甘肃省酒泉市肃州区2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2024-01-02
| 10页
| 187人阅读
| 4人下载

内容正文:

2023-2024学年甘肃省酒泉市肃州区七年级(上)期末数学模拟试卷 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)下列等式中,是一元一次方程的个数有(  ) ①5+4x=11;②3x﹣2x=1;③2x+y=5;④x2﹣5x+6=0. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.(3分)如果2x+3y=7,那么8x+12y﹣1等于(  ) A.13 B.27 C.28 D.不能确定 3.(3分)从如图所示的纸板上7个小正方形中选择1个剪去,使剩余的部分恰好能折成一个正方体,则不同的选法有(  ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 4.(3分)下列各方程,变形不正确的是(  ) A.去分母化为2(x﹣3)﹣5(x+4)=10 B.2(x﹣3)﹣5(x+4)=10去括号为:2x﹣3﹣5x+20=10 C.2x﹣3﹣5x+20=10移项得:2x﹣5x=10﹣20+3 D.2x﹣5x=10﹣20+3合并同类项得:﹣3x=﹣7 5.(3分)有一组单项式:a2,,,,请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第10个单项式为(  ) A. B. C. D. 6.(3分)一个八边形至少可以分割成三角形的个数为(  ) A.8 B.5 C.6 D.7 7.(3分)已知∠AOB=60°,∠AOC=18°,则∠BOC的度数为(  ) A.78° B.42° C.78°或42° D.102°或48° 8.(3分)如图是某中学九(3)班学生外出方式(乘车、步行、骑车)的人数的不完整的条形统计图.如果乘车的频率是0.4,那么步行的频率为(  ) A.0.4 B.0.36 C.0.3 D.0.24 9.(3分)仔细观察下列按规律排列的数:1,2,4,8,16,32,64…,那么第2006个数应是(  ) A.22020 B.22007﹣1 C.22006 D.22008 10.(3分)如图,物体从A点出发,按照A→B(第一步)→C(第二步)→D→A→E→F→G→A→B…的顺序循环运动,则第2019步到达(  ) A.C B.G C.F D.D 二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分) 11.(3分)﹣2的相反数为   ,﹣2的倒数为   ,||=   . 12.(3分)|2x﹣4|+|x+2y﹣8|=0,则x﹣y=   . 13.(3分)已知﹣2m5n与5m2xny是同类项,则x=   ,y=   . 14.(3分)若规定一种新运算a*b,则2*3   . 15.(3分)在时刻10:10时,时钟上的时针与分针间的夹角是   . 16.(3分)计算:25°19′﹣4°24′=   . 17.(3分)若关于x的方程8x5﹣2k+3=20是一元一次方程,则k=   . 18.(3分)如图,用大小相同的小正方形拼图,第1个图是一个小正方形;第2个图由9个小正方形拼成;第3个图由25个小正方形拼成,依此规律,若第(n+1)个图比第n个图多用了72个小正方形,则n的值是    . 三.解答题(共7小题,满分46分) 19.(8分)计算:. 20.(8分)解方程: (1)3x+3=x﹣(2x﹣1); (2). 21.(8分)已知X=4a2+3ab,Y=2a2﹣ab+2b2. (1)化简X﹣2Y; (2)当,b=﹣1时,求X﹣2Y的值. 22.(6分)如图所示,点D、B、E是线段AC上的三点,D是线段AB的中点, (1)若点E是BC的中点,BEAC=2cm,求线段DE的长; (2)若AC=2DE=20cm,AD:EC=3:2,求线段EC的长. 23.(4分)某校为了解七年级学生的身体素质情况,从七年级各班随机抽取了数量相同的男生和女生,组成一个容量为60的样本,进行各项体育项目的测试.下表是通过整理样本数据,得到的关于每个个体测试成绩的部分统计表: 成绩 划记 频数 百分比 优秀 a 30% 良好 正正正正正正 30 b 合格 9 15% 不合格 3 5% 合计 60 60 100% 如果该校七年级共有300名学生,根据以上数据,估计该校七年级学生身体素质良好及以上的人数为    . 24.(6分)仅仅19个月,大学城创造了惊人的“广州速度”.2020年有了它,名牌高校A面向广东招生人数比2021年增加50%,名牌高校B面向广东招生人数比2021年增加70%;仅这两所名牌高校面向广东招生总人数就从2021年的5000人

资源预览图

甘肃省酒泉市肃州区2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟试卷
1
甘肃省酒泉市肃州区2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟试卷
2
甘肃省酒泉市肃州区2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。