内容正文:
2023-2024学年上学期七年级第二次月水平测试
数学试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 如图,下列水平放置的几何体中,锥体是( )
A. B. C. D.
2. 下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图,四个图形是由立体图形展开得到,相应的立体图形顺次是( )
A. 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 B. 正方体、圆锥、三棱柱、圆柱
C. 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 D. 正方体、圆柱、四棱柱、圆锥
4. 下列平面图形不能够围成正方体的是( )
A. B. C. D.
5. 下列4幅图中,能用三种方法表示同一个角的有几幅图( )
①.②.③.④.
A. 1幅 B. 2幅 C. 3幅 D. 4幅
6. 下午1点分,时钟的分针与时针所成角的度数为( )
A. B. C. D.
7. 两条线段,一条长,另一条长,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两条线段的中点之间的距离为( )
A. 2 B. 4
C. 2或 D. 4或
8. 如图,,的中点M与的中点N的距离是14cm,则的长( )
A. 3cm B. 7cm C. 9cm D. 10cm
9. 如图,在下列说法中错误的是( )
A. 射线OA的方向是正西方向
B. 射线OB的方向是东北方向
C. 射线OC的方向是南偏东60°
D. 射线OD的方向是南偏西55°
10. 如图,若将三个同样大小的正方形的一个顶点重合放置,则∠1的度数为( )
A 15° B. 20° C. 25° D. 30°
二、填空题(每题3分,共15分)
11. 如图,小明捡到一片沿直线被折断了银杏叶,小明发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是______.
12. 一个角的余角是54°38′,则这个角的补角是_____.
13. 如图是一个几何体的三视图,则该几何体为______________.
14. 一个几何体是由若干个完全相同的小立方体搭成的,该几何体的左视图和俯视图如图所示,该几何体最多需要________个小立方体.
15. 如图,将一根绳子对折后用线段AB表示,现从P处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为60cm,若AP=PB,则这条绳子的原长为_____cm.
三、解答题(共75分)
16. 如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图:
①画直线;②作射线;③画线段;④连接,并将其反向延长;⑤找到一点F,使点F到A、B、C、D四点距离和最短.
17. 如图,点C为线段的中点,点D在线段上,且,求线段的长.
18. 如图,已知的余角的度数是,平分,求的度数.
19. 由若干个棱长相等的小正方体组成的几何体如图所示,请在网格图中画出该几何体的三视图.
20. 如图是一个正方体的表面展开图,请回答下列问题:
(1)与面相对的面是____,与面相对的面是____;
(2)若,,,,且相对的两个面所表示的代数式的和都相等,求、分别代表的代数式.
21. 已知:在的内部,且,,射线平分,.求:
(1)的度数;
(2)的度数.
22. 数学课上老师提出以下问题:如图,O是线段上一点,C,D分别是线段,的中点,当时,求线段的长度.
(1)下面是灵灵根据老师的要求进行的分析及解答过程,请你补全解答过程;
思路方法
解答过程
知识要素
未知线段转化
已知线段……
C,D分别时线段,中点
①,
②
①+②得
线段中点的定义
线段的和、差
等式的性质
……
(2)灵灵解决完以上问题进行了反思,提出了新的问题:如果点O运动到线段的延长线上时,的长度是否会发生变化?请你画出图形,帮助灵灵作出判断并说明理由.
23. 如图,将一副三角尺的直角顶点叠放在点C处,,,求:
(1)若,求度数.
(2)若,求的度数.
(3)猜想和的关系,并说明理由.
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2023-2024学年上学期七年级第二次月水平测试
数学试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 如图,下列水平放置的几何体中,锥体是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了几何体的识别,熟知常见的几何体是解题的关键.
【详解】解;A、该几何体是圆柱,不符合题意;
B、该几何体是圆锥,符合题意;
C、该几何体是三棱柱,不符合题意;
D、该几何体是长方体,不符合题意;
故选B.
2. 下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是( )
A. B.
C. D.