(课件)第三章 遗传的分子基础素养检测卷-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中生物必修2遗传与进化课程探究与巩固教师用书word+课件PPT（浙科版，浙江专用）

第三章素养检测卷 [时间：90分钟　满分：100分] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分) 1．下列各类生物中，遗传物质是RNA的是(　　) A．烟草花叶病毒 B．乳酸菌 C．蘑菇 D．大肠杆菌 【解析】烟草花叶病毒是RNA病毒，遗传物质是RNA；乳酸菌、蘑菇和大肠杆菌是具有细胞结构的生物，遗传物质都是DNA。 22 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 2．下图为构成DNA的一个核苷酸模型。要制作一条多核苷酸链，增加的核苷酸应连接于部位①～④中的(　　) A．①或② B．②或④ C．①和③ D．③和④ 【解析】DNA分子外侧通过“——磷酸——脱氧核糖——磷酸——”循环连接，多核苷酸链间的脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接，故增加的脱氧核苷酸应连接的部位是①或②，A正确。 22 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 3．下列有关细胞中DNA分子结构的叙述，错误的是(　　) A．两条链反向平行盘旋成双螺旋结构 B．DNA分子中G——C碱基对数量越多，热稳定性越强 C．通过氢键连接的碱基对排列在内侧 D．双链间的腺嘌呤一定与胞嘧啶配对 22 D 【解析】DNA分子两条链反向平行盘旋成双螺旋结构，A正确；G与C之间形成三个氢键，A与T之间只形成两个氢键，故DNA分子中G——C碱基对数量越多，氢键数越多，热稳定性越强，B正确；DNA分子中，碱基通过氢键形成碱基对，排列在内侧，C正确；双链间的腺嘌呤(A)一定与胸腺嘧啶(T)配对，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 4．先用同位素15N标记一个DNA分子，然后加入含有14N的游离的脱氧核苷酸，在适宜的条件下经过3次复制后，所得DNA分子中含有14N的脱氧核苷酸链数与含15N的脱氧核苷酸链数之比是(　　) A．8∶1 B．2∶1 C．3∶1 D．7∶1 【解析】根据题意分析可知，DNA分子复制3次后共得到23个DNA分子，共有脱氧核苷酸链数23×2＝16条；由于DNA分子复制的特点是半保留复制，形成的子代DNA分子中有2条链是模板链(含15N)，新合成的子链都含14N，一共有16－2＝14条，所以DNA分子中含有14N的脱氧核苷酸链数与含15N的脱氧核苷酸链数之比是14∶2＝7∶1，D正确。 22 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 5．表观遗传异常可导致表观遗传病。下列有关说法错误的是(　　) A．表观遗传现象存在于生物体的整个生命过程中 B．表观遗传病患者的遗传信息并未发生改变 C．同卵双胞胎的微小差异与表观遗传有关 D．表观遗传现象不能遗传给后代 22 D 【解析】表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中，A正确；表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型(遗传信息)未发生变化而表型却发生了改变，B正确；基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关，C正确；表观遗传现象能遗传给后代，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 6．DNA双螺旋构型有多种形式，其中3种具有生物学上的重要性，分别是B——DNA、A——DNA和Z——DNA，三种存在类型与它们所含的碱基对比例以及进行的生理过程有关。下列叙述错误的是(　　) A．三种双螺旋类型DNA双链间的碱基都遵循碱基互补配对原则 B．不同的双螺旋类型中，基因转录的活跃程度一定相同 C．推测在生物体内可能存在DNA不同构型间的相互转化 D．不同构型双链DNA的基本骨架均由脱氧核糖和磷酸交替连接而成 22 B 【解析】DNA双链间都遵循碱基互补配对原则，A正确；转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，不同的双螺旋类型中，螺旋程度不同，故基因的转录活跃程度可能不同，B错误；三种DNA的结构都是双螺旋结构，碱基组成等都相同，故推测在生物体内可能存在DNA不同构型的相互转化，C正确；DNA分子的骨架均由脱氧核糖和磷酸交替连接而成，排列在