 联系课文解释词义 是日更定矣(《湖心亭看雪》) （1）是：__ (2)复走庵后 联系成语解释词义 日复一日 （2）复：______ (3)伯玉强余再留一宿 联系义项解释 强：①健壮②尽力③坚定、刚毅④横暴 ⑤程度高 （3）强：____   8.把文中画横线句子翻译成现代