浙教版（2019）高中生物必修2-3.4 基因控制蛋白质合成-学案

基因控制蛋白质合成 【学习目标】 1．能说出基因的概念 2．列举DNA的功能； 3．能说出DNA与RNA的异同，能简单阐述RNA的种类及功能； 4．能概述转录和翻译的过程； 5．理解基因控制生物性状的含义 6．能说出中心法则的内容。 【学习重点】 遗传信息的转录和翻译的过程 【学习难点】 遗传信息的翻译过程 【学习过程】 美国科幻电影《侏罗纪公园》中，科学家们利用一只困在琥珀中的、曾吸食过恐龙血的蚊子体内的恐龙DNA制造出了大量的恐龙，并建立了一个恐龙的“侏罗纪公园”。 我们知道，生物体的性状是由蛋白质体现的，基因能够控制生物体的性状，所以，我们推测基因应该是通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状的。基因是怎样指导蛋白质的合成的呢？这一节我们一起来学习基因控制蛋白质合成。 一、DNA的功能、转录 1．DNA的功能 （1）携带遗传信息：以自身为模板，半保留地进行复制，保持遗传信息的稳定性。 （2）表达遗传信息：根据DNA所贮存的遗传信息决定蛋白质的结构。 2．DNA与RNA的比较 种类 DNA RNA 基本单位 脱氧核糖核苷酸（4种） 核糖核苷酸（4种） 戊糖 脱氧核糖 核糖 特有碱基 T U 共有碱基 A、G、C 空间结构 规则的双螺旋结构 多呈单链结构 真核生物 中的分布 主要在细胞核中，少量在线粒体、叶绿体中 主要在细胞溶胶、线粒体、叶绿体、核糖体中，少量在细胞核中 3．遗传信息的转录 （1）概念：是指遗传信息由DNA传递到RNA上的过程，转录的结果是形成RNA． （2）过程 第1步：DNA双链解开，DNA双链的碱基得以暴露。 第2步：游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时，两者以氢键结合。 第3步：在RNA聚合酶的作用下，新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的RNA分子上。 第4步：合成的RNA从DNA链上释放，DNA双链恢复。 （3）三种转录产物及其功能 ①mRNA：传达DNA上的遗传信息。 ②tRNA：把氨基酸运送到核糖体上。 ③rRNA：核糖体的重要成分。 特别提醒　在真核生物中，细胞核内转录产生的RNA产物需要经过加工才能成为成熟的mRNA，转移到细胞质中用于蛋白质的合成。 如图表示某真核生物细胞内DNA的转录过程，请据图分析回答下列问题： 1．请思考图中DNA的转录方向（用