内容正文:
第四讲 近代物理
◎高考命题分析
高考命题研究
四年考向分析
命题主线之
价值引领
1.科学本质、科学态度:以秦山核电站、核电池、冷原子钟为试题情境,培养学生的学以致用的科学态度
2.社会责任:以我国的中科院环流器装置、夸父一号、极目空间望远镜的观察成果为试题情境,培养学生的民族自豪感
1.光电效应:
浙江卷(2023),河北卷(2022),江苏卷(2021)
2.波粒二象性:
海南卷(2023),江苏卷(2023),浙江卷(2023),重庆卷(2022),湖南卷(2022)
3.原子结构:
上海卷(2023),湖北卷(2023),辽宁卷(2023),山东卷(2023),北京卷(2022),广东卷(2022)
4.原子核:
湖南卷(2023、2022),浙江卷(2023、2022),北京卷(2023),山东卷(2023),全国乙卷(2023)
命题主线之
能力引领
1.物理观念:在波粒二象性、玻尔原子模型的理解中,在核反应方程的书写、核能的计算中提升运动的观念、能量的观念
2.科学思维:掌握图像法、守恒思想的应用,能解决光电效应、玻尔原子模型、原子物理中的综合性问题,提升推理论证、综合分析的能力
[对应学生用书P94]
1.三个关系式
(1)爱因斯坦光电效应方程:Ek=hν-W0。
(2)最大初动能与遏止电压的关系:Ek=eUc。
(3)逸出功与极限频率的关系:W0=hνc。
2.易混规律
(1)当入射光的频率大于极限频率时,饱和光电流的大小与入射光的强度成正比。
(2)光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随入射光频率的增大而增大。
[诠释题1] (多选)(2023·海南卷)已知一个激光发射器功率为P,发射波长为λ的光,光速为c,普朗克常量为h,则( )
A.光的频率为
B.光子的能量为
C.光子的动量为
D.在时间t内激光器发射的光子数为
AC 解析:光的频率ν=,A正确;光子的能量E=hν=,B错误;光子的动量p=,C正确;在时间t内激光器发射的光子数n==,D错误。
玻尔理论的三条假设
轨道量子化
核外电子只能在一些分立的轨道上运动
能量量子化
原子只能处于一系列不连续的能量状态,En=E1(n=1,2,3,…)
吸收或辐射能量量子化
原子在两个能级之间跃迁时只能吸收或辐射一定频率的光子,hν=En-Em(n>m)
[诠释题2] (2022·北京卷)氢原子从某激发态跃迁到基态,则该氢原子( )
A.放出光子,能量增加 B.放出光子,能量减少
C.吸收光子,能量增加 D.吸收光子,能量减少
B 解析:氢原子从某激发态跃迁到基态,则该氢原子放出光子,且放出光子的能量等于两能级之差,该氢原子能量减少,B正确。
1.α衰变的实质
核内两个质子、两个中子结为一体(He)抛射出来,即2n+2H―→He,衰变规律为:X―→Y+He。
2.β衰变的实质
核内中子转化为质子,同时释放出一个电子,即n―→H+e,衰变规律为X―→Y+e。
[对应学生用书P95]
光电效应中的图像问题
图像名称
图线形状
图像信息
最大初动能Ek与入射光频率ν的关系图线
Ek=hν-hνc
(1)极限频率为νc
(2)逸出功
W0=|-E|=E
(3)普朗克常量:图线的斜率
k==h
颜色相同、强度不同的光,光电流与电压的关系
(1)遏止电压为Uc
(2)饱和光电流Im1、Im2(光电流的最大值)
(3)最大初动能:Ek=eUc
颜色不同时,光电流与电压的关系
(1)遏止电压
Uc1>Uc2,则ν1>ν2
(2)最大初动能:
Ek1=eUc1,Ek2=eUc2
遏止电压Uc与入射光频率ν的关系图线
Uc=-
(1)极限频率为νc
(2)遏止电压Uc:随入射光频率的增大而增大
(3)普朗克常量h:等于图线的斜率与电子电荷量的乘积,即h=ke(注:此时两极之间接反向电压)
[例1] (多选)(2023·浙江1月选考)氢原子从高能级向低能级跃迁时,会产生四种频率的可见光,其光谱如图甲所示。氢原子从能级6跃迁到能级2产生可见光Ⅰ,从能级3跃迁到能级2产生可见光Ⅱ。用同一双缝干涉装置研究两种光的干涉现象,得到如图乙和图丙所示的干涉条纹。用两种光分别照射如图丁所示的实验装置,都能产生光电效应。下列说法正确的是( )
A.图甲中的Hα对应的是Ⅰ
B.图乙中的干涉条纹对应的是Ⅱ
C.Ⅰ的光子动量大于Ⅱ的光子动量
D.P向a移动,电流表示数为零时Ⅰ对应的电压表示数比Ⅱ的大
CD 解析:氢原子发生能级跃迁时,由Em-En=hν=可知,光Ⅰ的频率大,波长小,光Ⅱ的频率小,波长大,所以题图甲中的Hα对应的是可见光Ⅱ,A错误;干涉条纹间距为Δx=λ,题图乙中间距